Trò chơi cùng chữ cái iitc

 Trẻ có khả năng quan sát, phán đoán qua các hoạt động trò chơi  Nhận biết được các âm I T C có trong từ qua việc tìm từ, đặt câu.  Trẻ có khả năng diễn đạt bằng lời nói, nghe và hiểu lời nói trong giao tiếp.  Biết phối hợp cùng bạn để chơi trò chơi và tham gia các hoạt động tích cực sôi nổi.  Giáo dục trẻ hiểu và thực hiện tốt một số luật lệ giao thông đơn giản và phổ biến Nội dung giáo dục 1  Thẻ từ và chữ đủ cho mỗi trẻ  Tranh có từ cho trẻ điền khuyết, bút chì …  Bảng chữ cái cho 4 nhóm  Máy chiếu, phim, nhạc  Nguyên vật liệu đủ cho các góc CHUẨN BỊ : II Chơi với con chữ I T C Chơi với con chữ I T C KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG III  Hoạt động 1 : Chữ nào bé biết ?  Hoạt động 2 : Ai có cùng chữ cái với tôi ?  Hoạt động 3 : Tìm chữ cái còn thiếu  Trò chơi âm nhạc : Ngôi sao kỳ diệu  Hoạt động 4 : Giải mã ô chữ  Trò chơi : Tạo dáng con chữ  Hoạt động 5 : Ai nhanh hơn  Hoạt động 6 : Ô số bí ẩn  Hoạt động 7 : Xem phim – Ổn đònh với bài hát “Đoàn tàu nhỏ xíu” – Cô gợi ý lời thoại trong câu chuyện “ Xe lu và xe ca” – Xe lu là một nhân vật như thế nào ? – Còn Xe ca thì sao ? – Kết hợp giáo dục trẻ thông qua nội dung chuyện – Với những từ trên có chữ cái nào con đã học ? – Có rất nhiều chữ cái con đã học, hôm nay mình cùng chơi với chữ cái I, T, C Hoạt động 1 : Chữ nào bé biết Thiên nhiên hoang dã Hoạt động 2 : Ai có cùng chữ cái với tôi ? – Trẻ chia thành 2 nhóm. Một nhóm chọn thẻ chữ cái với nhiều kiểu chữ cái, nhóm còn lại chọn thẻ từ có chứa các kiểu chữ cái đó. Khi dứt đoạn nhạc, bạn nào có thẻ từ chứa chữ cái giống với bạn, chạy đến. – Trẻ chia thành 4 nhóm, mỗi bạn 1 bức tranh có chứa từ khuyết, trẻ tìm chữ cái còn thiếu có trong từ sao chép lại cho hoàn chỉnh. – Cùng kiểm tra lẫn nhau. Sau đó cùng kiểm tra lại trên màn hình Hoạt động 3 : Tìm chữ cái còn thiếu  Trẻ chia làm 2 đội, mỗi đội chọn cho mình một ngôi sao, giải đáp ngôi sao đó bằng cách hát một bài hát về phương tiện giao thông mang âm I, T, C. Trò chơi âm nhạc : Ngôi sao kỳ diệu Chơi với con chữ I T C  Hoạt động 4: Giải mã ô chữ • Trẻ kết thành 4 nhóm thực hiện theo yêu cầu : Trẻ nhìn mật mã, giải đáp con số nào tương ứng với chữ cái cần tìm để tạo thành một từ hoàn Chơi với con chữ I T C  Trò chơi: Tạo dáng con chữ - Trẻ chơi theo nhóm - Trẻ đi chơi theo tiếng nhạc, khi nghe hiệu lệnh trẻ dùng chính cơ thể mình để tạo ra con chữ theo yêu cầu trong thời gian nhất đònh. . có chữ cái nào con đã học ? – Có rất nhiều chữ cái con đã học, hôm nay mình cùng chơi với chữ cái I, T, C Hoạt động 1 : Chữ nào bé biết Thiên nhiên hoang dã Hoạt động 2 : Ai có cùng chữ cái. ?  Hoạt động 2 : Ai có cùng chữ cái với tôi ?  Hoạt động 3 : Tìm chữ cái còn thiếu  Trò chơi âm nhạc : Ngôi sao kỳ diệu  Hoạt động 4 : Giải mã ô chữ  Trò chơi : Tạo dáng con chữ  Hoạt động 5. giải đáp con số nào tương ứng với chữ cái cần tìm để tạo thành một từ hoàn Chơi với con chữ I T C  Trò chơi: Tạo dáng con chữ - Trẻ chơi theo nhóm - Trẻ đi chơi theo tiếng nhạc, khi nghe hiệu