Địa 8 HK1

Trường THCS Chu Văn An Giáo án Đòa lý 8 Trang 1 KẾ HỌACH BỘ MÔN ĐỊA LÝ 8 NĂM HỌC : 2011 - 2012 Căn cứ vào các văn bản chỉ đạo của ngành, năm học 2011-2012 thực hiện chủ đề “Năm học tiếp tục thực hiện đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”, tiếp tục "Đẩy mạnh ứng dụng cơng nghệ thơng tin …", thi đua thực hiện tốt phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực", tiếp tục thực hiện các cuộc vận động lớn: "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh",…Căn cứ vào nội dung kế hoạch Kế hoạch hoạt động của Trường THCS Chu Văn An năm học 2011-2012 , kế hoạch bộ mơn được xác định như sau I .Mc đích yêu cu : 1/ Kiến thức: Trang bò cho học sinh những kiến thức - Thiên nhiên đât nước con người châu Á - Đòa lý tự nhiên Việt Nam - Đòa lý đòa phương 2/ Kỹ năng: Rèn luyện, củng cố và hình thành ở mức độ cao hơn các kỹ năng cần thiết trong khi học điạ lý : - Kỹ năng đọc và khai thác kiến thức từ bản đồ và lược đồ. - Kỹ năng xử lý số liệu thống kê theo các yêu cầu cho trước. - Kỹ năng vẽ biểu đồ các dạng khác nhau và rút ra nhận xét từ biểu đồ. - Kỹ năng sưu tầm và phân tích tài liệu từ các nguồn khác nhau (từ báo chí, bài viết, ) - Kỹ năng liên hệ thực tiễn điạ phương, đất nước. 3/ Thái độ, tình cảm: - Giáo dục tình yêu quê hương, đất nước, ý thức công dân và sự đònh hướng nghề nghiệp phục vụ tổ quốc sau này. - Giáo dục ý thức bảo vệ mơi trường  1.Thuận lợi, khó khăn : a. Thuận lợi: - Đa số học sinh ngoan, biết vâng lời, đã quen với phương pháp dạy học mới. - Phòng học đầy đủ, phương tiện dạy học tương đối đầy đủ. Năm học : 2011 – 2012 GV : Đoàn Luyến Trường THCS Chu Văn An Giáo án Đòa lý 8 Trang 2 - Học sinh có đủ SGK, sách thực hành b. Khó khăn: - Địa bàn khu vực miền núi nên hạn chế sự tiếp cận kiến thức mới, tư liệu tham khảo phục vụ cho bài học. - Sức học khơng đồng đều giữa các đối tượng học sinh. - Học sinh tìm hiểu thêm tư liệu còn ít, chưa nắm vững kiến thức Địa lý đại cương. - Khó khăn lớn nhất là nhà trường chưa có phòng Multimedia. III. Biện pháp thực hiện: - GV phải khơng ngừng nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ, đổi mới phương pháp dạy và học của GV và của HS, thực hiện phương pháp thầy trò cùng làm việc - Phát huy tính chủ động, tích cực học tập của hs, gây cho hs sự hứng thú, dễ dàng tiếp thu kiến thức, trên cơ sở đó nâng cao trình độ, khả năng nhận thức của hs. - Sử dụng triệt để đồ dùng dạy học. - Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của hs theo phương pháp mới: kết hợp trắc nghiệm và tự luận - Nâng cao khả năng tự đọc sách, tự học cho học sinh. - Trong q trình giảng dạy, GV chú ý tun dương khen thưởng để động viên HS học tập - Liên hệ thực tế địa phương trong q trình dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học. IV. Chỉ tiêu cần đạt được:        84 34 5 10 15 4 30 85 34 5 10 15 4 30 T 68 10 20 30 8 60 - Học sinh giỏi : 5 % - Học sinh trên TB : 85 % Ban Giám hiệu TTCM Ngày 6/10/2011 GVBM Đồn Luyến UBND TỈNH ĐỒNG NAI  !"#$ %& ' Năm học : 2011 – 2012 GV : Đoàn Luyến Trường THCS Chu Văn An Giáo án Đòa lý 8 Trang 3 ()*+,-./*0* .12345678594: PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN: ĐỊA LÍ LỚP: 8 BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ  ;<=>?@=?AB??C=>?AB?. TẬP II ( 11 tiết ) Tuần Tiết Nội dung D1?EE*FG()HI,JAB4?K8L MN!HI) 1 1 Bài 1: Vị trí địa lí, địa hình và khống sản 2 2 Bài 2. Khí hậu Châu Á 3 3 Bài 3. Sơng ngòi và cảnh quan châu Á 4 4 Bài 4: Thực hành: Phân tích hồn lưu gió mùa ở Châu Á 5 5 Bài 5: Đặc điểm dân cư, xã hội châu Á 6 6 Bài 6: Thực hành : Đọc , phân tích lược đồ phân bố dân cư và các thành phố lớn ở châu Á 7 7 Ơn tập 8 8 Kiểm tra viết 9 9 Bài 7: Đặc điểm phát triển kinh tế- xã hội các nước châu Á 10 10 Bài 8: Tình hình phát triển kinh tê- xã hội ở các nước châu Á 11 11 Bài 9: Khu vực Tây Nam Á 12 12 Bài 10 : Điều kiện tự nhiên khu vực Nam Á 13 13 Bài 11.Dân cư và đặc điểm kinh tế khu vực Nam Á 14 14 Bài 12: Đặc điểm tự nhiên khu vực Đơng Á 15 15 Bài 13: Tình hình phát triển kinh tế- xã hội khu vực Đơng Á 16 16 Ơn tập học kì I 17 17 Ơn tập học kì I 18 18 Kiểm tra học kì I 19 19 Sửa bài kiểm tra học kỳ Năm học : 2011 – 2012 GV : Đoàn Luyến Trường THCS Chu Văn An Giáo án Đòa lý 8 Trang 4 Tiết 1- Bài 1: Năm học : 2011 – 2012 GV : Đoàn Luyến Trường THCS Chu Văn An Giáo án Đòa lý 8 Trang 5 %O?PQOR2STQORTU8VWXRY) =Z'?A[\A;;A: - Hiểu rõ đặc điểm vị trí địa lý, kích thước, đặc điểm địa hình và khống sản của Châu Á. - Củng cố và phát triển các kỹ năng đọc phân tích và so sánh các đối tượng trên lược đồ. ]ZMN4V479^; - Lược đồ tự nhiên châu Á. - Bản đồ địa hình, khống sản, sơng hồ châu Á. - Tranh ảnh minh hoạ. _ZAB?[\AAW - Ổn định tổ chức. - Kiểm tra bài cũ. - Bài mới: giới thiệu bài( lời dẫn sách giáo khoa). 89?Q1%T A[W '?A= : Cung cấp cho HS Vị trí, kích thước và hình dáng châu Á Hoạt động 1: nhóm, cá nhân, giáo viên: giới thiệu trên lược đồ hình 1.1(SGK) về vị trí của Châu Á trên địa cầu: - Giới thiệu diện tích châu Á. - Hướng dẫn HS qn sát hình 1.1 và trả lời câu hỏi. * Chia lớp các nhóm: - Xác định điểm cựcB,N,T, Đ và tính khoảng cách giữaBN, TĐ? ( Nhóm 1). - Tiếp giáp châu Á với các châu lục, đại dương nào?( Nhóm 2). HS làm việc theo nhóm: Đại diện nhóm trả lời GV nhận xét kl I.Vị trí địa lý và kích thước của châu lục: - Là châu lục rộng lớn nhất. - Diện tích: 44,4 tr km 2 . - Kéo dài từ cực Bắc xích đạo. Tiếp giáp: châu Âu, châu Phi, TBD,AĐD,BBD. GV:vị trí và kích thước châu Á có ảnh hưởng gì hình thành khí hậu châu Á? HS làm việc cá nhân: GV gọi 1-2 học sinh trả lời, hs khác nhận xét. GV nhận xéttổng kết :với vị trí địa lý, chiều dài lãnh thổ  hình thành nhiều kiểu khí hậu và có sự phân hố sâu sắc giữa vùng ven biển và nội địa Năm học : 2011 – 2012 GV : Đoàn Luyến Trường THCS Chu Văn An Giáo án Đòa lý 8 Trang 6 Địa hình Tên Phân bố Chiều cao>5000 km Sơn ngun, đồng bằng. Khống sản '  ?A  ]: Cung cấp cho HS địa hình và khống sản châu Á *Hoạt động 2: GV: Hướng dẫn HS quan sát hình 1.2 Nêu đặc điểm địa hình_ khống sản châu Á và rút ra nhận xét. HS làm việc cá nhân HS trình bày kết quả GV nhận xét kl GV: địa hình có ảnh hưởng tới khí hậu châu Á: Khống sản châu Á có giá trị ntn tới phát triển kinh tế? HS làm việc cá nhân: GV gọi1-2 hs trả lời, hs khác nhận xét. GV tổng hợp ý kiếnkết luận GV : gọi 1-2 hs lên chỉ bản đồ trên núi,cao ngun chính, đồng bằng, khống sản HS quan sát lên chỉ bản đồ. GV quan sát, hướngdẫn gọi hs khác nhận xét. Hoạt động 3: Tổng kết II. Đặc điểm địa hình và khống sản: a. Đặc điểm địa hình: Các dãy núi chính : Himalaya, Cơn Ln, Thiên Sơn , An tai Các sơn ngun chính: Trung Xi bia, Tây Tạng, A ráp, I ran, Đê can Các đồng bằng: Tu ran, Lưỡng Hà, Ấn Hằng Hướng chính: Đ- T, gần Đ-T. B-N, gần B- N b. Khống sản : rất phong phú `Z.)) -GV khái qt hố kiến thức cơ bản. -GV: đặc điểm vị trí địa lý, kích thước, địa hình của châu Á có ý nghĩa ntn tới khí hậu châu Á. aZ*0.bE trả lời câu hỏi1,3 (SGK), đọc trước bài 2, học lý thuyết. cZd:?UAAeD  AB?]T\A] P3Y) Năm học : 2011 – 2012 GV : Đoàn Luyến Trường THCS Chu Văn An Giáo án Đòa lý 8 Trang 7 =Z'?A[\A; * Kiến thức: hiểu được tính chất phức tạp đa dạng của khí hậu châu Á do ngun nhân(vị trí địa lý, kích thước rộng lớn, địa hình bị chia cắt). - Nắm được các kiểu khí hậu chính châu Á. *Kỹ năng: đọc phân tích lược đồ, bản đồ TN( khí hậu) châu Á. _ Vẽ biểu đồ khí hậu. ]Z4MN?Ae79^; - Bản độ khí hậu châu Á, - Biểu đồ nhiệt độ lượng mưa của Yangun(Mianma), Ulanbatơ _ZAB?[\AAW * Ổn định tổ chức: * Kiểm tra bài cũ: a, vị trí địa lý, kích thước lãnh thổ có ý nghĩa ntn tới khí hậu châu Á. b.nêu đặc điểm địa hình,khống sản Châu Á? *Bài mới: giới thiệu: châu Á là châu lục rộng lớn trải dài từ cực B đến xích đạo, địa hình được chia cắt mạnh.Đó là những yếu tố làm nên đặc điểm khí hậu với sự phân hố đa dạng phức tạp. Bài học hơm nay, thầy trò ta làm rõ những vấn đề này. 89?Q1XR%T A[W '?A=: Cung cấp cho HS cac đới khí hậu châu Á Hoạt động1: GV: hướng dẫn hs quan sát hình 2.1 + Đọc tên các đới khí hậu từ vùng cực B  xích đạo dọc theo kinh tuyến 80 0 Đ? +Xác định các đới khí hậu từ vùng ven biển vào nội địa? HS làm việc cá nhân GV gọi 1-2 hs lên trình bày trên bản đồ GV nhận xétkl GV: + em hãy chỉ một trong các đới có nhiều kiểu khí hậu khác nhau và đọc tên các đới khí hậu khác nhau đó? Giải thích tại sao có nhiều khí hậu trong một đới? Hs làm việc cá nhânhs trình bày ý kiến Gv nhận xét,kl: khí hậu châu á phân hố đa dạng và phức tạp. +Ngun nhân nào khiến kh châu á phân hố đa đạng? Hs làm việc cá nhân: thảo luận 1, Khí hậu châu Á phân hố rất đa dạng: a, Các đới khí hậu: 5 đới khí hậu: - Đới khí hậu cực và cận cực. -Khí hậu ơn hồ. -Khí hậu cận nhiệt -Khí hậu nhiệt đới -Khí hậu xích đạo b, Khí hậu châu Á phân thành nhiều kiểu khác nhau. Ngun nhân: do vị trí , địa lý do kích thước lãnh thổ rộng lớn. Năm học : 2011 – 2012 GV : Đoàn Luyến Trường THCS Chu Văn An Giáo án Đòa lý 8 Trang 8 GV gọi 1-2 hs phát biểu, hs khác nhận xét. GV nhận xét, kết luận. '?A]: Cung cấp cho HS các kiểu khí hậu châu Á * Hoạt động 2: GV: hướng dẫn hs quan sát biểu đồ nhiệt độ lượng mưa. HS làm việc theo nhóm:2 nhóm +nêu đặc điểm nhiệt độ( tháng cao nhất, thấp nhấtchênh lệch nhiệt độ) +nêu đặc điểm lượng mưa( tháng mưa nhiều,ít) 2, khí hậu châu Á phổ biến là các kiểu khí hậu gió mùa và các kiểu khí hậu lục địa. Hs quan sát hình 2.1 +Xác định nơi phân bố kiểu khí hậu gió mùa +Xác định nơi phận bó kiểu khí hậu lục địa? Gv nhận xét,kl Đặc điểm khíhậu ảnh hưởng tới cảnh quan tự nhiên và đời sống sản xuất sinh hoạt của con người. Vd: khí hậu : Cảnh quan bán hoang mạc, hoang mạc a. Các kiểu khí hậu gió mùa : Đặc đỉêm: Mùa đơng: khơ, lạnh, mưa ít. Mùa hạ: nóng, mưa nhiều. Phân bố: Đơng Nam Á, Nam Á , Đơng Á b. Các kiểu khí hậu lục địa: Đặc điểm: Mùa đơng: khơ,lạnh, ít mưa. Mùa hạ: khơ, nóng, mưa rất ít( khơng mưa). *Hoạt động 3: tổng kết `Z.)) Gv khái qt kiến thức cơ bản. Gọi 1-2 học sinh lên chỉ bản đồ khí hậu xác định các kiểu khí hậu châu Á. Khí hậu châu á ảnh hưởng tới cảnh quan tự nhiên(địa hình, giới thực vật_ động vật, sơng ngòi) và hoạt động sản xuất, sinh hoạt của con người. Gv: hướng dẫn học sinh vẽ biểu đồ (bt2 sgk). aZ*0.bE - Học lý thuyết - Đọc trước bài3. cZd:?UAAeD DUYỆT Năm học : 2011 – 2012 GV : Đoàn Luyến Trường THCS Chu Văn An Giáo án Đòa lý 8 Trang 9 AB?_T\A_ fgAh\WiRY) =Z'?A[\A; RZAB?jnắm được các hệ thống sơng lớn, đặc điểm chung vể chế độ nước sơng và giá trị kinh tế của chúng - Hiểu được sự phân hố đa dạng của các cảnh quan tự nhiên và mối quan hệ giữa khí hậu và cảnh quan. Năm học : 2011 – 2012 GV : Đoàn Luyến k'  ……… Ngày …/9./ 2011 …………Ngày …./10./2011 Trường THCS Chu Văn An Giáo án Đòa lý 8 Trang 10 _ Hiểu được những thuận lợi,khókhăn của điều kiện tự nhiên châu Á đối với việc phát triển kinh tế- xã hội. [Zlm: + Rèn kỹ năng đọc phân tích bản đồ. + Quan sát tranh ảnh nhận biết cảnh quan châu Á. + Phân tích mối liên hệ địa lý khí hậu-sơng ngòi, địa hình, sơng ngòi. ]ZV4MN4V479^; -Bản đồ tự nhiên Châu Á: sơng ngòi châu Á -Bản đồ cảnh quan châu Á -Một số tranh ảnh: cảnh tài ngun, rừng lá kim, động vật _ZAB?[\AAW * Ổn định tổ chức. *Kiểm tra bài cũ: nêu tên các đới khí hậu châu Á So sánh sự khác nhau khí hậu gió mùa, khí hậu lục địa *Bài mới: giới thiệu : Những đặc điểm của địa hình, khí hậu đã ảnh hưởng khơng nhỏ tới sự hình thành hệ thống sơng ngòi và cảnh quan tự nhiên của châu Á. Thiên nhiênchâu Á rất đa dạng vừa có những thuận lợi lớn nhưng gây khó khăn khơng nhỏ tới sản xuất kinh tế- xã hội. Đó là nội dung bài học hơm nay 89?Q1?^T?g A[W Năm học : 2011 – 2012 GV : Đoàn Luyến [...]... lý 8 *Hoạt động 1 GV: treo bản đồ tự nhiên châu Á Hs quan sát bản đồ cho biết: - vị trí địa lý Châu Á -nêu đặc điểm địa hình châu Á - vị trí địa lý, địa hình ảnh hưởng ntn tới khí hậu Châu Á ? Hs làm việc cá nhân, hs trình bày Gv nhận xét Gv: gọi 1-2hs lên chỉ bản đồ tên châu lục, đại dương giáp với châu Á tên các núi, sơn ngun cao, nơi phân bố khống sản châu Á Trang 22 *Vấn đề 1: -Địa hình, vị trí địa. .. Á trải dài từ vây cực B đến xích đạo -Địa hình nhiều núi cao, sơn ngun đồ sộ, đồng bằng lớn - Khống sản phong phú Vị trí địa lý,kích thước lãnh thổ địa hình ảnh hưởng sự phân hố khí hậu *Hoạt động 2: Gv:Hướng dẫn hs quan sát bản đồ TN và bản đồ khí hậu Châu Á A, +yếu tố vị trí địa lý, địa hình ảnh hưởng ntn tới khí hậuchâu Á? +So sánhkhí hậu gió mùa,khí hậulục địa? Hs làm việc theo nhóm Nhóm 2: Vấn... Nêu đặc điểm kiểu khí hậu gió mùa và khi hâu lục địa châu Á ( 3 đ ) Câu 2: Nêu đặc điểm địa hình châu Á ? ( 2 đ ) Câu 3: Sơng ngòi ở Đơng Á, Đơng Nam Á và Nam Á nước dâng cao vào mùa nào ? Giải thích ngun nhân ( 3 đ ) Câu 4: Qua bảng số liệu, em hãy nhận xét sự gia tăng dân số châu Á từ năm 180 0 đến 2002 (2đ) Năm 180 0 1900 1950 1970 1990 2002 Số dân 600 88 0 1402 2100 3110 3766 (tr.người )  Năm học... phố lơn? Vì sao ? 7 Châu Á có những chủng tộc và tơn giáo nào ?Trình bày địa điểm ra đời của các tơn giáo 8 Thực hành : SGK Period: 7 MIND MAPPING Vị trí địa lý Năm học : 2011 – 2012 Ranh giới GV : Đoàn Luyến Trường THCS Chu Văn An Các đơi khí hậu Giáo án Đòa lý 8 Trang 25 Các kiểu khí hậu VỊ TRÍ KHÍ HẬU Dân Số CHÂU Á Núi DÂN CƯ ĐỊA HÌNH Sơn ngun Chủng tộc Tơn giáo Đồng bằng SƠNG NGỊI CẢNH QUAN 10 cảnh... hỏi ơn tập Năm học : 2011 – 2012 GV : Đoàn Luyến Trường THCS Chu Văn An Giáo án Đòa lý 8 Trang 24 1 Nêu vị trí địa lý, kích thước lãnh thổ châu Á và ý nghĩa của chúng đối với khí hậu ? 2 Nêu đặc điểm địa hình châu Á 3 Châu Á có các đới khí hậu nào? Các kiểu khi hậu nào ? Nêu đặc điểm khí hậu gió mùa và khí hậu lục địa? 4 Châu Á có các đới cảnh quan nào? Nêu vị trí và đặc điểm 5 Kể tên những con sơng... dân số Phân bố Diện tích Đặc điểm tự nhiên Bắc LB Nga, Tây Lớn nhất -khí hậu rất lạnh khơ . hệ thực tế địa phương trong q trình dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học. IV. Chỉ tiêu cần đạt được:        84 34 5 10 15 4 30 85 34 5 10 15 4 30 T 68 10 20 30 8 60 - Học. Trường THCS Chu Văn An Giáo án Đòa lý 8 Trang 3 ()*+,-./*0* .123456 78 594: PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN: ĐỊA LÍ LỚP: 8 BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ  ;<=>?@=?AB??C=>?AB?. . An Giáo án Đòa lý 8 Trang 5 %O?PQOR2STQORTU8VWXRY) =Z'?A[A;;A: - Hiểu rõ đặc điểm vị trí địa lý, kích thước, đặc điểm địa hình và khống sản