1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

TẬP ĐỌC: CÓ CHÍ THÌ NÊN

15 1,2K 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 764,5 KB

Nội dung

Câu 2: Cách diễn đạt của tục ngữ có đặc điểm gì khiến người đọc dễ nhớ, dễ hiểu?. Câu 3: Theo em, học sinh phải rèn luyện ý chí gì?. Lấy ví dụ về những biểu hiện của một học sinh không c

Trang 2

KIỂM TRA BÀI CŨ

Bài: Ông Trạng thả diều

HS1 : Đọc đoạn 1+2 của

bài.

HS2: Nêu ý nghĩa của bài.

Trang 4

Thứ n ăm ngày 12 tháng 11 năm 2010

Tập đọc

Có chí thì nên

SGK/108

Trang 5

Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010

Tập đọc

Có chí thì nên

- Ai ơi đã quyết thì hành

Đã đan thì lận tròn vành mới thôi!

Luyện đọc

- N ên, l ận, q uyết, v ành, ch ạch,

- Người có chí thì nên

Nhà có nền thì vững.

Trang 6

Câu 2: Cách diễn đạt của tục ngữ có đặc điểm gì khiến người đọc dễ nhớ, dễ hiểu? Chọn ý em cho là

đúng nhất để trả lời:

a Ngắn gọn, có vần điệu.

b Có hình ảnh so sánh

c Ngắn gọn, có vần điệu, hình ảnh

Trang 7

Tìm hiểu bài

Câu 1: Dựa vào nội dung câu tục ngữ trên, hãy xếp chúng vào 3

nhóm sau:

a Khẳng định rằng người

có ý chí thì nhất định

thành công.

b Khuyên người ta giữ vững mục tiêu đã chọn. c Khuyên người ta không nản lòng khi gặp khó khăn.

1 Có công mài sắt,

có ngày nên kim

4.Người có chí thì

nên…

2 Ai ơi đã quyết thì hành…

5 Hãy lo bền chí câu cua…

3 Thua keo này, bày keo khác

6 Chớ thấy sóng cả

mà rã tay chèo

7 Thất bại là mẹ thành công

Trang 8

+ Ngắn gọn, ít chữ: Có công mài sắt, có ngày nên kim

+ Có vần điệu: - Ai ơi đã quyết thì hành

Đã đan thì lận tròn vành mới thôi!

- Hãy lo bền chí câu cua

Dù ai câu chạch, câu rùa mặc ai!

+ Có hình ảnh: - Người kiên nhẫn mài sắt mà nên kim

- Người đan lát quyết làm cho sản phẩm tròn vành

- Người chèo thuyền không buông lơi tay chèo giữa sóng to gió lớn

Giải nghĩa

Tiếp

Trang 9

Câu 3: Theo em, học sinh phải rèn luyện ý chí gì?

Lấy ví dụ về những biểu hiện của một học sinh không có ý chí.

+ Học sinh phải rèn luyện ý chí: vượt sự lười biếng của bản thân, vượt khó, khắc phục những thói quen xấu, …

+ Ví dụ về những biểu hiện của một học sinh không có ý chí:

-Bị điểm kém là chán nản, không cố gắng để lần sau đạt điểm tốt hơn

-Đường xa, trời mưa không muốn đi học

- Cho rằng mình học yếu một môn nào đó nên bỏ bê môn học đó…

Trang 10

1 Có công mài sắt, / có ngày nên kim.

Luyện đọc diễn cảm + Đọc bài với giọng khuyên bảo nhẹ nhàng, chí tình và rõ ràng, rành mạch từng câu tục ngữ

2 Ai ơi / đã quyết thì hành

Đã đan / thì lận tròn vành mới thôi!

3 Thua keo này, / bày keo khác

4 Người có chí / thì nên Nhà có nền / thì vững

5 Hãy lo bền chí câu cua

Dù ai câu chạch, / câu rùa mặc ai!

6 Chớ thấy sóng cả / mà rã tay chèo

7 Thất bại / là mẹ thành công

Trang 11

- Các câu tục ngữ trên khuyên chúng ta điều gì?

Trang 12

Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010

Tập đọc

Có chí thì nên

Luyện đọc Tìm hiểu bài

a Đọc đúng:

- nên, quyết, lận, vành, chạch

- Ai ơi / đã quyết thì hành

Đã đan /thì lận tròn vành mới thôi

- Người có chí / thì nên

Nhà có nền / thì vững

b Đọc diễn cảm:

- Đọc giọng khuyên bảo nhẹ

nhàng, chí tình

a Từ ngữ

- vành

- chí

- chạch

b Ý nghĩa: Hãy có ý chí và giữ vững mục tiêu đã chọn thì nhất định sẽ thành công.

Trang 13

Học thuộc lòng các câu tục ngữ trên.

- Nhẩm thuộc từng câu tục ngữ.

- Xung phong đọc thuộc từng câu, cả bài.

Trang 14

 Về nhà tiếp tục học thuộc lòng và ý nghĩa các câu tục ngữ.

Trang 15

Chúc các thầy cô giáo vui, khỏe.

Chúc các em học sinh chăm ngoan, học giỏi Xin chân thành cảm ơn !

GV thực hiện: Trần Thị Hồng Yến

Trường Tiểu học Kim Ngọc

Ngày đăng: 19/10/2014, 23:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w