1 UBND TỈNH TIỀN GIANG SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Đề chính thức KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN Khóa ngày: 01-7-2011 Môn thi: SINH HỌC Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Đề thi này có: hai trang Câu 1. (2,0 điểm) Nghiên cứu hình dạng tóc trong một dòng họ, ta thấy: cha (ký hiệu bằng số 1) tóc xoăn và mẹ (số 2) tóc xoăn sinh được hai con: con gái (số 3) tóc xoăn và con trai (số 4) tóc thẳng. Người con gái số 3 có chồng (số 5) tóc thẳng sinh được một cháu trai (số 7) tóc thẳng. Người con trai số 4 có vợ (số 6) tóc xoăn sinh được cháu trai (số 8) tóc xoăn. 1.1. Vẽ sơ đồ phả hệ minh họa sự di truyền tính trạng hình dạng tóc của gia đình trên. 1.2. Hãy biện luận để xác định kiểu gen của những người trong gia đình nói trên. Câu 2. (1,5 điểm) Ở một số loài động vật, cặp NST giới tính ở con cái là XY và con đực là XX. 2.1. Hãy giải thích và lập sơ đồ minh họa cơ chế xác định giới tính đực, cái. 2.2. Trong trường hợp này, quan niệm cho rằng: “sinh con đực hay cái là do cá thể cái quyết định”. Theo em, quan niệm này: A. Đúng. B. Sai. Hãy chọn câu đúng và giải thích. Câu 3. (1,0 điểm) 3.1. Mô tả cấu trúc không gian của ADN. 3.2. Hệ quả của nguyên tắc bổ sung trong cấu trúc không gian của ADN được thể hiện ở những điểm nào? Câu 4. (1,5 điểm) Bộ NST của một loài thực vật có hoa gồm 5 cặp NST (kí hiệu I, II, III, IV, V), khi khảo sát một quần thể của loài này, người ta phát hiện 3 thể đột biến (kí hiệu A, B, C). Phân tích bộ NST của 3 thể đột biến đó thu được kết quả sau: Thể đột biến Số lượng NST đếm được ở từng cặp I II III IV V A 3 3 3 3 3 B 3 2 2 2 2 C 1 2 2 2 2 2 4.1. Xác định tên gọi của các thể đột biến trên. 4.2. Cho biết đặc điểm của thể đột biến A. 4.3. Nêu cơ chế hình thành thể đột biến C. Vẽ sơ đồ minh họa. Câu 5. (1,0 điểm) 5.1. Các sinh vật cùng loài hỗ trợ hoặc cạnh tranh lẫn nhau trong những điều kiện nào? 5.2. Quan hệ giữa các cá thể trong hiện tượng tự tỉa ở thực vật là mối quan hệ gì? Trong điều kiện nào hiện tượng tự tỉa diễn ra mạnh mẽ? 5.3. Trong thực tiễn sản xuất, cần phải làm gì để tránh sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể sinh vật, làm giảm năng suất vật nuôi, cây trồng? Câu 6. (1,0 điểm) 6.1. Thế nào là một quần xã sinh vật? 6.2. Hãy trình bày những đặc điểm về số lượng và thành phần loài của quần xã sinh vật. Câu 7. (1,0 điểm) 7.1. Ô nhiễm môi trường là gì? 7.2. Trình bày các nguyên nhân gây ra ô nhiễm môi trường. Câu 8. (1,0 điểm) 8.1. Hãy kể tên các hệ sinh thái quan trọng trên Trái Đất cần được bảo vệ. 8.2. Nêu biện pháp bảo vệ một trong các hệ sinh thái trên. Hết *Ghi chú: Không được dùng viết chì đen, viết chì màu hay viết mực khác màu để vẽ các sơ đồ. Họ và tên thí sinh: Số báo danh: Chữ kí của giám thị 1: Chữ kí của giám thị 2: . phúc Đề chính thức KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN Khóa ngày: 01-7-2011 Môn thi: SINH HỌC Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Đề thi này có: hai trang Câu. thể sinh vật, làm giảm năng suất vật nuôi, cây trồng? Câu 6. (1,0 điểm) 6.1. Thế nào là một quần xã sinh vật? 6.2. Hãy trình bày những đặc điểm về số lượng và thành phần loài của quần xã sinh. số 1) tóc xoăn và mẹ (số 2) tóc xoăn sinh được hai con: con gái (số 3) tóc xoăn và con trai (số 4) tóc thẳng. Người con gái số 3 có chồng (số 5) tóc thẳng sinh được một cháu trai (số 7) tóc