thuyết trình sinh học - bệnh và tật di truyền ở người (7)

31 329 0
thuyết trình sinh học - bệnh và tật di truyền ở người (7)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

• NhiÖt liÖt chµo mõng M«n: Sinh häc 9 Câu hỏi: Phơng pháp nghiên cứu phả hệ là gì? Tại sao ngời ta dùng phơng pháp này để nghiên cứu sự di truyền một số tính trạng ở ngời? Trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng khác nhau cơ bản ở điểm nào? 2. Trẻ đồng sinh cùng trứng có cùng kiểu gen , cùng giới tính Trẻ đồng sinh khác trứng khác nhau về kiểu gen, có thể cùng giới hoặc khác giới tính. 1. Phơng pháp nghiên cứu phả hệ là phơng pháp theo dõi sự di tuyền của một tính trạng nhất định trên những ngời thuộc một dòng họ qua nhiều thế hệ để xác định đặc điểm di truyền của tính trạng đó. Vì: + Ngời sinh sản chậm, đẻ ít. + Lí do xã hội không áp dụng đợc phơng pháp lai hoặc gây đột biến. + Phơng pháp này đơn giản, dễ thực hiện. Đáp án: Maựy bay raỷi chaỏt ủoọc hoaự hoùc HẬU QUẢ CỦA NHIỄM CHẤT ĐỘC MÀU DA CAM ( DIOXIN ) Tiết 30 Bài 29: Bệnh và tật di truyền ở ngời Một vài bệnh di truyền ở ngời Một số tật di truyền ở ngời Các biện pháp hạn chế phát sinh bệnh, tật di truyền NOI DUNG BAỉI HOẽC NOI DUNG BAỉI HOẽC TiÕt 30 Bµi 29: BÖnh vµ tËt di truyÒn ë ngêi I/ Mét vµi bÖnh di truyÒn ë ngêi. 1. BÖnh §ao 2. BÖnh T¬cn¬ 3. BÖnh b¹ch t¹ng 4. BÖnh c©m ®iÕc bÈm sinh BỘ NST NGƯỜI BÌNH THƯỜNG BỘ NST CỦA BỆNH NHÂN ĐAO Đặc điểm khác nhau giữa bộ NST của bệnh nhân Tơcnơ và bộ NST của người bình thường? [...]... 30 BƯnh vµ tËt di trun ë ng­êi I/ Mét vµi bƯnh di trun ë ng­êi II/ Mét sè tËt di trun ë ng­êi III/ C¸c biƯn ph¸p h¹n chÕ ph¸t sinh bƯnh vµ tËt di trun Nguyªn nh©n: di trun ë ng­êi do nh÷ng nguyªn C¸c bƯnh vµ tËt - Do nµo nh©n c¸c t¸c nh©n vËt lÝ, ho¸ häc trong tù nhiªn - Do « nhiƠm m«i tr­êng - Do rèi lo¹n trao ®ỉi chÊt néi bµo Bµi 29: TiÕt 30 BƯnh vµ tËt di trun ë ng­êi I/ Mét vµi bƯnh di trun ë ng­êi... tr­êng - Sư dơng hỵp lÝ c¸c thc b¶o qu¶n thùc vËt - H¹n chÕ kÕt h«n hc h¹n chÕ sinh con gi÷a nh÷nh ng­êi cã nguy c¬ mang gen g©y c¸c bƯnh, tËt di trun H­íng dÉn vỊ nhµ Ng­êi con trai vµ ng­êi con g¸i b×nh th­êng, sinh ra tõ hai gia ®×nh cã ng­êi m¾c chøng c©m ®iÕc bÈm sinh NÕu hä lÊy nhau th× con sinh ra cã bÞ c©m ®iÕc bÈm sinh kh«ng? Chân thành cảm ơn sự có mặt của quý thầy cô và các em học sinh ... C©m ®iÕc bÈm sinh §ét biÕn gen lỈn Da, tãc mµu tr¾ng, m¾t mµu hång §ét biÕn gen lỈn C©m ®iÕc bÈm sinh B¹ch t¹ng KHE HỞ MƠI HÀM BÀN CHÂN MẤT NGĨN VÀ DÍNH NGĨN BÀN TAY MẤT MỘT SỐ NGĨN XƯƠNG CHI NGẮN Bµn tay, bµn ch©n cã nhiỊu ngãn Bµi 29: TiÕt 30 BƯnh vµ tËt di trun ë ng­êi I/ Mét vµi bƯnh di trun ë ng­êi II/ Mét sè tËt di trun ë ng­êi - TËt khe hë m«i hµm - Bµn tay, bµn ch©n mÊt mét sè ngãn - Bµn tay,... Mét sè tËt di trun ë ng­êi III/ C¸c biƯn ph¸p h¹n chÕ ph¸t sinh bƯnh vµ tËt di trun Nguyªn nh©n: - Do c¸c t¸c nh©n vËt lÝ, ho¸ häc trong tù nhiªn - Do « nhiƠm m«i tr­êng - Do rèi lo¹n trao ®ỉi chÊt néi bµo C¸c biƯn ph¸p h¹n chÕ: Tõ nh÷ng nguyªn nh©n trªn, h·y vò xt c¸c biƯn - §Êu tranh chèng s¶n xt, thư, sư dơng ®Ị khÝ ho¸ häc, vò khÝ h¹tph¸p h¹n chÕ c¸c bƯnh vµ tËt di trun ë ng­êi? nh©n - H¹n chÕ ho¹t... bÈm sinh II/ Mét sè tËt di trun ë ng­êi 1.TËt khe hë m«i hµm 2 Bµn tay, bµn ch©n mÊt mét sè ngãn 3 Bµn tay, bµn ch©n nhiỊu ngãn III/ C¸c biƯn ph¸p h¹n chÕ ph¸t sinh bƯnh vµ tËt di trun Nguyªn nh©n: - Do c¸c t¸c nh©n vËt lÝ, ho¸ häc trong tù nhiªn - Do « nhiƠm m«i tr­êng - Do rèi lo¹n trao ®ỉi chÊt néi bµo C¸c biƯn ph¸p h¹n chÕ: - §Êu tranh chèng s¶n xt, thư, sư dơng vò khÝ ho¸ häc, vò khÝ h¹t nh©n -. ..Bề ngồi em cã thể nhận biết bệnh nh©n Đao qua những đặc điểm nào? Ảnh chụp bệnh nhân Đao BỘ NST NỮ GIỚI BÌNH THƯỜNG BỘ NST BỆNH NHÂN TỚCNƠ Đặc điểm khác nhau giữa bộ NST của bệnh nhân Tơcnơ và bộ NST của người bình thường? Bề ngồi em có thể nhận biết bệnh nhân Tơcnơ qua những đặc điểm nào? Ảnh chụp bệnh nhân Tơcnơ Ảnh chụp bệnh nhân bạch tạng Qua h×nh ¶nh em h·y m« t¶ ®Ỉc ®iĨm... b¹ch t¹ng? Bµi 29: TiÕt 30 BƯnh vµ tËt di trun ë ng­êi I/Mét vµi bƯnh di trun ë ng­êi 1 2 3 4 BƯnh §ao BƯnh T¬cn¬ BƯnh b¹ch t¹ng BƯnh c©m ®iÕc bÈm sinh §Ỉc ®iĨm di trun cđa bƯnh b¹ch t¹ng, bƯnh c©m ®iÕc bÈm sinh? Do ®ét biÕn NST vµ ®ét biÕn gen ë ng­êi TiÕt 30 Bµi 29: BƯnh vµ tËt di trun ë ng­êi I/ Mét vµi bƯnh di trun ë ng­êi Tªn bƯnh BiĨu hiƯn cđa bƯnh §Ỉc ®iĨm di trun §ao BÐ, lïn, cỉ rơt, m¸ phƯ,... mét sè ngãn - Bµn tay, bµn ch©n nhiỊu ngãn §Ỉc ®iĨm di trun cđa c¸c tËt nµy? Do ®ét biÕn NST vµ ®ét biÕn gen g©y ra c¸c tËt bÈm sinh ë ng­êi Bµi 29: TiÕt 30 BƯnh vµ tËt di trun ë ng­êi I/ Mét vµi bƯnh di trun ë ng­êi II/ Mét sè tËt di trun ë ng­êi III/ C¸c biƯn ph¸p h¹n chÕ ph¸t sinh bƯnh vµ tËt di trun PHUN THUỐC TRỪ SÂU NƯỚC BỊ Ơ NHIỄM PHUN THUỐC DI T CỎ KHƠNG KHÍ BỊ Ơ NHIỄM Nói lưa Ô nhiễm chất thải... ®éng g©y « nhiƠm m«i tr­êng - Sư dơng hỵp lÝ c¸c thc b¶o qu¶n thùc vËt - H¹n chÕ kÕt h«n hc h¹n chÕ sinh con gi÷a nh÷nh ng­êi cã nguy c¬ mang gen g©y c¸c bƯnh, tËt di trun Em cÇn ph¶i lµm g× ®Ĩ h¹n chÕ g©y « nhiƠm m«i tr­êng trong tr­êng häc còng nh­ ë ®Þa ph­¬ng em? Sau khi häc xong bµi h«m nay, c¸c em n¾m ®­ỵc nh÷ng g×? Bµi 29: BƯnh vµ tËt di trun ë ng­êi I/ Mét vµi bƯnh di trun ë ng­ êi 1 BƯnh §ao . MÀU DA CAM ( DIOXIN ) Tiết 30 Bài 29: Bệnh và tật di truyền ở ngời Một vài bệnh di truyền ở ngời Một số tật di truyền ở ngời Các biện pháp hạn chế phát sinh bệnh, tật di truyền NOI DUNG. NGẮN Tiết 30 Bài 29: Bệnh và tật di truyền ở ngời I/ Một vài bệnh di truyền ở ngời. II/ Một số tật di truyền ở ngời - Tật khe hở môi hàm - Bàn tay, bàn chân mất một số ngón - Bàn tay, bàn chân. Tơcnơ 3. Bệnh bạch tạng 4. Bệnh câm điếc bẩm sinh Đặc điểm di truyền của bệnh bạch tạng, bệnh câm điếc bẩm sinh? Do đột biến NST và đột biến gen ở ngời Tiết 30 Bài 29: Bệnh và tật di truyền ở

Ngày đăng: 20/12/2014, 20:49

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • 2. TrỴ ®ång sinh cïng trøng cã cïng kiĨu gen , cïng giíi tÝnh TrỴ ®ång sinh kh¸c trøng kh¸c nhau vỊ kiĨu gen, cã thĨ cïng giíi hc kh¸c giíi tÝnh.

  • Slide 5

  • Máy bay rải chất độc hoá học

  • Slide 7

  • Bµi 29: BƯnh vµ tËt di trun ë ng­êi

  • Slide 9

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan