1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NINH * KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2010- 2011 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: SINH HỌC ( BẢNG B) Ngày thi: 24/03/2011 Thời gian làm bài: 150 phút ( không kể thời gian giao đề) (Đề thi này có 02 trang) Câu 1: 3,0 điểm a. Huyết áp là gì ? Nêu Nguyên nhân làm thay đổi huyết áp. b. Trong hệ mạch huyết áp ở đâu là thấp nhất? Cao nhất? Vì sao tim hoạt động theo nhịp gián đoạn nhưng máu lại chảy liên tục trong hệ mạch? Câu 2: 2,0 điểm Nêu ưu điểm của tuần hoàn máu trong hệ tuần hoàn kép so với hệ tuần hoàn đơn. Câu 3: 3,0 điểm Tại sao những diễn biến của nhiễm sắc thể trong kỳ sau của giảm phân I là cơ chế tạo nên sự khác nhau về nguồn gốc nhiễm sắc thể trong bộ nhiễm sắc thể đơn bội (n) ở các tế bào con qua giảm phân bình thường? Viết ký hiệu và giải thích? (có thể dùng sơ đồ). Câu 4: 2,5 điểm Tại sao đột biến gen thường có hại cho sinh vật? Nêu ý nghĩa của đột biến gen trong thực tiễn sản xuất, cho ví dụ đối với vật nuôi và cây trồng. Câu 5: 4,0 điểm Ở cà chua, gen A qui định tính trạng thân cao, gen a qui định tính trạng thân thấp, gen B qui định tính trang quả tròn, gen b qui định tính trạng quả bầu dục. Hai cặp gen này nằm trên hai cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau. a. Viết kiểu gen qui định cây thân cao, quả tròn và cây thân thấp, quả bầu dục. b. Các cây nói trên thực hiện giảm phân bình thường cho ra những loại giao tử nào? Từ đó hãy nêu công thức tổng quát tính số loại giao tử phát sinh của cơ thể có chứa n cặp gen dị hợp. c. Trong các cây cà chua thân cao, quả tròn và cây thân thấp quả bầu dục chọn cây bố, mẹ như thế nào để F 1 có tỷ lệ phân li kiểu hình là: 9:3:3:1. Câu 6: 3,5 điểm Ở gà bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội trong 1 tế bào 2n = 78. Trong tinh hoàn của 1 gà trống có 6250 tế bào sinh tinh đều qua giảm phân hình thành tinh trùng. Trong quá trình giao phối với gà mái chỉ có 1/1000 số tinh trùng được thụ tinh với các trứng. Các trứng hình thành trong buồng trứng đều được gà mái đẻ ra và thu được 32 trứng, sau khi ấp chỉ nở được 24 gà con. Họ và tên, chữ ký của giám thị số 1 ………………… …………………. 2 a. Tính số lượng tinh trùng hình thành, số lượng tinh trùng được thụ tinh với các trứng. b. Tính hiệu suất thụ tinh của trứng? Số nhiễm sắc thể bị tiêu biến trong các thể cực khi các tế bào sinh trứng giảm phân? (biết rằng tất cả các trứng được thụ tinh đều nở thành gà con). Câu 7: 2,0 điểm Nêu định nghĩa quần xã sinh vật. Phân biệt quần thể với quần xã? HẾT Họ và tên thi sinh:………………………………. Số báo danh…………… 3 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẢNG NINH KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2010 - 2011 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH LỚP 9 – THCS BẢNG B CHÍNH THỨC Câu Nội dung Điểm Câu 1 3,0 điểm a. Huyết áp là áp lực của dòng máu tác dụng lên thành mạch khi di chuyển Nguyên nhân làm thay đổi huyết áp : - Nguyên nhân do tim: Tim co bóp mạnh thì huyết áp tăng và ngược lại -Tim co bóp mạnh donhiều nguyên nhân như sau : Lao động, TDTT, cảm xúc mạnh, nồng độ 1 số chất hoà tan trong máu - Nguyên nhân tăng do máu b. Trong hệ mạch: + Huyết áp cao nhất động mạch chủ + Huyểt áp thấp nhất tĩnh mạch chủ - Tim hoạt động theo nhịp gián đoạn nhưng máu lại chảy liên tục trong hệ mạch: dòng máu khi chảy từ động mạch chủ vào mao mạch, tĩnh mạch chủ có huyết áp giảm dần. Sự chênh lệch và huyết áp làm cho máu vẫn chảy khi tim nghỉ. 0,5đ 0, 5đ 0,5đ 0, 25đ 0, 25đ 1,0 đ Câu 2 2,0 điểm Ưu điểm của tuần hoàn máu trong hệ tuần hoàn kép: - Hệ tuần hoàn đơn của cá: khi máu từ tim đi qua hệ thống mao mạch ở mang thì huyết áp giảm nhanh nên máu chảy trong động mạch lưng đi đến các cơ quan dưới áp lực trung bình. - Hệ tuần hoàn kép: sau khi trao đổi khí ở mao mạch phổi, máu quay trở về tim và được tim bơm đến các cơ quan dưới áp lực cao, máu chảy nhanh, đi xa, tạo ra áp lực thuận lợi cho quá trình trao đổi chất ở mao mạch. 1,0đ 1,0đ Câu 3 3,0 điểm - Cơ chế: Do hiện tượng phân ly độc lập và tổ hợp tự do của các nhiễm sắc thể ở kỳ sau của giảm phân I. + Ký hiệu: 2 cặp NST tương đồng là Aa và Bb. Tại kỳ giữa NST ở trạng thái kép: AAaa, BBbb và xếp song song thành 2 hàng ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào. + Do sự phân ly độc lập và tổ hợp tự do của các cặp NST kép khi kết thúc lần phân bào I có 2 khả năng: 1. AABB, aabb 2. AAbb, aaBB - kết thúc quá trình giảm phân có thể tạo ra 4 loại giao tử là: AB, Ab, aB và ab. 0,5đ 1,0 đ 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,5 đ 4 Câu 4 2,5 điểm * Đột biến gen thể hiện ra kiểu hình thường có hại cho bản thân sinh vật: - Đột biến gen phá vỡ sự thống nhất hài hoà trong kiểu gen . - Gây ra những rối loạn trong quá trình tổng hợp prôtêin. - * Đột biến gen có ý nghĩa đối với chăn nuôi, trồng trọt vì trong thực tế có những đột biến gen có lợi cho con người. - Ví dụ ở vật nuôi : Đột biến tự nhiên cừu chân ngắn ở Anh, làm cho chúng không thể nhảy qua hàng rào để vào phá vườn. - Ví dụ ở cây trồng : Đột biến làm mất tính cảm ứng quang chu kỳ phát sinh ở giống lúa tám thơm giúp trồng được 2 vụ/năm ở nhiều địa phương kể cả vùng trung du và miền núi. ( Học sinh có thể cho ví dụ khác, nếu đúng vẫn cho điểm tối đa) 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Câu 5 4 điểm a. Kiểu gen của cây thân cao,quả tròn : AABB ; AaBB ; AABb ; AaBb (Viết đúng 2 kiểu gen cho 0,25 điểm, viết đúng 3 kiểu gen cho điểm tối đa) KG c©y th©n thÊp qu¶ bÇu dôc: aabb b. Những loại giao tử Kiểu gen Giao tử AABB AB AaBB AB; aB AABb AB; Ab AaBb AB; Ab; aB; ab aabb ab (mỗi trường hợp đúng cho 0,25 đ) - Công thức tổng quát: 2 n (n là số cặp gen dị hợp) c. F 1 có tỷ lệ: 9:3:3:1 tức là F 1 có 16 tổ hợp → mỗi cây bố mẹ khi giảm phân đều cho 4 loại giao tử → kiểu gen các cây cần chọn là: P: AaBb x AaBb 0,5đ 0,25đ 1,25đ 0,5đ 1,0đ 0,5đ Câu 6 3.5điểm a. Số tinh trùng được hình thành là: 6250 x 4 = 25 000 tinh trùng - Số tinh trùng trực tiếp tham gia thụ tinh với trứng: 25 000 x 1/1000 = 25(tinh trùng) b. Số lượng trứng là 32, chỉ những trứng được thụ tinh mới nở. có 24 trứng được thụ tinh tạo 24 hợp tử hiệu suất thụ tinh là: 100 32 24 x = 75% - Số thể cực bị tiêu biến có số nhiễm sắc thể là: 1 tế bào sinh trứng giảm phân tạo 1 trứng và 3 thể cực có bộ NST đơn bội n. Số NST bị tiêu biến trong các thể cực: 32 x 3 x 39 = 3744 (NST) 0,75đ 0,75đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Câu 7 2điểm a. Quần xã sinh vật là tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc các loài khác nhau, cùng sống trong một không gian xác định và chúng có mối quan hệ mật thiết gắn bó với nhau. b. Phân biệt quần thể và quần xã: quần thể sinh vật quần xã sinh vật - Tập hợp các cá thể cùng loài - Tập hợp các quần thể của các loài khác 0,5đ 5 nhau. - Đơn vị cấu trúc là cá thể, có cấu trúc nhỏ hơn, mối quan hệ giữa sinh vật với sinh vật là quan hệ sinh sản và di truyền. - Đơn vị cấu trúc là quần thể, có cấu trúc lớn, mối quan hệ giữa sinh vật với sinh vật chủ yếu là quan hệ dinh dưỡng. - Chiếm 1 mắt xích trong chuỗi thức ăn, không có hiện tượng khống chế sinh học - Có 1đến nhiều chuỗi thức ăn, có hiện tượng khống chế sinh học - Độ đa dạng thấp - Độ đa dạng cao 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ Chú ý: Điểm toàn bài không làm tròn. . KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2010- 2011 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: SINH HỌC ( BẢNG B) Ngày thi: 24/03/2011 Thời gian làm bài: 150 phút ( không kể thời gian giao đề) . tên thi sinh: ………………………………. Số báo danh…………… 3 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẢNG NINH KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2010 - 2011 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH. nhỏ hơn, mối quan hệ giữa sinh vật với sinh vật là quan hệ sinh sản và di truyền. - Đơn vị cấu trúc là quần thể, có cấu trúc lớn, mối quan hệ giữa sinh vật với sinh vật chủ yếu là quan hệ