THCS THANH BINH Tuần : Ngày soạn : Tiết : Ngày dạy : BÀI 14 BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1-Kiến thức - Nêu được thế nào là môi trường, thế nào là tài nguyên thiên nhiên. - Kể được các yếu tố của môi trường và tài nguyên thiên nhiên. - Nêu được nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường. - Nêu được vai trò của môi trường, tài nguyên thiên nhiên đối với cuộc sống con người. - Kể được những quy đònh cơ bản của pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên. - Nêu được những biện pháp cần thiết để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên. 2- Kó năng - Nhận biết được các hành vi vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên ; biết bóa cho những người có trách nhiệm biết để xử lý. - Biết bảo vệ môi trường ở nhà,ở trường,ở nơi công cộng và biết nhắc nhở các bạn cùng thực hiện. - Tìm kiếm và xử lý thông tin, tư duy phê phán,tư duy sáng tạo, đặt mục tiêu, đảm nhận trách nhiệm. 3- Thái độ - Có ý thức bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên ; ủng hộ các biện pháp bảo vệ môi trường,tài nguyên thiên nhiên. - Phê phán,đấu tranh với những hành vi vi phạm Luật Bảo vệ môi trường. II. CHUẨN BỊ 1- Tài liệu và phương tiện * Thầy :SGK, SGV, thiết kế bài giảng GDCD lớp 7, bảng phụ, một số hoạt động bảo vệ cũng như gây ô nhiễm môi trường, bút màu, giấy khổ lớn * Trò :SGK GDCD lớp 7, bút màu, bảng nhóm 2- Phương pháp Thảo luận nhóm, nêu và giải quyết vấn đề, nêu gương, gợi tìm, sắm vai, giảng giải. III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1/ n đònh( phút) Kiểm tra só số- Lớp trưởng báo cáo só số 2/ Kiểm tra bài cũ( phút) Nêu câu hỏi : -Trình bày nội dung quyền được bảo vệ,chăm sóc và giáo dục của trẻ em ? - Nêu bổn phận của trẻ em ? Cá nhân trả lời-giáo viên tổng hợp đánh giá THCS THANH BINH 3/ Bài mới(vào bài) : Môi trường và tài nguyên thiên nhiên là những yếu tố được tất cả chúng ta quan tâm bởi vì đây là những yếu tố quan trọng trong cuộc sống.Để hiểu rõ hơn chúng ta tìm hiểu nội dung bài học hôm nay. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I.Thông tin Hoạt động 1 :Hướng dẫn tìm hiểu thông tin,sự kiện( phút) a-Mục tiêu Giúp học sinh bước đầu làm quen với các yếu tố của môi trường và tài nguyên thiên nhiên. b- Tiến hành Giáo viên yêu cầu học sinh lưu ý và đọc phần thông tin trang 43,44,45 SGK GDKN :rèn kó năng tìm kiếm và xử lí thông tin Hỏi : Em hãy nêu mối quan hệ giữa các thông tin và sự kiện kể trong mục thông tin,sự kiện ? Hỏi :Em hãy cho biết nguyên nhân do con người gây ra dẫn đến hiện tượng lũ lụt ? Cả lớp cùng lưu ý phần thông tin SGK -Thông tin : những chính sách,giải pháp của nhà nước nhằm hạn chế và ngăn chặn nạn xâm hại rừng,kiểm soát các thảm hoạ mất rừng ảnh hưởng xấu tới môi trường. -Diện tích rừng bò tàn phá do chiến tranh,do khai thác bừa bãi,nạn lâm tặc,do du canh,du cư phá rừng lấy đất canh tác… -> nguyên nhân dẫn đến hậu quả của những sự kiện đã nêu.Rừng bò tàn phá,thiên nhiên bò tàn phá làm ảnh hưởng đến môi trường sống của con người dẫn đến hâụ quả :lũ ống,lũ quét gây thiệt hại về người và của. -Khai thác rừng bừa bãi,không theo quy luật,không tuân thủ các biện pháp lâm sinh,không đảm bảo tái sinh rừng. THCS THANH BINH Hỏi :Nêu tác dụng của rừng đối với đời sống con người ? c- Kết luận Nội dung đònh hướng -Lâm tặc hoành hành -Nạn du canh du cư phá rừng lấy đất canh tác,nhiều vụ cháy rừng,xâm hại tới tài nguyên rừng. -Diện tích rừng phòng bò thu hẹp. ->Rừng làmột trong những tài nguyên thiên nhiên vô cùng quý giá mà con người có thể khai thác,chế biến ,sử dụng ,phục vụ cuộc sống của con người. II.Bài học 1-Thế nào là môi trường và tài nguyên thiên nhiên ? a/ Môi trường : là toàn bộ các điều kiện tự nhiên,nhân tạo bao quanh con người,có tác động tới đời sống,sự tồn tại,phát triển của con người và thiên nhiên.Những điều kiện đó hoặc đã có sẵn trong tự nhiên hoặc do con người tạo ra. *Thành phần : rừng cây,đồi núi,sông ,hồ…, nhà máy,đường sá,công trình thuỷ lợi,khói bụi,rác,chất thải b/Tài nguyên thiên nhiên lằnhững của cải vật chất có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác,chế biến,sử dụng,phục vụ cuộc sống của con người.Tài nguyên thiên nhiên là một bộ phận thiết yếu của môi trường,có quan hệ chặt chẽ với môi trường.Mỗi hoạt động kinh tế khai thác tài nguyên thiên nhiên dù tốt,hay xấu đều có tác động đến môi Hoạt động 2 :Rút ra nội dung bài học( phút) a- Mục tiêu b- Tiến hành Hỏi :Môi trường là gì ? Hỏi :Thành phần của môi trường gồm các yếu tố nào ? Hỏi :Em hiểu thế nào là ô nhiễm môi trường ? Hỏi :Suy thoái môi trường là gì ? Hỏi :Thế nào là sự cố môi trường Hỏi :Thế nào là tài nguyên thiên nhiên ? Hỏi :Tài nguyên thiên nhiên có quan hệ như thế nào với môi trường ? Hỏi :Em hiểu thế nào là hiện tượng lũ ống,lũ quét ? GDKN : rèn kó tư duy phê phán Hỏi :Việc môi trường bò ô nhiễm,tài nguyên thiên nhiên bò khai thác bừa bãi dẫn đến hậu quả như thế nào ? Hỏi :Vậy môi trường và tài nguyên thiên nhiên có tầm quan trọng như thế nào đối với đời sống con người ? Hỏi :Em hãy nêu một vài ví dụ thực tế những việc làm gây ô -Là toàn bộ các điều kiện tự nhiên,nhân tạo… -Gồm không khí,đất nước ,âm thanh,núi… ->là sựthay đổi các tính chất của môi trường,vi phạm tiêu chuẩn môi trường -là sự thay đổi chất lượng và số lượng của thành phần môi trường gây ảnh hưởng xấu cho đời sống con người và thiên nhiên. -> là các tai biến hoặc rủi ro xảy ra trong quá trình hoạt động của con người,hoặc sự biến đổi bất thường của thiên nhiên… -Là những của cải vật chất có sẵn trong tự nhiên… -Tài nguyên thiên nhiên là bộ phận thiết yếu của môi trường… -Lũ ống xuất hiện khi mưa với cường độ lớn…, còn lũ quét xuất hiện khi mưa không thấm xuống đất… THCS THANH BINH trường. *Thành phần : rừng cây,các động vật,thực vật quý hiếm,các mỏ khoáng sản,các nguồn nước,dẫu khí… **Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường :Do tác động tiêu cực của con người trong đời sống và trong các hoạt động kinh tế,không thực hiện các biện pháp bảo vệ môi trường,tài nguyên,chỉ nghó đến lợi ích trước mắt : -VD1 : con sông bò tắc nghẽn,đục ngầu do rác thải ;khói bụi,rác bẩn từ các nhà máy,khu dân cư xả ra ;không khí ngột ngạt ;khí hậu biến đổi bất thường… -VD2 :Rừng bò chặt phá bừa bãi,diện tích rừng ngày càng bò thu hẹp ;đất bò bạc mầu ;nhiều loài động vật-thực vật bò biến mất,nạn khan hiếm nước sạch 2-Ý nghóa của môi trường và tài nguyên thiên thiên -Cung cấp cho con người phương tiện để sinh sống,phát triển mọi mặt.Nếu không có môi trường,con người không thể tồn tại được. -Tạo nên cơ sở vật chất để phát triển kinh tế,văn hoá,xã hội,nâng cao chất lượng cuộc sống con người. 3-Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên -Là giữ cho môi trường trong lành,sạch đẹp,bảo đảm cân bằng sinh thái,cải thiện môi trường ;ngăn chặn,khắc phục nhiễm môi trường,phá hoại tài nguyên thiên nhiên và hậu quả ? Hỏi :Thế nào là bảo vệ môi trường ? Hỏi :Thế nào làbảo vệ tài nguyên thiên nhiên ? Hỏi :Hiến pháp nước CHXHCN Việt Nam có quy đònh gì về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên ? Hỏi :Luật bảo vệ môi trường có quy đònh gì về việc bảo vệ môi trường ? Hỏi :Luật bảo vệ tài nguyên thiên nhiên quy đònh như thế nào về việc bảo vệ tài nguyên thiên nhiên ? GDKN :rèn kó năng đảm nhận trách nhiệm Hỏi :Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là trách nhiệm của mỗi chúng ta.Vậy theo em,chúng ta cần có biện pháp gì để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên ? Hỏi :Hãy nêu một số hiện tượng con người đang khai thác bừa bãi,săn bắt,giết hại động vật quý hiếm mà em biết qua tìm hiểu sách báo,ti vi ? Hỏi :Hãy nêu một số hiện tượng ô nhiễm môi trường mà em biết ? Giáo viên giới thiệu ô nhiêm không khí Và ô nhiễm đất do rác thải ->làm mất cân bằng sinh thái,làm cho môi trường suy thoái… -Có tầm quan trọng đặc biệt : + Tạo cơ sở vật chất để phát triển kinh tế,văn hoá,xã hội. +Tạo con người phương tiện sinh sống,phát triển trí tuệ,đạo đức,tinh thần. -Đổ chất thải công nghiệp trực tiếp vàonguồn nước ;sử dụng phân hoá học vượt mức quy đònh ;khai thác thuỷ hải sản bằng chất nổ ;săn bắt động vật quý hiếm. -là giữ cho môi trường trong lành,sạch đẹp… -là khai thác,sử dụng hợp lí,tiết kiệm nguồn tài nguyên thiên nhiên… -Cơ quan nhà nước,đơn vò vũ trang,…,sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi trường… -trích điều 7 và điều 9… -Nghiêm cấm mọi hành vi đốt rừng,phá rừng… -Thực hiện quy đònh của pháp luật… -động vật quý hiếm đang biến mất dần(bò tót,bò rừng…),voọc ở các vườn quốc gia… -Hà Nội với 150 xí nghiệp gây ô nhiễm môi trường… THCS THANH BINH các hậu quả xấu do con người và thiên nhiên gây ra(vệ sinh môi trường,đổ rác đúng nơi quy đònh ;hạn chế dùng chất khó phân huỷ,thu gom,tái chế và sử dụng đồ phế thải). -Khai thác,sử dụng hợp lí,tiết kiệm nguồn tài nguyên thiên nhiên(tiết kiệm điện,nước sạch,trồng thêm rừng…). *Những quy đònh cơ bản của pháp luật -Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên lànhiệm vụ trọng yếu,cấp bách của quốc gia,là sự nghiệp của toàn dân.Các tổ chức,cá nhân phải có trách nhiệm bảo vệ môi trường.Nghiêm cấm mọi hoạt động làm suy kiệt nguồn tài nguyên,huỷ hoại môi trường.Bảo vệ tốt môi trường thì con người mới có thể tạo ra một cuộc sống tốt đẹp,bền vững,lâu dài. « Ngày 5 tháng 6 hằng năm được Liên hợp quốc chọn làm ngày môi trường thế giới » Cùng với ô nhiễm nguồn nước sinh hoạt c- Kết luận Nội dung ghi bài 4/ Nhận xét, đánh giá( phút) -Giáo viên nhận xét về quá trình chuẩn bò và hoạt động của lớp -Nêu câu hỏi đánh giá : + Môi trường là gì ?tài nguyên thiên nhiên là gì ? + Chúng ta sẽ làm gì để góp phần bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên ? Cá nhân trả lời-giáo viên tổng hợp ý kiến 5/ Hoạt động tiếp nối( phút) Về nhà học bài,tiết sau thực hành phần bài tập.Lưu ý chuẩn bò xây dựng tiểu phẩm « chuyện làng chuyện xóm » chủ đề hoạt động gây hại và bảo vệ môi trường. . THCS THANH BINH Tuần : Ngày soạn : Tiết : Ngày dạy : BÀI 14 BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1-Kiến thức - Nêu được thế. môi trường và tài nguyên thiên nhiên. - Nêu được nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường. - Nêu được vai trò của môi trường, tài nguyên thiên nhiên đối với cuộc sống con người. - Kể được những quy. bảng nhóm 2- Phương pháp Thảo luận nhóm, nêu và giải quyết vấn đề, nêu gương, gợi tìm, sắm vai, giảng giải. III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1/ n đònh( phút) Kiểm tra só số- Lớp trưởng