pq. từ trái nghĩa

I- Thế nào là từ trái nghĩa? Tuần 10 - Tiết 39: T TRI NGHA Cm ngh trong ờm thanh tnh u ging ỏnh trng ri, Ng mt t ph sng. Ngng u nhỡn trng sỏng, Cỳi u nh c hng Ngu nhiờn vit nhõn bui mi v quờ Tr i, gi tr li nh, Ging quờ khụng i, sng pha mỏi u. Gp nhau m chng bit nhau, Tr ci hi: Khỏch t õu ti lng 1. Vớ d. Cỏc cặp từ trái nghĩa: - Ngẩng >< cúi - Trẻ >< già - Đi >< trở lại a. Vớ d 1. I-Thế nào là từ trái nghĩa? Tuần 10 - Tiết 39: T TRI NGHA 1. Vớ d. Cỏc cặp từ trái nghĩa: - Ngẩng > < cúi - Trẻ > < già - Đi > < trở lại -> Cơ sở về hoạt động của đầu theo h ớng lên xuống -> Cơ sở về tuổi tác -> Cơ sở về sự tự di chuyển rời khỏi nơi xuất phát hay quay trở lại nơi xuất phát a. Vớ d 1. T trỏi ngha l nhng t cú ngha trỏi ngc nhau, da trờn mt c s chung no ú. b. Vớ d 2. - Rau già > < rau non - Cau già > < cau non Da trờn c s chung l nờu lờn tớnh cht ca s vt. Mt t nhiu ngha cú th thuc nhiu cp t trỏi ngha khỏc nhau 2. Ghi nh 1::(SGK-128) Qun ỏo lnh Mún n lnh Tớnh lnh Bỏt lnh Qun ỏo rỏch Mún n c Tớnh ỏc c Bỏt v Hóy tỡm cỏc t trỏi ngha vi t lnh trong cỏc trng hp sau: Tuần 10 - Tiết 39: T TRI NGHA * L u ý: Khi xem xét từ trái nghĩa phải dựa trên một cơ sở , một tiêu chí nào đó hoặc phải đặt chúng trong một văn cảnh cụ thể. I- ThÕ nµo lµ tõ tr¸i nghÜa? TuÇn 10 - TiÕt 39: TỪ TRÁI NGHĨA 1. Ví dụ. a. Ví dụ 1. b. Ví dụ 2. 2. Ghi nhớ 1::(SGK-128) THẢO LUẬN NHÓM ( 2’) 1/- Việc sử dụng từ trái nghĩa trong bài thơ “Hồi hương ngẫu thư” có tác dụng gì ? (nhóm 1) 2/- Việc sử dụng từ trái nghĩa trong bài thơ “Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh" có tác dụng gì ? (nhóm 2) 3/- Tìm một số thành ngữ có sử dụng từ trái nghĩa . Nêu tác dụng của việc sử dụng từ trái nghĩa trong các thành ngữ đó ? ( nhóm 3 + nhóm 4 ) II-Sö dông tõ tr¸i nghÜa? 1. Ví dụ. => Tạo ra phép đối, làm nổi bật tình yêu quê h ơng tha thiết của nhà thơ. => Tạo ra phép đối , khái quát quãng đời xa quê, nêu cảnh ngộ biệt li của tác giả. Giúp cho câu thơ nhịp nhàng, cân xứng. Trẻ đi, già trở lại nhà, Giọng quê không đổi, s ơng pha mái đầu. Gặp nhau mà chẳng biết nhau, Trẻ c ời hỏi : Khách từ đâu đến làng ? Đầu gi ờng ánh trăng rọi, Ngỡ mặt đất phủ s ơng . Ngẩng đầu nhìn trăng sáng, Cúi đầu nhớ cố h ơng. Tác dụng 2/ Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh 1/ Hồi h ơng ngẫu th => Làm cho lời nói thêm sinh động và gây ấn t ợng 3/-Lờn voi xung chú. - Chy sp chy nga. - i trng thay en. - Lờn thỏc xung ghnh. - Cú mi ni c. iu nng ting nh. - Gn nh xa ngừ Tuần 10 - Tiết 39: T TRI NGHA Một số thành ngữ có từ trái nghĩa: Sáng nắng chiều mưa. Lên voi xuống chó. Chạy sấp chạy ngửa. Đổi trắng thay đen. Lên thác xuống ghềnh. Có mới nới cũ. Điều nặng tiếng nhẹ. Năm nóng năm lạnh… Tác dụng : Với các hình ảnh tương phản, làm cho từng thành ngữ trở nên sinh động và gây ấn tượng mạnh cho người đọc . TuÇn 10 - TiÕt 39: TỪ TRÁI NGHĨA I- Thế nào là từ trái nghĩa? Tuần 10 - Tiết 39: T TRI NGHA 1. Vớ d. a. Vớ d 1. T trỏi ngha l nhng t cú ngha trỏi ngc nhau, da trờn mt c s chung no ú. b. Vớ d 2. Mt t nhiu ngha cú th thuc nhiu cp t trỏi ngha khỏc nhau 2. Ghi nh 1::(SGK-128) II- Sử dụng từ trái nghĩa? Bài tập nhanh: Tìm và nêu tác dụng của việc sử dụng cặp từ trái nghĩa trong bài thơ Bánh trôi n ớc của Hồ Xuân H ơng. Thân em vừa trắng lại vừa tròn Bảy nổi ba chìm với n ớc non Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn Mà em vẵn giữ tấm lòng son. Thõn phn chỡm ni v ph thuc vo ngi khỏc ca ngi ph n trong xó hi phong kin. 1. Vớ d. I. Thế nào là từ trái nghĩa? Tuần 10 - Tiết 39: T TRI NGHA 1. Vớ d. T trỏi ngha l nhng t cú ngha trỏi ngc nhau, da trờn mt c s chung no ú. Mt t nhiu ngha cú th thuc nhiu cp t trỏi ngha khỏc nhau 2. Ghi nh 1::(SGK-128) II. Sử dụng từ trái nghĩa? Tác dụng: + Tạo phép đối + Tạo hình ảnh t ơng phản + Gây ấn t ợng mạnh + Lời nói thêm sinh động 1. Vớ d. 2. Ghi nh 2::(SGK-128) III. Luyn tp I. Thế nào là từ trái nghĩa? Tuần 10 - Tiết 39: T TRI NGHA 1. Vớ d. 2. Ghi nh 1::(SGK-128) II. Sử dụng từ trái nghĩa? 1. Vớ d. 2. Ghi nh 2::(SGK-128) III. Luyn tp Bài tập 1: Tìm những từ trái nghĩa trong các câu ca dao, tục ngữ sau đây: - Chị em nh chuối nhiều tàu, Tấm lành che tấm rách, đừng nói nhau nặng lời. - Số cô chẳng giàu thì nghèo, Ngày ba m ơi tết thịt treo trong nhà. - Ba năm đ ợc một chuyến sai, áo ngắn đi m ợn, quần dài đi thuê. - Đêm tháng năm ch a nằm đã sáng, Ngày tháng m ời ch a c ời đã tối. I. Thế nào là từ trái nghĩa? Tuần 10 - Tiết 39: T TRI NGHA 1. Vớ d. 2. Ghi nh 1::(SGK-128) II. Sử dụng từ trái nghĩa? 1. Vớ d. 2. Ghi nh 2::(SGK-128) III. Luyn tp Bài 2 : Tìm các từ trái nghĩa với những từ in đậm trong các cụm rừ sau đây: T ơi cá t ơi > < cá ơn hoa t ơi > < hoa héo Xấu chữ xấu > < chữ đẹp đất xấu > < đất tốt Yếu ăn yếu > < ăn khỏe học lực yếu > < học lực giỏi [...]...Tuần 10 - Tiết 39: T TRI NGHA I Thế nào là từ trái nghĩa? Bài 3: Điền các từ trái nghĩa thích hợp vào các 1 Vớ d 2 Ghi nh 1::(SGK-128) II Sử dụng từ trái nghĩa? 1 Vớ d 2 Ghi nh 2::(SGK-128) III Luyn tp thành ngữ sau: mềm - Chân cứng đá - Có đi có lại xa - Gần nhà ngõ mở - Mắt nhắm mắt - Chạy sấp... cảm về sự vật, con ng ời Tuần 10 - Tiết 39: T TRI NGHA I Thế nào là từ trái nghĩa? 1 Vớ d 2 Ghi nh 1::(SGK-128) II Sử dụng từ trái nghĩa? 1 Vớ d 2 Ghi nh 2::(SGK-128) III Luyn tp - T trỏi ngha l nhng t cú ngha trỏi ngc nhau, da trờn mt c s chung no ú - Mt t nhiu ngha cú th thuc nhiu cp t trỏi ngha khỏc nhau * Lu ý: Khi xem xét từ trái nghĩa phải dựa trên một cơ sở , một tiêu chí nào đó hoặc phải đặt... Thạch Sanh là ng ời sống ân nghĩa, thuỷ chung thì Lí Thông là kẻ bội bạc Thạch Sanh là ngời đại diện cho cái thiện Lí Thông là sự hiện thân của cái ác Yêu mến và căm ghét, trân trọng và coi thờng , ngợi ca và lên án Những sắc thái tình cảm đối lập ấy là suy nghĩ của em cũng nh của mọi ngời khi đánh giá về hai nhân vật này Đoạn văn đã sử dụng hàng loạt những cặp từ trái nghĩa về phẩm chất đạo đức,... của việc sử dụng từ trái nghĩa trong đoạn văn sau Tìm hiểu truyện cổ tích Thạnh Sanh em càng yêu quý nhân vật Thạch Sanh bao nhiêu,em càng căm ghét nhân vật Lí Thông bấy nhiêu.Thạch Sanh vốn là ngời lao động hiền lành , thật thà Còn Lí Thông là kẻ xảo trá, độc ác Nếu nh Thạch Sanh là ngời có tấm lòng nhân hậu , vị tha thì Lí Thông là kẻ độc ác , tàn nhẫn Thạch Sanh là ngời sống ân nghĩa, thuỷ chung... nh của mọi ngời khi đánh giá về hai nhân vật này Đoạn văn đã sử dụng hàng loạt những cặp từ trái nghĩa về phẩm chất đạo đức, tính cách của hai nhân vật Thạch Sanh , Lí thông Việc sử dụng những cặp từ trái nghĩa trên tạo cho đoạn văn có âm hởng và nhịp điệu hài hoà, cân đối ; tạo sự tơng phản giữa hai nhân vât, làm nổi bật ấn tợng, tình cảm, thái độ của ngời viết đối với hai nhân vật này Tuần 10 - Tiết . là từ trái nghĩa? Tuần 10 - Tiết 39: T TRI NGHA 1. Vớ d. 2. Ghi nh 1::(SGK-128) II. Sử dụng từ trái nghĩa? 1. Vớ d. 2. Ghi nh 2::(SGK-128) III. Luyn tp Bài 2 : Tìm các từ trái nghĩa với những từ. d. Cỏc cặp từ trái nghĩa: - Ngẩng >< cúi - Trẻ >< già - Đi >< trở lại a. Vớ d 1. I-Thế nào là từ trái nghĩa? Tuần 10 - Tiết 39: T TRI NGHA 1. Vớ d. Cỏc cặp từ trái nghĩa: -. Thế nào là từ trái nghĩa? Tuần 10 - Tiết 39: T TRI NGHA 1. Vớ d. 2. Ghi nh 1::(SGK-128) II. Sử dụng từ trái nghĩa? 1. Vớ d. 2. Ghi nh 2::(SGK-128) III. Luyn tp Bài 3: Điền các từ trái nghĩa thích