ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT LÝ 8 HKII Lý thuyết –vận dụng:0.7-0.3 số câu dự định :23câu BẢNG TRỌNG SỐ: CHỦ ĐỀ TỔNG SỐ TIẾT SỐ TIẾT LÍ THUYẾT TỈ LỆ THỰC DẠY TRỌNG SỐ SỐ CÂU ĐIỂM SỐ TỔNG LT VD LT VD LT VD LT VD CƠ HỌC 4 3 2.1 1.9 23 21 5.4 5 4.9 4 2.3 2.0 2.1 2.2 NHIỆT HỌC 5 4 2.8 2.2 31 24 7.2 8 5.6 6 3.1 3.2 2.4 2.6 TỔNG 9 7 4.9 4.1 54 45 12. 6 1 3 10.5 1 0 5.4 5.2 4.5 4.8 MA TRẬN ĐỀ Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng TNKQ TL TNKQ TL Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ T L CƠ HỌC [Nhận biết] Cơ năng của một vật do chuyển động mà có gọi là động năng. Vật có khối lượng càng lớn và chuyển động càng nhanh thì động năng của vật càng lớn. [Thông hiểu]. • Định luật về công: Không một máy cơ đơn giản nào cho ta lợi về công. Được lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy nhiêu lần về đường đi và ngược lại. [Thông hiểu] • Số ghi công suất trên các máy móc, dụng cụ hay thiết bị là công suất định mức của dụng cụ hay thiết bị đó; nghĩa là công mà máy móc, dụng cụ hay thiết bị đó thực hiện được trong một đơn vị thời gian. [Thông hiểu] • Khi một vật có khả năng thực hiện công cơ học thì ta nói vật có cơ năng. Cơ năng tồn tại dưới hai dạng động năng và thế năng. • Cơ năng của vật phụ thuộc vào vị trí của vật so với mặt đất, hoặc so với một vị trí khác được chọn làm mốc để tính độ cao, gọi là thế năng hấp dẫn. Vật có khối lượng càng lớn và ở càng cao thì thế năng hấp dẫn càng lớn. [Vận dụng] Sử dụng thành thạo công thức tính công suất t A =P t A =P để giải được các bài tập đơn giản và một số hiện tượng liên quan Số câu 2C3,6 3C1,2,5, 1C8, 1C21 1C7,4 6 Số điểm 0.8 1.2 0.4 1 0.8 4.2 Tỉ lệ % 8 12 14 8 42 1 NHIỆT HỌC [Nhận biết] • Các chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt gọi là nguyên tử và phân tử. Nguyên tử là những hạt nhỏ bé được cấu tạo bởi hạt nhân mang điện tích dương và các êlectron chuyển động xung quanh hạt nhân. Phân tử bao gồm một nhóm các nguyên tử kết hợp lại. • Giữa các phân tử, nguyên tử có khoảng cách. [Nhận biết] • Nhiệt năng của một vật là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật. • Đơn vị nhiệt năng là jun (J). • Nhiệt độ của vật càng cao, thì các phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh và nhiệt năng của vật càng lớn. [Nhận biết] • Nhiệt lượng là phần nhiệt năng mà vật nhận thêm được hay mất bớt đi trong quá trình truyền nhiệt. • Đơn vị của nhiệt lượng là jun, kí hiệu là J. [Thông hiểu] • Các phân tử, nguyên tử chuyển động không ngừng. • Nhiệt độ của vật càng cao thì các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh. [Thông hiểu] Có hai cách làm thay đổi nhiệt năng là thực hiện công hoặc truyền nhiệt. - Thực hiện công: Quá trình làm thay đổi nhiệt năng, trong đó có sự thực hiện công của một lực, gọi là quá trình thay đổi nhiệt năng bằng cách thực hiện công. Ví dụ, khi ta cọ xát miếng kim loại trên mặt bàn thì miếng kim loại nóng lên, nhiệt năng của miếng kim loại đã thay đổi do có sự thực hiện công. - Truyền nhiệt: Quá trình làm thay đổi nhiệt năng bằng cách cho vật tiếp xúc với nguồn nhiệt (không có sự thực hiện công) gọi là quá trình thay đổi nhiệt năng bằng cách truyền nhiệt. Ví dụ, nhúng miếng kim loại vào nước sôi, miếng kim loại nóng lên. [Thông hiểu] • Dẫn nhiệt là sự truyền nhiệt năng từ phần này sang phần khác của một vật hoặc từ vật này sang vật khác. • Chất rắn dẫn nhiệt tốt. Trong chất rắn, kim loại dẫn nhiệt tốt nhất. Chất lỏng và chất khí dẫn nhiệt kém. Chân không không dẫn nhiệt. [Vận dụng]. Dựa vào đặc điểm: giữa các giữa các phân tử, nguyên tử có khoảng cách để giải thích được một số hiện thượng, chẳng hạn như: - Khi trộn hai chất, thể tích của hỗn hợp thu được nhỏ hơn tổng thể tích lúc để hai chất riêng biệt. - Nguyên tử, phân tử của chất này có thể "chui" qua khe giữa các phân tử, nguyên tử của chất khác. Đó là sự "rò rỉ". Ví dụ: Bình đựng khí được coi là rất kín, nhưng sau một thời gian thì lượng khí trong bình vẫn giảm đi. [Vận dụng]. • Hiện tượng khuếch tán là hiện tượng các chất tự hoà lẫn vào nhau do chuyển động không ngừng của các phân tử, nguyên tử. Hiện tượng khuếch tán xảy ra ở các chất rắn, lỏng và khí. [Vận dụng]. Vận dụng tính dẫn nhiệt của các vật để giải thích được một số hiện tượng đơn giản trong thực tế, Số câu 4 C9,10,11,12 4C13,14,15, 16 4C17,18,19,20 2C22 ,23 Số điểm 1.6 1.6 1.6 1 5.8 Tỉ lệ % 16 16 26 58 Số câu 6 7 8 2 24 Số điểm 2.4 2.8 4 0.8 10 Tỉ lệ % 24 28 40 8 100 2 Trường THCS…………………… Thứ… ngày … tháng … năm 2012 Họ tên học sinh: KIỂM TRA HỌC KÌ II Lớp:8/ Môn :Vật lý 8 Tiết TPPCT:27 Mã đề:01 Năm học : 2011-2012 A. Trắc nghiệm : Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu câu trả lời đúng nhất. Câu 1:người ta đưa vật nặng lên độ cao h bằng 2 cách.Cách thứ nhất kéo vật nặng theo phương thẳng đứng. Cách thứ 2 kéo vật nặng trên mặt phẳng nghiêng có chiều dài gấp 2 lần độ cao h.Nếu bỏ qua ma sát ở mặt phẳng nghiêng thì : A. cơng thực hiện ở cách 2 lớn hơn vì đường đi gấp đơi. B. cơng thực hiện ở cách 2 nhỏ hơn vì lục kéo mặt phẳng nghiêng nhỏ hơn. C. cơng thực hiện ở cách 1 lớn hơn vì vì đường đi của vật chỉ bằng nữa đường đi của vật ở cách thứ 2 D. cơng thực hiện ở 2 cách như nhau. Câu 2. Một vật được gọi là có cơ năng khi: A.Trọng lượng của vật rất lớn. B.Khối lượng của vật rất lớn. C.Vật có khả năng thực hiện cơng cơ học. D.Vật có kích thước rất lớn. Câu 3. Động năng của vật càng lớn khi A Đặt vật ở vị trí càng thấp B Đặt vật ở vị trí càng cao C Vật khối lượng lớn đồng thời có vận tốc lớn D Vận tốc của vật càng nhỏ Câu 4.Có 2 máy : Máy 1 sinh cơng A 1 = 225 kJ trong 3/ 4 ph , máy 2 sinh cơng A 2 = 180 kJ trong 30s .Tỷ số cơng suất P 1 / P 2 là A. 1 B. 1/ 2 C. 5 / 6 D. 2 Câu 5 Số ghi cơng suất trên các máy móc, dụng cụ hay thiết bị cho biết : A cơng suất định mức của dụng cụ hay thiết bị đó. B.cơng thực hiện được của dụng cụ hay thiết bị đó C.khả năng tạo ra lực của dụng cụ hay thiết bị đó D.khả năng dịch chuyển của dụng cụ hay thiết bị đó Câu 6. Một vật được ném lên cao theo phương thẳng đứng. Khi nào vật vừa có động năng vừa có thế năng? A.Khi vật đang đi lên và đang rơi xuống B. Chỉ khi vật đang đi lên C. Chỉ khi vật đang rơi xuống D. Chỉ khi vật lên tới điểm cao nhất Câu 7. Máy xúc thứ nhất thực hiện cơng lớn gấp hai lần trong thời gian dài gấp bốn lần so với máy xúc thứ hai. Nếu gọi P 1 là cơng suất của máy thứ nhất ,P 2 là cơng suất của máy thứ hai thì: A. P 1 = P 2 B. P 1 = 2P 2 C. P 2 = 2P 1 D. P 2 = 4P 1 Câu 8. Một cần trục thực hiện một cơng 3000J để nâng một vật nặng lên cao trong thời gian 5giây. Cơng suất của cần trục sinh ra là: A. 1500W B. 750W C. 0,6kW D. 0,3kW Câu 9.Các ngun tử, phân tử cấu tạo nên vật khơng có tính chất nào sau đây ? A. Chuyển động khơng ngừng. B. Giữa chúng khơng có khoảng cách. C. Nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi. D. Chuyển động thay đổi khi nhiệt độ thay đổi. Điểm Lời phê của thầy cô giáo 3 Câu 10.Câu nào sau đây nói về nhiệt lượng là đúng? A. Nhiệt lượng là một dạng năng lượng có đơn vị là jun. B. Sự truyền nhiệt giữa hai vật dừng lại khi hai vật có nhiệt lượng bằng nhau. C. Nhiệt lượng là phần nhiệt năng mà vật nhận thêm được hay mất bớt đi trong quá trình truyền nhiệt. D. Bất cứ vật nào cũng có nhiệt lượng Câu 11. Câu nào đưới đây nói về nhiệt năng là không đúng? A. Nhiệt năng của một vật là nhiệt lượng vật thu vào hay toả ra. B. Nhiệt năng là một dạng năng lượng. C. Nhiệt năng của một vật thay đổi khi nhiệt độ của vật thay đổi. D. Nhiệt năng của một vật là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật. Câu 12. Khi các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động nhanh lên thì đại lượng nào sau đây tăng A. Khối lượng của vật. C. Trọng lượng của vật. B. Nhiệt độ của vật. D. Cả khối lượng lẫn trọng lượng của vật Câu 13. Trong thí nghiệm của Brao, tại sao các hạt phấn hoa lại chuyển động hỗn độn không ngừng? A. Vì các hạt phấn hoa được thả trong nước nóng. B. Vì giữa các hạt phấn hoa có khoảng cách. C. Vì các phân tử nước chuyển động không ngừng va chạm vào các hạt phấn hoa từ mọi phía. D. Vì các hạt phấn hoa đều rất nhỏ nên chúng tự chuyển động hỗn độn không ngừng giống như các phân tử. Câu 14. Khi chuyển động nhiệt của các phân tử cấu tạo nên vật chậm đi thì đại lượng nào dưới đây của vật tăng lên? A. Nhiệt độ B. Khối lượng riêng C. Thể tích D. Khối lượng Câu 15 .Cách nào sau đây làm thay đổi nhiệt năng của vật? A. Cọ xát vật với một vật khác. B. Đốt nóng vật. C. Cho vật vào môi trường có nhiệt độ thấp hơn vật.D. Tất cả các phương pháp trên. Câu 16. Trong sự dẫn nhiệt có liên quan đến hai vật, nhiệt lượng được truyền từ vật có : A. Khối lượng lớn sang vật có khối lượng nhỏ. B. Thể tích lớn sang vật có thể tích nhỏ. C. Nhiệt năng lớn sang vật có nhiệt năng nhỏ. D. Từ vật có nhiệt độ cao sang vật có nhiệt độ thấp. Câu 17 .Vì sao khi thả một cục đường vào một cốc nước rồi khuấy lên, đường tan và nước có vị ngọt. A. Vì khi khuấy nhiều nước và đường cùng nóng lên. D. Vì đường có vị ngọt. B. Vì khi khuấy lên các phân tử đường xen kẽ vào khoảng cách giữa các phân tử nước. C. Vì khi bỏ đường vào và khuấy lên thì thể tích nước trong cốc tăng. Câu 18. Có hai que dài bằng nhau, một que bằng thủy tinh, que kia bằng nhôm. Lần lượt đưa một đầu của mỗi que vào ngọn lửa, tay cầm đầu kia. Trong các nhận xét sau, câu nào sai? A. Khi dẫn nhiệt, vùng có nhiệt độ cao mở rộng ra dọc theo que cho tới tay cầm. B. Nhôm dẫn nhiệt tốt hơn thủy tinh C. Khi đưa đầu que nhôm vào ngọn lửa thì tay cầm sẽ thấy nóng ngay. D. Đối với cả hai que, một lúc sau tay cầm mới thấy nóng. Câu 19. Trộn lẫn một lượng rượu có thể tích V 1 và khối lượng m 1 vào một lượng nước có thể tích V 2 và khối lượng m 2 . Kết luận nào sau đây là đúng ? A. Khối lượng hỗn hợp ( rượu + nước ) là m < m 1 + m 2 B. Thể tích hỗn hợp ( rượu + nước ) là V = V 1 + V 2 . C. Thể tích hỗn hợp ( rượu + nước ) là V > V 1 + V 2 . D. Thể tích hỗn hợp ( rượu + nước ) là V <V 1 + V 2 Câu 20 .Về mùa đông, mặc nhiều áo mỏng ấm hơn mặc một áo dày, vì: A. Áo dày nặng nề. B. Áo dày truyền nhiệt nhanh hơn. C. Áo mỏng nhẹ hơn. D. giữa các lớp áo mỏng có không khí nên dẫn nhiệt kém. B. TỰ LUẬN: 4 Câu 21: . Một người kéo một vật từ giếng sâu 8 m lên đều trong 1/3 h. Người ấy phải dùng một lực F = 180 N. Tính công và công suất của người kéo ? Câu 22 :Bình đựng khí được coi là rất kín, nhưng sau một thời gian thì lượng khí trong bình vẫn giảm đi.Giải thích vì sao? Câu 23:giải thích vì sao vào muà hè ,không khí trong nhà mái tôn nóng hơn trong nhà mái tranh? Còn về mùa đông không khí trong nhà mái tôn lạnh hơn trong nhà mái tranh ? ĐÁP ÁN CÂU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 CHỌN D C C C A A C A B C A B C B D C B D D D Câu21: Tính được công cơ học 5 A. Vì khó vỡ. B. Vì dễ đúc thành khuôn mẫu. C.Vì kim loại dẫn nhiệt tốt nên nấu thức ăn mau chín.D. Cả ba câu đều sai. Câu 67.Vì sao khi thả một cục đường vào một cốc nước rồi khuấy lên, đường tan và nước có vị ngọt. A. Vì khi khuấy nhiều nước và đường cùng nóng lên. D. Vì đường có vị ngọt. B. Vì khi khuấy lên các phân tử đường xen kẽ vào khoảng cách giữa các phân tử nước. C. Vì khi bỏ đường vào và khuấy lên thì thể tích nước trong cốc tăng. Câu 70. Cách nào sau đây làm thay đổi nhiệt năng của vật? A.Cọ xát vật với một vật khác. B.Đốt nóng vật. C.Cho vật vào môi trường có nhiệt độ thấp hơn vật. D.Tất cả các phương pháp trên. Câu 71. Tại sao quả bóng bay dù được buộc chặt để lâu ngày vẫn bị xẹp? A. Vì khi mới thổi không khí từ miệng còn nóng, sau đó lạnh dần nên co lại. B. Vì cao su là chất đàn hồi nên sau khi thổi căng nó tự động co lại. C. Vì không khí nhẹ nên có thể chui qua chỗ buộc ra ngoài. D. Vì giữa các phân tử của chất làm vỏ bóng có khoảng cách nên các phân tử không khí có thể qua đó thoát ra ngoài. Câu 72. Về mùa đông, mặc nhiều áo mỏng ấm hơn mặc một áo dày, vì: A. Áo dày nặng nề. B. Áo dày truyền nhiệt nhanh hơn. C. Áo mỏng nhẹ hơn. D. giữa các lớp áo mỏng có không khí nên dẫn nhiệt kém Câu 91. Bản chất của sự dẫn nhiệt là: A. Do sự thực hiện công của vật này lên vật khác B. Do sự truyền thế năng của các hạt vật chất khi chúng va chạm vào nhau C. Do sự truyền động năng của các hạt vật chất khi chúng va chạm vào nhau D. Do sự tương tác giữa các phân tử với nhau Câu 101. Phần nhiệt năng mà vật nhận được hay mất đi trong quá trình truyền nhiệt được gọi là: A. Nhiệt lượng B. Nhiệt kế C. Nhiệt năng D. Nhiệt độ 6