MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HK I Năm học 2011 - 2012 Môn: Vật lý 8 Mức độ Chủ đề Nhận biết Hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL 1. Chuyển động cơ học 1c C1 0,5đ 1c C7 3đ 2c 3,5đ 2. Lực cơ 2c C3;C4 1đ 1c C8 1,5đ 3c 2,5đ 3. Áp suất 1c C5 1,5đ 1c C2 1đ 2c 2,5đ 4. Cơ năng 1c C9 1,5 1c 1,5đ Tổng 4c 3đ 1c 1đ 2c 3đ 1c 3đ 10 điểm F A 5N PHÒNG GD&ĐT KIM BÔI TRƯỜNG THCS LẬP CHIỆNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 - 2012 Môn: Vật lý - Lớp: 8 (Thời gian làm bài 45’ không kể thời gian giao đề) A. TRẮC NGHIỆM. I. Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng. 1) Một người ngồi trên xe khách nói “hàng cây bên đường chạy về phía sau”. Vật nào sau đây không được chọn làm mốc ? (0.5đ’) A. Chiếc xe B. Mặt đường C. Ghế ngồi trên xe D. Người lái xe 2) Trong các cách làm tăng, giảm áp suất sau đây, cách nào là không đúng? (1 đ’) A. Muốn tăng áp suất thì giữ nguyên áp lực, tăng diện tích mặt bị ép. B. Muốn tăng áp suất thì tăng áp lực, giảm diện tích mặt bị ép. C. Muốn giảm áp suất thì giảm áp lực, giữ nguyên diện tích mặt bị ép. D. Muốn giảm áp suất thì tăng diện tích mặt bị ép, giữ nguyên áp lực. 3) Lực nào sau đây không phải là lực ma sát ? (0.5đ’) A. Lực xuất hiện khi bánh xe trượt trên mặt đường lúc phanh gấp B. Lực giữ cho vật nằm yên trên mặt bàn nghiêng C. Lực của dây cung tác dụng lên mũi tên khi bắn D. Lực xuất hiện khi viên bi lăn trên mặt bàn 4) Vì sao người ngồi trên ôtô đang chuyển động thẳng bỗng thấy mình bị nghiêng sang bên trái? (0.5đ’) A. Vì ôtô đột ngột giảm vận tốc B. Vì ôtô đột ngột tăng vận tốc C. Vì ôtô đột ngột rẽ sang phải D. Vì ôtô đột ngột rẽ sang trái II. Điền từ (cụm từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau: (1,5đ’) 5) Chất lỏng không chỉ gây ra áp suất lên … (1)…….bình, mà lên cả… (2)….…bình và các vật … (3)… chất lỏng. B. TỰ LUẬN 7) Một người đi bộ trên đoạn đường AB dài 3000m với vận tốc 2m/s, rồi đi tiếp đoạn đường dài BC dài 1900m hết 180s. Hãy tính vận tốc trung bình của người đó trên cả đoạn đường AC. (3đ’) 8) Diễn tả thành lời các yếu tố của lực được biểu diễn ở hình bên. (1,5đ’) 9) Một người thợ nề dùng ròng rọc động để kéo một thùng hồ có khối lượng 15kg lên cao 4m. Bỏ qua ma sát và trọng lượng của dây và ròng rọc, hãy tính công mà người thợ này đã thực hiện? (1,5đ’) Hết ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM Môn: Vật lý _ 8 A. Trắc nghiệm I. Khoanh tròn… (2,5 điểm) 1)_B 2)_A 3)_C 4)_C 0,5 điểm 1 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm II. Điền từ thích hợp vào chỗ trống (1,5 điểm) 5) (1) – đáy; (2) – thành; (3) – trong lòng 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm B. TỰ LUẬN 7) Cho biết: s 1 = 3000m v tb1 = 2m/s s 2 = 1900m t 2 = 180s Bài giải Thời gian để đi hết đoạn đường đầu: t 1 = Vận tốc trung bình trên cả quãng đường: ⇒ = 2,9m/s Tóm tắt đúng được 0,5 điểm 0,5 điểm 1 điểm 1 điểm v tb = ? 8) - Lực kéo có điểm đặt tại A; - Có phương nằm ngang, chiều từ trái sang phải; - Cường độ 15N 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 9). Bài giải Trọng lượng của thùng hồ: P = 10.m = 150N Theo định luật về công, khi dùng máy cơ đơn giản không cho ta lợi về công nghĩa là công của người thợ khi kéo thùng hồ lên bằng ròng rọc động và kéo trực tiếp là bằng nhau: A = P.h = 150.4 = 600 (J) 0,5 điểm 1 điểm MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HK I Năm học 2011 - 2012 Môn: Vật lý 7 Mức độ Chủ đề Nhận biết Hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL 1. Sự truyền ánh sáng 1c C8 1,5đ 1c 1,5đ 2. Phản xạ ánh sáng 1c C6 1đ 1c C9a,b 2,5đ 2c 3,5đ 3. Gương cầu 2c C1;C2 1đ 2c 1đ 4. Nguồn âm 1c C3 0,5đ 1c 0,5đ 5. Độ cao, độ to của âm 1c C7 1đ 1c 1đ 6. Môi trường truyền âm 1c C4 0,5đ 1c 0,5đ 7. Phản xạ âm. Tiếng vang - Chống ô nhiễm tiếng ồn 1c C5 0,5đ 1c C10 1,5đ 2c 2đ Tổng 5c 2,5đ 1c 1,5đ 2c 2đ 1c 1,5đ 1c 2,5đ 10 điểm A B PHÒNG GD&ĐT KIM BÔI TRƯỜNG THCS LẬP CHIỆNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 2011 Môn: Vật lý - Lớp: 7 (Thời gian làm bài 45’ không kể thời gian giao đề) I. Ghi ra giấy thi chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng (2,5 điểm) 1) Cùng một vật lần lượt đặt gần sát 3 gương, cách gương cùng một khoảng, gương nào tạo được ảnh ảo lớn nhất? A. Gương cầu lồi B. Gương phẳng C. Gương cầu lõm D. Cả A, B và C đều sai. 2) So sánh vùng nhìn thấy của gương cầu lồi và gương phẳng. Phán đoán nào sau đây là đúng? A. Vùng nhìn thấy của gương phẳng rộng hơn vùng nhìn thấy của gương cầu lồi B. Vùng nhìn thấy của gương cầu lồi rộng hơn vùng nhìn thấy của gương phẳng. C. Vùng nhìn thấy của hai gương bằng nhau. D. Không thể so sánh được. 3) Bộ phận nào sau đây dao động và phát ra âm khi thổi sáo? A. Thành ống sáo; B. Lỗ ống sáo; C. Ngón tay bịt lỗ ống sáo; D. Cột khí trong ống sáo 4) Âm thanh không thể truyền qua môi trường nào sau đây? A. Chất lỏng; B. Chân không; C. Chất khí; D. Chất rắn 5) Vật nào dưới đây phản xạ âm tốt nhất? A. Miếng bìa B. Tấm gỗ C. Mặt đất D. Mặt đá hoa ốp sàn nhà II. Điền từ (cụm từ) thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau: (2 điểm) 6) Theo định luật phản xạ ánh sáng thì…(1)…và…(2)…nằm trong cùng mặt phẳng với đường pháp tuyến của mặt gương tại điểm tới. 7) Vật dao động càng nhanh, tức là…(3)…dao động càng lớn và âm phát ra càng …(4)… III. làm bài tập và trả lời các câu hỏi sau: 8) Hãy kể tên và vẽ biểu diễn ba loại chùm sáng mà em đã học. (1,5 điểm) 9)Cho mũi tên AB được đặt trước một gương phẳng như hình bên (2,5 điểm) a) Vẽ ảnh A’B’ của mũi tên AB tạo bởi gương phẳng b) Hãy vẽ hai chùm tia tới lớn nhất từ A, B và hai chùm tia phản xạ tương ứng rồi xác định vùng nhìn thấy ảnh A’B’ 10) Hãy nêu tên và thí dụ tương ứng với ba biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn thường dùng. (1,5 điểm) Hết A B A’ B’ R P Q H vùng nhìn thấy ảnh A’B’ ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM Môn: Vật lý _ 7 I. Ghi ra giấy thi chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng (2,5 điểm) (Mỗi câu chọn đúng, được 0,5 điểm) 1) – C 2) – B 3) – D 4) – B 5) – D II. Điền từ (cụm từ) thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau: (2 điểm) ( mỗi chỗ trống điền đúng, được 0,5 điểm) 6) (1) tia tới; (2) tia phản xạ (tia phản xạ/tia tới) 7) (3) tần số (f); (4) cao (bổng) III. Bài tập (3 điểm) 8) 9) a) b) 10) Ba biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn: - Tác động vào nguồn âm. Như: treo biển báo cấm bóp còi - Phân tán âm trên đường truyền. Như: trồng nhiều cây xanh - Ngăn không cho âm truyền đến tai. Như: Xây dựng tường bê tông, 8)mỗi hình đúng được 0,25 điểm mỗi câu đúng được 0,25 điểm 1 điểm - Vẽ được các chùm tia tới và các chùm tia phản xạ tương ứng được 1 điểm - Xác định được vùng nhìn thấy ảnh A’ B’ được 0,5 điểm 10) Mỗi biện pháp đúng được 0,25 điểm; mỗi thí dụ được 0,25 điểm. Chùm sáng song song Chùm sáng phân kỳChùm sáng hội tụ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HK I Năm học 2011 - 2012 Môn: Vật lý 6 Mức độ Chủ đề Nhận biết Hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL 1. Đo độ dài – đo thể tích 2c C1;C2 1đ 2c 1đ 2. Khối lượng và lực 3c C3;4;7 3đ 2c C5;6 2đ 1c C9 2đ 6c 7đ 3. Máy cơ đơn giản 1c C8a 1,5đ 1c C8b 0,5đ 1c 2đ Tổng 5c 4đ 1c 1,5đ 2c 2đ 1c 0,5đ 1c 2đ 10 điểm PHÒNG GD&ĐT KIM BÔI TRƯỜNG THCS LẬP CHIỆNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 - 2012 Môn: Vật lý - Lớp: 6 (Thời gian làm bài 45’ không kể thời gian giao đề) I. Ghi ra giấy thi chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng trong các câu sau: (2 điểm) ml 10 20 30 40 50 1) Cho thước kẻ trong hình vẽ dưới đây Giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất của thước trên là: A. GHĐ 1m và ĐCNN 1cm B. GHĐ 10cm và ĐCNN 1cm C. GHĐ 20cm và ĐCNN 1cm D. GHĐ 20cm và ĐCNN 1mm 2) Bình chia độ như hình bên có A. GHĐ 50ml và ĐCNN 10ml B. GHĐ 50ml và ĐCNN 1ml C. GHĐ 50ml và ĐCNN 0,1ml D. GHĐ 50cc và ĐCNN 10cc 3) Trên một hộp mứt tết ghi 250g. Số đó chỉ: A. Trọng lượng của hộp mứt B. Thể tích của hộp mứt C. Khối lượng mứt trong hộp D. Khối lượng của cả hộp mứt 4) Muốn đo khối lượng riêng của các hòn “bi ve”, ta cần dùng những dụng cụ nào ? A. Chỉ cần 1 cái cân B. Chỉ cần dùng 1 cái lực kế C. Chỉ cần dùng một bình chia độ D. Cần dùng cả 1 cái cân và 1 bình chia độ II. Chọn từ (cụm từ) thích hợp ở trong khung để điền vào chỗ trống trong các câu sau: (2 điểm) 5) Trong khi cày, con trâu đã tác dụng vào cái cày một…(1) 6) Một gầu nước treo đứng yên ở đầu một sợi dây, gầu nước chịu tác dụng của hai lực (2) Lực thứ nhất là …(3) của dây gầu; lực thứ hai là …(4) của gầu nước III. Ghép nội dung ở cột A với nội dung ở cột B để được một câu hoàn chỉnh (2 điểm) 7) IV. Trả lời câu hỏi và làm bài tập sau: (4 điểm) 8) a)Hãy kể tên ba loại máy cơ đơn giản thường dùng b) Tại sao đường ô tô qua đèo thường là đường ngoằn ngoèo rất dài? 9) Hãy tính trọng lượng P của một bạn học sinh có khối lượng là 35kg trọng lượng; lực kéo; lực đẩy; cân bằng; biến dạng; trái đất; dây gầu. Cột A Cột B a) Đơn vị đo khối lượng là; b) Đơn vị đo lực là. c) Đơn vị đo khối lượng riêng là; d) Đơn vị đo trọng lượng riêng là. 1. N/m 3 ; 3. N/m 2 . 2. kg; 4.N; 5. kg/m 3 . Hết ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM Môn: Vật lý _ 6 I. Ghi ra giấy thi chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng 1) – C 2) – B 3) – C 4) – D 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm II. Chọn các từ (cụm từ) ở trong khung để điền vào chỗ trống sao cho phù hợp 5) (1) lực kéo; 6) (2) cân bằng (3) lực kéo (4) trọng lực 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm III. Ghép nội dung ở cột A với nội dung ở cột B để được một câu hoàn chỉnh 7) a) – 2 b) – 4 c) – 5 d) – 1 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm IV. Trả lời câu hỏi và làm bài tập. 8) a) Mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy, ròng rọc là các máy cơ đơn giản b) Đường ngoằn ngoèo có độ nghiêng nhỏ, ô tô đi dễ dàng hơn. 9) Trọng lượng của bạn HS đó là: P = 10.m = 10. 35 = 350N Vậy bạn HS đó có trọng lượng là 350N 8) a) Nêu được tên một loại máy cơ đơn giản, được 0,5 điểm b) 0,5 điểm 9) Nêu được công thức được 1 điểm. Thay số, tính đúng kết quả được 1 điểm . GD&ĐT KIM B I TRƯỜNG THCS LẬP CHIỆNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 2011 Môn: Vật lý - Lớp: 7 (Th i gian làm b i 45’ không kể th i gian giao đề) I. Ghi ra giấy thi chữ c i đứng trước. GD&ĐT KIM B I TRƯỜNG THCS LẬP CHIỆNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 - 2012 Môn: Vật lý - Lớp: 6 (Th i gian làm b i 45’ không kể th i gian giao đề) I. Ghi ra giấy thi chữ c i đứng trước. được 0,5 i m 0,5 i m 1 i m 1 i m v tb = ? 8) - Lực kéo có i m đặt t i A; - Có phương nằm ngang, chiều từ tr i sang ph i; - Cường độ 15N 0,5 i m 0,5 i m 0,5 i m 9). B i gi i Trọng lượng