PHONG GIAO DUC TRAN VAN THCJl TRUING THCS UMINH CONG HOA XA HOI CHU NGHIA VIET NAM Bdc lap - Tif do - Hanh phuc BANG DV TRU KINH PHI MO? LCf? PHO CAP THCS NAM HQC 2011 - 2012 t 1. Thai gian ma lop : Tu ngay 05 thang 6 nam 2011 den 20 thang 12 nam 2011. 2. S6lop:Or(lap9);s6hQcsinh: 16 r 3. Dy Kien kinh phi: *Vanph6ngpham : 3.000.000 d * Tang gia : 53.447.000 * long Kinh phi : 56.447.000 TT 01 02 03 04 05 06 07 Ho va ten Cao Sdn Lam Pham Thi Vui Lifting Van Thanh NgoThi Binh Pham Xuan Quyeit Pham ngoc Tu Tran Thi Dung He so luong 3.99 3.99 3.66 3,66 3.03 3.03 3.03 Cong : Mon day lop PC Van (5t/tu4n) Su (2t/tuan), CN (4t/tuan) Sinh (2t/tuan);Dia (2t/tuan) Toan 9(5t/tuan) VatLy(2t/tuin) Hoa (2t/tuan) Tieng anh ( 3 t/tuan) So tietthu'cday Ph6 thong 285 285 270 270 285 270 285 Ph6cap 192 205 154 192 77 77 115 1012 T6ng 477 490 424 462 362 344 400 Tilt tieu chuan 285 285 285 285 285 285 285 Tong so ti& dir 192 205 139 177 77 59 115 rr^j? *f .*• % Tong so tien S6 tien/tiSt 61.000 61.000 56.000 56.000 46.000 46.000 46.000 Tong so den 11.700.000 12.505.000 7.784.000 9.912.000 3.542.000 2.714.000 5.290.000 53.447.000 Ghi chii Tiet lieu chuan tinhl 5 tuan Tran Htf, ngay 20 thang 5 nam 2011 Ngirfri lap bieu T "• /i ' T~ /Itot. /&* I&O [...]... động sự việc, tìm hiểu con truyền đạt, tiếp nhận tư người, nêu vấn đề và *Giao tiếp là gì? tưởng, tình cảm… bày tỏ thái độ khen chê -Giải thích sự việc, tìm hiểu con người, bày tỏ *Kể chuyện TG nhằm mục thái độ… đích gì? -TG là con người phi *Em hiểu TG là người như thế thường vì nước vì dân nào? -Gióng có sức mạnh phi -Hãy đặt câu với từ phi thường thường”. Phi là từ gì? Phi (HV):bay Học sinh đọc... Năm học: 2010-2011 Tuần: 2 Tiết : 5 Ngày soạn: 15/08/2010 THÁNH GIÓNG (Truyền thuyết) I Mục tiêu : 1 Kiến thức:Giúp học sinh hiểu được nội dung, ý nghóa và một số chi tiết tưởng tượng kì ảo của truyện 2 Kó năng: Rèn luyện kỹ năng đọc diễn cảm, kể được truyện 3.Thái độ: Bồi dưỡng lòng yêu nước, tinh thần xả thân vì nước và tự hào về truyền thống anh hùng của dân tộc II Chuẩn bò của GV và HS 1/ Chuẩn bò... bài tập - Đọc và soạn bài “Sơn Tinh, Thuỷ Tinh” IV Rút kinh nghiệm , bổ sung : Gv: Giáo án ngữ văn 6 Tr 19 Trường THCS Năm học: 2010-2011 Tuần: 3 Tiết : 9 Ngày soạn: 22/08/2010 SƠN TINH, THUỶ TINH (Truyền thuyết) I Mục tiêu: 1.Kiến thức: Giúp học sinh hiểu được truyền thuyết Sơn Tinh, Thuỷ Tinh, hiểu được nội dung và nắm được ý nghóa của truyện 2.Kó năng: Rèn luyện kỹ năng đọc, kể 3.Thái độ:... Tuần: 4 Tiết : 13 Ngày soạn: 29/08/2010 SỰ TÍCH HỒ GƯƠM (Truyền thuyết) I Mục tiêu: 1 Kiến thức: Giúp học sinh hiểu được ý nghóa nội dung của truyện, vẻ đẹp của 1 số hình ảnh trong truyện “Sự tích Hồ Gươm” 2 Kỹ năng: Rèn luyện kó năng đọc diễn cảm, kể lại chuyện 3 Thái độ: Giáo dục lòng tự hào về cảnh đẹp, truyền thống đánh giặc của quê hương đất nước II Chuẩn bò: 1/ Chuẩn bò của... nội dung dung (sự vật, hành Gv: Giáo án ngữ văn 6 Tr 22 Trường THCS -Nghóa của từ tương ứng với phần nào trong mô hình sau: +Hình thức Là nội dung mà từ biểu +Nội dung thò -Nghóa của từ là gì? Nội dung của từ là sự việc, hành động, tính chất, -Nội dung của từ là gì? trạng thái, quan hệ, (của từ) Gv gọi Học sinh đọc 10’ Hoạt động 2 -Từ “tập quán” được giải thích Hs đọc lại các chú thích bằng... gọn truyện “Bánh chưng, bánh giầy” Nêu ý nghóa của truyện? * Gợi ý: -Kể ngắn gọn, diễn cảm, đầy đủ các chi tiết chính -Ý nghóa: Giải thích nguồn gốc “Bánh chưng, bánh giầy” & phản ánh thành tựu văn minh nông nghiệp ở buổi đầu dựng nước thông qua việc đề cao nông nghiệp, đề cao nghề nông 3 Giảng bài mới: a/ Giới thiệu bài: (1’) Thánh Gióng là một truyền thuyết liên quan đến lòch sử dân tộc Việt Nam.Truyền... gươm… -Hs thảo luận nhóm -Giải thích tại sao hồ Tả -Qua việc tìm hiểu truyện “Sự Đại diên nhóm trả lời Vọng có tên là Hồ tích Hồ Gươm” em hãy nêu ý Gươm nghóa của truyện? -Ca ngợi tính chất nhân -Ngoài việc giải thích tên hồ dân, toàn dân, chính Truyện còn ca ngợi điều gì? “Thần Kim Qui xây thành nghóa và thắng lợi của -Em còn biết truyền thuyết nào Cổ Loa”; “Mò Châu, cuộc khởi nghóa Lam nước ta có hình... chứng tỏ tầm vóc phi thường của người anh hùng và của cả dân tộc đ)Nhổ tre đánh giặc Xử lý linh động tận dụng mọi khả năng Tr 12 Trường THCS cả những thứ vũ khí thô sơ lấy từ cây cỏ của đất nước *Phát huy điều này, trong kháng chiến chống Pháp Bác Hồ từng kêu gọi “Ai có súng … gậy gộc…” -Đánh xong giặc, Gióng cởi giáp sắt để lại và bay về trời Tại sao? *Gióng ra đời phi thường, ra đi cũng phi thường,... thực hành của các từ được chú thích GV nhận xét, sửa chữa Đây là 4 từ có chung 1 yếu tố câu tạo đồng nghóa “học” GV nhận xét, sửa chữa -Những từ điền ứng với phần nào trong mô hình? *Những từ trung bình ,trung gian,trung niên là từ thuần Việt hay Hán Việt? Từ Hán Việt thuộc lớp từ nào? -Giếng là gì? -Thế nào là “rung rinh”; “hèn nhát” ? -GV nhận xét, cho học sinh ghi bảng Gv: Năm học: 2010-2011 động,... -Điền vào bảng con rồi cho vào chỗ trống giơ lên trước mặt a)Học tập b)Học lỏm c)Học hỏi d)Học hành -Hs đọc bài tập BT3: Điền từ vào chỗ -Điền vào bảng con trống -Hình thức a)Trung bình -Phần đã cho là phần b)Trung gian nghóa của từ c)Trung niên -Từ Hán Việt ;thuộc lớp từ mượn BT4: Giải thích nghóa của từ -Hs đọc bài tập a)Giếng: Là hố đào -Hs thảo luận nhóm sâu, thẳng đứng xuống -Đại diện nhóm trình bày: . PHONG GIAO DUC TRAN VAN THCJl TRUING THCS UMINH CONG HOA XA HOI CHU NGHIA VIET NAM Bdc lap - Tif do - Hanh phuc BANG DV TRU KINH PHI MO? LCf? PHO CAP THCS . 2011. 2. S6lop:Or(lap9);s6hQcsinh: 16 r 3. Dy Kien kinh phi: *Vanph6ngpham : 3.000.000 d * Tang gia : 53.447.000 * long Kinh phi : 56.447.000 TT 01 02 03 04 05 06 07 Ho va ten Cao . Lam Pham Thi Vui Lifting Van Thanh NgoThi Binh Pham Xuan Quyeit Pham ngoc Tu Tran Thi Dung He so luong 3.99 3.99 3.66 3,66 3.03 3.03 3.03 Cong : Mon day lop PC Van (5t/tu4n) Su