van 6 tron bo

Trờng THCS Vân Từ Giáo án văn 6 __________________________________________________________ _____ Tiết 1 Văn bản Con rồng cháu tiên (Truyn thuyt) Ngày soạn: 13/8/2011 A. Mc tiờu cần đạt 1. Kiến thức : - Hiu c nh ngha s lc v truyn thuyt, hiu c ni dung ý ngha ca truyn: Con Rng chỏu Tiờn. - Ch ra v hiu c ý ngha ca nhng chi tit tng tng kỡ o ca truyn. 2.Kĩ năng: - Rốn k nng k chuyn, tóm tắt truyện. 3.Thái độ: - Giỏo dc niềm t ho v ngun gc dõn tc Vit Nam . B. Ph ơng pháp : Đàm thoại, nêu vấn đề C. Chuẩn bị : 1. GV: SGK + SGV + bi son + tranh minh ho 2. HS: SGK + v son + v ghi D.Các hoạt động dạy học 1. ổ n nh t chc.1p 2.Kim tra bài cũ :3p -Giỏo viờn kim tra v son ca hc sinh. 3. Bài mới : Hoạt động1: Khởi động - Mục tiêu:tạo tâm thế cho hs làm quen với bộ môn Ngữ Văn ở cấp THCS. - Phơng pháp:Thuyết trình - Thời gian:3 Truyn Con Rng chỏu Tiờn l mt truyn thuyt tiờu biu m u cho chui truyn thuyt v thi i cỏc vua Hựng cng nh truyn thuyt Vit Nam núi chung. Hoạt động của thầy -trò Nội dung Hot ng 1 : c hiu vn bn * Mục tiêu:- HS đọc và cảm nhận đợc nội dung văn bản - Hiểu thế nào là truyền thuyết. * Phơng pháp:Đọc diễn cảm,vấn đáp * Thời gian:10p +Bớc 1: GV hng dn HS c to, rừ rng, chớnh xỏc GV c mu -> gi HS c to v nhn xột +Bớc 2: GV hỏi :Truyn thuyt l gỡ? I. c v thảo luận chỳ thớch 1. c 2 . Chỳ thớch Năm học 2011- 2012 GV: Tr - ơng Thị Đản 1 Trờng THCS Vân Từ Giáo án văn 6 __________________________________________________________ _____ HS TL : GV HD:Tỡm hiu cỏc t khú, chỳ thớch sỏch SGK/7 *Tổng kết HĐ 1:GV nhắc nội dung câu chuyện. Hoạt động 2: *Mục têu:HS biết chia và tìm hiểu nội dung của từng đoạn. * Thời gian:5p * Cách tiến hành: -Gv hỏi: Truyn chia my on? ND tng on? -HS trả lời - 1 : u -> Long Trang: gii thiu LLQ v C - 2 : tip -> lờn ng: LLQ v C chia con - 3 : cũn li: gii thiu ngun gc ngi Vit Hoạt động 3: *Mục tiêu:- Phân tích đợc hình ảnh Lạc Long Quân và Âu Cơ. -Hiểu hình tợng cái bọc trăm trứng. *Thời gian:20p * Phơng pháp:nêu và giải quyết vấn đề. +B ớc 1: -GV hỏi: Chi tit no núi n ngun gc v hỡnh dng ca Lc Long Quõn? HS trả lời: H: u C c tỏc gi dõn gian gii thiu nh th no? H: Em cú nhn xột gỡ v ngun gc ca Lc Long Quõn v u C? - C hai v thn u thuc dũng dừi cao quý H: Lc Long Quõn ó lm gỡ giỳp dõn? - Dit tr Mc Tinh, H Tinh, Ng Tinh - Dy trng trt, chn nuụi, n H:Theo em vic kt duyờn ca Lc Long Quõn v u C cú gỡ k l? - Tiờn - Rng cú tớnh tỡnh , tp quỏn khỏc nhau * Truyn thuyt ( SGK/ 7) II. B cc - 3 on +Đoạn 1. Từ đầu -> Long Trang: gii thiu LLQ v C +Đoạn 2. tip -> lờn ng: LLQ v C chia con +Đoạn 3. cũn li: gii thiu ngun gc ngi Vit III. Tỡm hiu vn bn 1. Hỡnh nh Lc Long Quõn v u C a. Lc Long Quõn - L v thn thuc nũi rng, con trai thn Long N, sng di nc, sc kho vụ ch b. u C: - Thuc dũng h thn Nụng, sng nỳi cao => Hai nhõn vt u l thn cú ngun gc ln lao, k l, p , cú ti nng phi thng. Năm học 2011- 2012 GV: Tr - ơng Thị Đản 2 Trờng THCS Vân Từ Giáo án văn 6 __________________________________________________________ _____ GV: Mc dự cú tính tỡnh, tp quỏn khỏc nhau song h ó kt duyờn sng ho thun. c ớt lõu u C sinh ra bc trm trng. Vy hin tng ú k l nh th no? +B ớc 2:GV hỏi Hs trả lời cá nhân H: Vic sinh n ca u C cú gỡ khỏc l? - Sinh bc trm trng n ra trm con trai H: Vì sao LLQ và ÂC phải chia tay? -Vì tính tình tập quán khác nhau H: LLQ và ÂC đã chia tay và chia con nh thế nào? - 50 con theo LLQ xung bin - 50 con theo u C lờn rng => cựng chia nhau cai qun cỏc phng H:Theo em truyn ny ngi Vit l con chỏu ca ai? - Con Rng chỏu Tiờn H: iu ú ó chng minh nh th no v ngun gc ngi Vit? H: Em hiu nh th no l chi tit tng tng kỡ o?Tỡm cỏc chi tit ú v núi rừ vai trũ ca chi tit ny? *Tổng kết HĐ 3:GV chốt ND HĐ 2. Vẻ đẹp về hình ảnh của Lạc Long Quân và Âu Cơ,hình tợng của cái bọc trăm trứng Hot ng 4: Ghi nh *Mục tiêu: Hiểu đợc nội dung chính của truyện truyền thuyết con rồng cháu tiên *Thời gian :3p +Bớc 1: GV hỏi: Truyn Con Rng chỏu Tiờn cú ý ngha gỡ? HS- Tho lun nhúm ln 3phỳt -Đại diện nhóm trả lời -Các nhóm khác nhận xét,bổ sung GV nhận xét,kết luận +Bớc 2: HS đọc ghi nhớ SGK/8 *Tổng kết HĐ 4: GV chốt lại phần ghi nhớ Hot ng 5: 2. Hỡnh tng bc trm trng. - Sinh bc trm trng n ra 100 con trai, hng ho, kho mnh - Dõn tc Vit Nam u l anh em mt nh => ý nguyn thng nht ca nhõn dõn ta * Vai trũ ca chi tit tng tng kỡ o: + Tụ m tớnh cht kỡ l ca nhõn vt + Suy tụn ngun gc dõn tc + Tng sc hp dn ca truyn III. Ghi nh(SGK/ 8) Năm học 2011- 2012 GV: Tr - ơng Thị Đản 3 Trờng THCS Vân Từ Giáo án văn 6 __________________________________________________________ _____ * Mục tiêu: HS đọc, kể diễn cảm truyện *Thời gian:5p *Cách tiến hành: HS c yờu cu bi tp GV yờu cu HS k din cm vn bn GV nhn xột, ỏnh giỏ, cho im GV gi HS c phn c thờm SGK *Tổng kết HĐ 5 :GV khái quát nội dung HĐ 5. IV. Luyn tp 1.Đọc,kể diễn cảm 2. c thờm 4.Tổng kết và h ớng dẫn học ở nhà:2p * Tổng kết: -GV khỏi quỏt ND chớnh ca truyn bng bc tranh minh ha *. Hng dn hc ở nhà. - Hc thuc ghi nh + k din cm truyn + lm BT1 vo v BT - Son bi Bỏnh Chng bỏnh Giy Tiết 2 Văn bản : Bánh chng bánh giầy ( Hớng dẫn đọc thêm ) Ngày soạn: 13/8/2011 A. Mc tiờu : 1.Kiến thức: - Hiu c ni dung và ý ngha ca truyn, hiu c nhng chi tit ngh thut trong truyn. - K li c ni dung ca truyn 2. Kĩ năng: - Rốn luyn k nng c, cm th vn bn, phõn tớch 3.Thái độ: - Giỏo dc lũng yờu mn, quý trng nn vn hc m ca dõn tc Vit Nam B . Ph ơng pháp : Phân tích ,đàm thoại , nêu vấn đề. Năm học 2011- 2012 GV: Tr - ơng Thị Đản 4 Trờng THCS Vân Từ Giáo án văn 6 __________________________________________________________ _____ C . Đồ dùng dạy học : 1. GV: SGK + SGV + bi son + tranh nh 2. HS: SGK + v son,vở ghi D.Các hoạt động dạy học: 1. n nh tổ chức:1p 2. Kiểm tra sĩ số lớp 6A,6B 3. Kim tra bài cũ:10p (?) Truyn thuyt l gỡ? Nờu ý ngha truyn Con Rng chỏu Tiờn? - Truyn thuyt l loi truyn dõn gian k v cỏc nhõn vt, s kin cú liờn quan n lch s thi quỏ kh, thng cú yu t tng tng, kỡ o. Th hin thỏi , cỏch ỏnh giỏ ca nhõn dõn vi cỏc s kin v nhõn vt lch s. - í ngha: Gii thớch, suy tụn ngun gc ging nũi v th hin ý nguyn on kt, thng nht cng ng ca ngi Vit. 4 Bài mới: * Mục tiêu: Tạo tâm thế tiếp nhận bài cho hs. *Thời gian:2p *Phơng pháp:nêu vấn đề, thuyết trình. -GV dẫn dắt vào bài: Mi khi Tt n, xuân v ề nhõn dõn ta li nhớ tới câu đôi câu đố quen thuộc: Thịt mỡ, da hành, câu đối đỏ Cây nêu, tràng pháo, bánh chng xanh Bánh chng, bánh giầy là hai thứ bánh không thể thiếu trong ngày tết cổ truyền của dân tộc, nhân dân h hi chun b gúi bỏnh, quang cnh y nh lm sng li truyn thuyt Bỏnh Chng , bỏnh Giy cao s th kớnh tri - t, ca ngi ti nng, phm cht ca cha ụng trong vic xõy dng nn vn hoỏ bn sc ca dõn tc. Hoạt động của thầy -trò Nội dung Hot ng1:c hiu vn bn *Mục tiêu: - Đọc hiểu nội dung cốt truyện *Thời gian:10p *Phơng pháp: Đọc diễn cảm,nêu vấn đề. GV hng dn cỏch c-> GV c -> HS c HS nhn xột -> GV nhn xột Yờu cu HSc cỏc chỳ thớch 1,2,3,4,7,8,12,13 * Tổng kết nội dung HĐ 1:GV tóm tắt lại dung truyện. Hoạt động 2: * Mục tiêu:Biết chia đoạn và tìm hiểu nội dung từng đoạn. I. c, thảo luân chỳ thớch 1. c ( SGK) 2. Chỳ thớch II. B cc - 3 on Năm học 2011- 2012 GV: Tr - ơng Thị Đản 5 Trờng THCS Vân Từ Giáo án văn 6 __________________________________________________________ _____ *Thời gian:3p *Phơng pháp:Vấn đáp,nêu vấn đề. GV Hỏi:Theo em vn bn ny chia lm my on? ND ca tng on? *Tổng kết HĐ 2:GV nhắc lại nội dung từng đoạn. Hoạt động 3: * Mục tiêu:Hiểu cách chọn ngời nối ngôi của vua Hùng. -Phân tích nhân vật Lang Liêu. -Hiểu tại sao vua Hùng truyền ngôi cho Lang Liêu. *Thời gian:15p *Phơng pháp:nêu vấn đề,thuyết trình, Kĩ thuật động não,khăn phủ bàn B ớc 1: GV hỏi HS HĐ cá nhân H: Vua Hựng chn ngi ni ngụi trong hon cnh no? H: í ca vua phi chn ngi nh th no? H. Vua ó chn ngi bng hỡnh thc no? H. Nhn xột gỡ v hỡnh thc chn ngi ni ngụi? - c bit ( gii l mt trong nhng loi th thỏch khú khn i vi cỏc nhõn vt) H: Vỡ sao trong cỏc con vua ch cú Lang Liờu c thn giỳp HS tho lun nhúm ln 3 phỳt HS tr li -> GV kt lun B ớc 2:GV hỏi H: Em cú nhn xột gỡ v nhõn vt Lang Liờu? B ớc 3: H :Ti sao 2 th bỏnh ca Lang Liờu c vua chn t tri t, tiờn Vng? HS tho lun nhúm ln 4 phỳt HS tr li -> GV nhn xột *Tổng kết HĐ 3: GV chốt lại kiến thức vừa tìm hiểu trong HĐ. + 1 : u -> chng giỏm : Vua Hựng mun chn ngi ni ngụi + 2 : tip -> hỡnh trũn : Lang Liờu c thn giỳp + 3 : cũn li: Vua Hựng truyn ngụi cho Lang Liờu III. Tỡm hiu vn bn 1. Vua Hựng chn ngi ni ngụi - Hon cnh: t nc yờn bỡnh, vua ó v gi - í vua: chn ngi phi ni chớ vua - Hỡnh thc: mt cõu th ti 2 . Nhõn vt Lang Liờu - L ngi thit thũi nht - Gn gi vi nhõn dõn lao ng - Hiu v thc hin c ý ca thn => Ngi cú c, cú ti, thụng minh, sỏng to c thn giỳp 3. Vua Hựng truyn ngụi cho Lang Liờu - 2 th bỏnh va mang ý ngha thc Năm học 2011- 2012 GV: Tr - ơng Thị Đản 6 Trờng THCS Vân Từ Giáo án văn 6 __________________________________________________________ _____ Hot ng 4:Ghi nh *Mục tiêu:Hiểu ý nghĩa của văn bản. *Thời gian:2p * Cách tiến hành: GV hỏi: Nờu ý ngha ca vn bn? HS tr li -> GV kt lun Hot ng 5:Luyn tp *Mục tiêu:HS kể diễn cảm truyện truyền thuyết Bánh chng bánh giầy *Thời gian:5p *Cách tiến hành: GV yêu cầu HS kể diễn cảm câu truyện. *Tổng kết hoạt động: Gv tóm tắt nội dung chính của truyện. t, va mang ý tng sõu xa, hp ý vua cha -> Lang Liờu c truyn ngụi bỏu III. Ghi nh ( SGK) - Gii thớch ngun gc bỏnh chng bỏnh giy - cao ngh nụng v s th kớnh tri t, t tiờn ca dõn tc IV. Luyn tp Hóy k din cm truyn thuyt Bỏnh chng bỏnh giy 4.Tổng kết và hớng dẫn học ở nhà: 4p * Tổng kết:3p -GV h thng kin thc bng tranh *. Hng dn hc ở nhà:1p - Hc thuc ghi nh - Lm bi tp 1,2 vo v bi tp - Chun b bi T v cu to t Ting Vit - Tiết 3: Tiếng Việt T và CU TO T của TING VIT Ngày soạn: 14/8/2011. A. Mc tiờu: 1.Kiến thức: - Phân tích th no l t v c im cu to t ting Vit: Từ đơn, từ phức,từ ghép, từ láy. 2.Kĩ năng: - Rốn luyn k nng dựng t trong giao tip, trong lp vn bn 3.Thái độ: - Giỏo dc lũng quý trng, s phong phỳ ca ting Vit B. Đồ dùng dạy học: 1. GV : SGK + SGV + bng ph 2. HS: SGK + v ghi C. Ph ơng pháp: -Đàm thoại, phân tích, bài tập thực hành,kĩ thuật động não,sơ đồ t duy. Năm học 2011- 2012 GV: Tr - ơng Thị Đản 7 Trờng THCS Vân Từ Giáo án văn 6 __________________________________________________________ _____ D.Tiến trình dạy học: 1. n nh tổ chức:1p Sĩ số: 2.Kim tra bài cũ: 3.Khởi động: -Thời gian:2p -Cách tiến hành:Gv đa VD: Tụi n cm. GV hỏi :Theo em cõu ny gm my t? HS trả lời : 3 t GV :Vy t l gỡ? Cu to ca t nh th no? Hoạt động của thầy và trò Nội dung Hot ng 1: Hỡnh thnh kin thc mi * Mục tiêu: -Hiểu từ là gì. *Thời gian:7p *Đồ dùng :bảng phụ để làm bài tập nhanh Bớc 1: GV -Gi HS c bi tp SGK TV /13 Bớc 2: GV yêu cầu HS -Lp danh sỏch cỏc ting v cỏc t? - 9 t v 12 ting GV H: n v c gi l ting dựng lm gỡ? H: T dựng lm gỡ? H: T v ting cú gỡ khỏc nhau? HS tho lun nhúm nh 2 phỳt - T cú 1 hoc 2 ting tr lờn cú ngha. -Ting ch cú 1 H: Khi no mt ting c gi l mt t? - Ting t c cõu l mt t H: T l gỡ? BT thờm: Hóy xỏc nh cỏc t trong cõu sau: Thiu/ bỏnh chng/ bỏnh giy/ l/ thiu/ hn/ hng v/ ngy/ Tt Bớc 3: GV gọi Hs đọc ghi nhớ *Tổng kết HĐ 1: GV chốt kiến thức. Hoạt động 2: *Mục tiêu: -Phân biệt từ đơn và từ ghép. *Thời gian:10p *đồ dùng : Bảng phụ. Bớc 1:GV gi HS c bi tp GV s dng bng ph yờu cu HS in BT I. T l gỡ? 1. Bi tp.( SGK) 2. Nhn xột - Ting to ra t - T dựng t cõu 3. Ghi nh ( SGK TV 13) II. T n v t ghộp Năm học 2011- 2012 GV: Tr - ơng Thị Đản 8 Trờng THCS Vân Từ Giáo án văn 6 __________________________________________________________ _____ vo bng ph Bớc 2: GV H: T ting vit c phõn lm my loi? GV hỏi:T n v t phc cú im gỡ khỏc nhau? HS TL- T n: cú mt ting - T phc: cú hai ting tr lờn H: T lỏy v t ghộp cú im gỡ ging v khỏc nhau? HS tho lun nhúm ln 3 phỳt - Ging nhau: u cú t hai ting tr lờn - Khỏc nhau: + lỏy: Cú quan h lỏy õm gia cỏc ting + Ghộp : cỏc ting cú quan h vi nhau v ngha ( cỏc ting u cú ngha) Bớc 3: GV H :Th no l t n, t phc, t ghộp, t lỏy? GV gi HS c ghi nh SGK/ 14 *Tổng kết HĐ 2: H: Thế nào là từ đơn ,Thế nào là từ ghép. HS trả lời-> GV chốt kiến thức. Hot ng 3: Luyn tp *Mục tiêu: -Làm các bài tập trong phần luyện tập. *Thời gian:17p *Đồ dùng : *Cách tiến hành: -GV hớng dẫn HS làm các bài tập trong phần LT. -HS đọc Y/C bài tập 1. HS làm BT -Tìm những từ đồng nghĩa với từ nguồn gốc? HS đọc yêu cầu BT GV hd HS làm bài tập HS nhận xét ->GV NX. *Tổng kết HĐ 3. 1. Bi tp 2. Nhn xột T : t n t phc ghộp lỏy 3. Ghi nh( SGK TV 14) III. Luyn tp Bài tập 1: a.Từ ghép: b. Nguồn gốc,gốc gác c.Con cháu, anh chị, ông bà, cha mẹ Năm học 2011- 2012 GV: Tr - ơng Thị Đản 9 Trờng THCS Vân Từ Giáo án văn 6 __________________________________________________________ _____ Bài tập 3: - Cách chế biến: Bánh rán, hấp,nhúng, tráng - Chất liệu: bánh nếp, tẻ, khoai, ngô - Tính chất:bánh dẻo, phồng, xốp - Hình dáng: Bánh gối,ống Bài tập 4: Từ láy in đậm miêu tả tiếng khóc. Những từ láy mieu tả tiếng khóc: Nức nở, nghẹn ngào,ti tỉ, 4. Tổng kết và h ớng dẫn học ở nhà -Tổng kết : +GV nhc li ni dung bi hc - Hng dn hc : + Hc ghi nh + lm bi tp 2, 5 + chun b bi Giao tip, vn bn v phng thc biu t Tiết 4 Tập làm văn GIAO TIP, VN BN Và PHNG THC BIU T Ngày soạn: 16/8/2011 A. Mc tiờu : 1.Kiến thức: - Huy ng HS v cỏc loi vn bn m HS ó bit - Hỡnh thnh s b cỏc khỏi nim: vn bn, mc ớch giao tip, phng thc biu t 2.Kĩ năng: -Giao tiếp trong văn bản và phơng thức biểu đạt. 3.Thái độ: -Tìm hiểu và giao tiếp văn bản nói ,viết. B. ChuẩnChuaanrC 1. GV : SGK + SGV + bi son 2. HS: SGK + v ghi C Ph ơng pháp : -Đàm thoại ,phân tích các tình huống trong sgk D.Tổ chức giờ học : 1.ổn định tổ chức: 1p. Sĩ số: 2.Kim tra bài cũ: Năm học 2011- 2012 GV: Tr - ơng Thị Đản 10 [...]... ta sẽ tìm hiểu sự việc và nhân vật trong văn tự sự Cách lựa chọn sự việc và nhân vật trong văn tự sự nh thế nào Hoạt động của thầy và trò Nội dung Hoạt động 1:Hình thành kiến thức mới I.Đặc điểm của sự việc và nhân vật *Mục tiêu: trong văn tự sự -Phân tích đặc điểm của sự việc và nhân vật trong văn tự sự *Thời gian:20p *Đồ dùng : *Cách tiến hành: -Bớc 1 : 1.Sự việc trong văn tự sự: -GV các em đã học... + túm tt vn bn Thỏnh Giúng - Chun b bi T mn su tm cỏc t mn m em bit - Tiết 6 Ngày soạn:20/8/2011 T MN I Mc tiờu: 1.Kiến thức: - HS hiu c th no l t mn 2.Kĩ năng: Năm học 2011- 2012 ơng Thị Đản 16 GV: Tr - Trờng THCS Vân Từ Giáo án văn 6 _ - Bit s dng t mn hp lý trong khi núi- vit 3.Thái độ: -Giáo dục hs ý thức sử dụng từ mợn đúng lúc ,đúng chỗ II Đồ dùng... mợn: Phôn, nốc ao a Có thể dùng trong hoàn cảnh giao tiếp với bạn , ngời thân b Không nên dùng trong trờng hợp giao tiép trang trọng hoặc trong các văn bản có tính chất nghiêm túc BT 5 v nh 4.Tổng kết và hớng dẫn học ở nhà:3p -Tổng kết: GV nhc li ni dung ca bi v t cõu hi H: Th no l t thun vit? t mn? Năm học 2011- 2012 ơng Thị Đản 19 GV: Tr - Trờng THCS Vân Từ Giáo án văn 6 ... ý thc v sc mnh bo v t nc, ng thi l s th hin quan nim, c m ca nhõn dõn ta ngay t bui u lch s v ngi anh hựng cu nc chng ngoi xõm 3 Mở bài: -Thời gian:1p -Cách tiến hành: GV giới thiệu bài Sn Tinh - Thu Tinh l truyn thuyt tiờu biu trong chui truyn thuyt v thi i cỏc vua Hựng Truyn giu giỏ tr v ni dung v ngh thut ó phn ỏnh rừ nột nhng c, khỏt vng ca nhõn dõn Vit Nam trong cụng cuc xõy dng, bo v t nc Năm... 29 GV: Tr - Trờng THCS Vân Từ Giáo án văn 6 _ GV hỏi :Bộ phận nào nêu trong chú thích nêu lên nghĩa của từ? -HS trả lời:GV nhận xét-KL GV hỏi nghĩa của từ ứng với phần nào trong mô hình dới đây? GV treo bảng phụ HS trả lời : H:Qua phân tích trên em hiểu nghĩa của từ là gì? -HS TL ->GV chốt lại -Bớc 3 :-Yêu cầu HS đọc chú thích trong SGk -GV KL *Tổng kết HĐ 1:GV chốt lại... Phựng Nguyờn -> ụng Sn -> Thỏnh Giúng l ngi ti gii, phi thng khụng mng danh li - c m ca nhõn dõn trong vic u tranh bo v T quc IV.Ghi nhớ: SGK V.Luyện tập GV yờu cu HS lm BT 2 - Hi thi dnh cho la tui thiu niờn - Mc ớch: hc tp tt, lao ng tt gúp phn xõy dng bo v t quc 4.Tổng kết và hớng dẫn học bài:5p -Tổng kết : Trong truyện, em nhớ nhất nội dung nào? Vì sao? H: Hóy túm tt ngn gn vn bn Thỏnh Giúng? GV khái... nhà:5p -Tổng kết : +H:Sự việc trong văn tự sự đợc trình bày nh thế nào? +HVài trò của nhân vạt trong văn tự sự? +GV khái quát lại nội dung bài -Hớng dẫn học ở nhà: +Bài cũ:Về học bài và xem lại các bài tâp trong phần luyện tập +Bài mới :Chuẩn bị bài :Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự Năm học 2011- 2012 ơng Thị Đản 33 GV: Tr - Trờng THCS Vân Từ Giáo án văn 6 ... GV: Tr - Trờng THCS Vân Từ Giáo án văn 6 _ 4 Thỏnh Giúng vn vai thnh trỏng s, i ỏnh gic 5 Thỏnh Giúng ỏnh tan gic 6 Thỏnh Giúng lờn nỳi ci ỏo giỏp st bay v tri 7 Vua lp n th phong danh hiu 8 Du tớch cũn li ca Giúng H :Nhn xột v cỏc s vic trờn? H: Nu k li cụng trng ca Thỏnh Giúng m dng li (5) ó cha? Vỡ sao? - Cha vỡ dng li (6) mi cú kt qu phi kt thỳc (7) v dng li... vừa là ngời nói tới 2.Kĩ năng : Tìm và phân tích đặc điểm của sự việc và nhân vật trong văn tự sự B.Đồ dùng dạy học: 1.GV :SGK SGV Giáo án 2.HS :Đọc và trả lời các câu hỏi trong SGK C.Phơng pháp : Đàm thoại ,phân tích , nêu vấn đề D.Tổ chức giờ học: Năm học 2011- 2012 ơng Thị Đản 31 GV: Tr - Trờng THCS Vân Từ Giáo án văn 6 _ 1.ổn định tổ chức :1p Sĩ số: 2.Kiểm tra bài... Khụng vỡ khụng t c mc ớch giao tip H:Yờu cu khi k chuyn? - í ngha ú chớnh l mc ớch ca giao tip - K chuyn phi cú ý ngha trong vn t s -Bớc 2: GV yêu cầu HS đọc bài tập 2 Trong 2 Bi tp 2 SGK GV Hỏi:Truyn Thỏnh Giúng k v ai? thi no? Lm vic gỡ? - K v nhõn vt Thỏnh Giúng - Hựng Vng th 6 - Thỏnh Giúng ỏnh gic cu nc H: Hóy nờu din bin cỏc s vic chớnh? Kt qu v ý ngha ca cỏc s vic ú? HS tho lun nhúm ln 3 phỳt . phn xõy dng bo v t quc - Hỡnh tng ca Giúng mang mu sc thn k v sc mnh bo v t nc -> Thỏnh Giúng l ngi ti gii, phi thng khụng mng danh li - c m ca nhõn dõn trong vic u tranh bo v T quc IV.Ghi. bit. Tiết 6 T MN Ngày soạn:20/8/2011 I. Mc tiờu : 1.Kiến thức : - HS hiu c th no l t mn 2 .Kĩ năng: Năm học 2011- 2012 GV: Tr - ơng Thị Đản 16 Trờng THCS Vân Từ Giáo án văn 6 __________________________________________________________ _____ -. 4 - Các từ mợn: Phôn, nốc ao a. Có thể dùng trong hoàn cảnh giao tiếp với bạn , ngời thân. b. Không nên dùng trong trờng hợp giao tiép trang trọng hoặc trong các văn bản có tính chất nghiêm túc. BT