toan ba

MightyMice: What, Why, How? Công nghệ “Con chuột kỳ diệu”: Là gì, vì sao, và sử dụng ntn? MultiPoint-based training session for instructors and trainers Lớp đào tạo sử dụng công nghệ đa chuột/con chuột kỳ diệu cho các cán bộ đào tạo Neema Moraveji Agenda (Ngày 24, sáng 25/12). Overview (Tổng quát) Installation and setup (Cài đặt và set up) “During class:” In-class usage [break] (Sử dụng trong lớp học) “Before class:” Create content (Chuẩn bị trước lớp học: xây dựng bài dạy/nội dung) Lunch (Ăn trưa) Practice: content creation (Thực hành: tạo nội dung giáo án/bài dạy) Content critique, QnA [break] (Thảo luận góp ý) Practice: teacher controls, student controls (Thực hành: giáo viên điều khiển, học sinh điều khiển) Advanced: customization, configuration, QnA (Nâng cao: tuỳ biến, lập cấu hình, câu hỏi). Video1: Overview Goals (Mục đích) • Engage students (Lôi cuốn hs tham gia) • Teacher-control (Giáo viên điều khiển) • Encourage collaboration & discussion (Khuyến khích hợp tác và thảo luận) • Make content memorable (Học sinh nhớ bài học hơn) • Novel activities (Các hoạt động phong phú và đổi mới) • Ongoing assessment (Gv đánh giá kịp thời) Classroom setup Bố trí trong lớp học • One of your tools (một trong những công cụ của bạn) • With or without laptop Có thể có laptop hoặc ko Wired or wireless Có dây hoặc ko dây [...]... selectes > 2.0 false... (Insert mục mới) – Images as answer choices (Câu trả – – lời là hình ảnh) True/false (Dạng câu hỏi đúng/sai) Set correct answer (Đưa ra câu trả lời) • Timer: insert, modify, & resize • Short answer – Global question – Individual questions – Letters, numbers, both • Drag and drop – Anonymous dragging – Assigned dragging • Puzzles, “operation” • Drawing: matching, circle • Scoreboard Break / QnA Advanced... (Trình bày trên màn hình) Localize, image & transparent answer choices Change password Video 2: Observations M M M M M M M M M M M M M M M M 4H 4H 4H 4H M M M M M M M M M M M M M M M M 4H 4H 4H 8H CPU 4H Bangkok, Thailand (1) Front of class (Not to scale) Projected image of MED Projected image of MED AC Power Outlet   Teacher’s desk (unused) H   P M M M M M H M H M M M M M M M M M H M H M M H M Student’s... Teacher desktop on a desk, sideways M H M M Notes: • 2 kids share 1 mouse (3 is too much) • Each hub should be connected to power • Teacher faces sideways so she can see the projected image and the class Bangkok, Thailand (2) Front of class (Not to scale) Projected image of MED Projected image of MED P M Teacher desktop on a desk, sideways H M M M M H M AC Power Outlet M H M M   H M Student’s desks M... (Câu hỏi trắc nghiệm) – Normal, anonymous (bình thường, không tên) – Images as answer choices (Câu trả lời là hình ảnh) Timer: start, stop, move (Đồng hồ: khởi động, dừng lại, di chuyển) Short answer (Câu hỏi ngắn) – Global question (Câu hỏi tổng quát) – Individual questions (Câu hỏi cá thế) Drag and drop (Rê, và thả) – Anonymous dragging (Rê tới đích không ghi tên) – Assigned dragging (Rê tới đích chỉ sẵn) Drawing: erasing,... language/english.xml . MightyMice: What, Why, How? Công nghệ “Con chuột kỳ diệu”: Là gì, vì sao, và sử dụng ntn? MultiPoint-based training session for instructors and trainers Lớp đào tạo sử dụng công nghệ đa chuột/con chuột. start, stop, move (Đồnghồ:khởiđộng,dừnglại,dichuyển) • Short answer (Câuhỏingắn) – Global question (Câuhỏitổngquát) – Individual questions (Câuhỏicáthế) • Drag and drop (Rê,vàthả) – Anonymous