Bài 26: Con gà (K1)

1 2 Bµi 26: 3 Môøi caùc em haùt baøi Ñaøn gaø con 4 5 Cá sống ở đâu?Hãy nêu các bộ phận bên ngoài của con cá? Ăn cá có lợi ích nh thế nào ? C a ự s o ỏ n g d ử ụ ự i n ử ụ ự c . C a ự c b o ọ p h a ọ n b e õ n n g o a ứ i c u ỷ a c a ự : ẹ a u , m ỡ n h , ủ u o õ i v a ứ v a õ y . C a ự c o ự n h i u c h a ỏ t ủ a ù m , r a ỏ t t o ỏ t c h o s ử ực k h o ỷ e , a ờ n c a ự g i u ự p x ử ụ n g p h a ựt t r i e ồ n . 6 Bµi 26: §è em biÕt con g×? 7 Bµi 26: 8 Ho tạ ng 1độ : Tìm hiểu các bộ phận bên ngoài của con gà . (HS làm việc theo nhóm đôi). Nªu çc bé phËn bªn ngoµi cđa con gµ ? -Gµ di chun b»ng nh÷ng bé phËn nµo? Gµ kiÕm ¨n b»ng nh÷ng bé phËn nµo? HS Quan s¸t tranh ,trả lời câu hỏi 9 Kết luận: -Gà có đầu,mình,chân,cánh và đuôi. -Gà di chuyển bằng chân và có thể bay nhờ có cánh. -Chân và mỏ giúp gà bới tìm thức ăn. 10 Trß ch¬i : Đầu Mình Chân Má Cổ Cánh Chun th ®óng ®Þa chØ. Mào Đuôi Cách chơi: Mỗi đội 4HS nối nhanh ô chữ vào hình [...]...Mêi çc em cïng h¸t bµi §µn gµ con trong s©n 11 Hoạt động 2 : Tìm hiểu về đặc điểm con gà HS quan s¸t tranh 2 vµ th¶o ln nhãm: Đâu là gà trống ? Gà mái ? Gà Con? Tại sao em biết? 12 Kết kuận Gµ trèng: Mào to, ch©n cao, l«ng sỈc sì, biÕt g¸y Gà mái: Chân thấp , biết đẻ trứng, lơng khơng sặc sỡ Gà con: Có một màu lơng , tiếng kêu chiếp chiếp Gµ trèng , gµ m¸i, gµ con kh¸c nhau ë kÝch thíc, mµu l«ng... søc khoẻ , có rất nhiều món ăn được chế biến từ gà và trứng gà 17 * Củng cố bài: Trò chơi : Vẽ tranh con gà Chia lớp thành 2 đội, mỗi đội 7 em Mỗi em nối tiếp vẽ 1 bộ phận của con gà 18 19 Nuôi gà là việc nên làm nhưng chúng ta cần nuôi đúng kó thuật để phòng tránh các bệnh lây truyền từ gà như bệnh dòch cúm gà A( H5 N1)  *Dặn dò:  Sưu tầm tranh, ảnh con mèo và các hoạt động của mèo 20 ... øng Gµ trèng Gµ con Gµ m¸i ChiÕp chiÕp Cơc ta cơc t¸c ß ã o… Gà con Gà mái Gà trống 14 Ho¹t ®éng 3:Tìm hiểu ích lợi của việc ni gà - HS quan s¸t tranh 3,tranh 4 /SGK, HS nªu néi dung tõng tranh Tranh3 : Nu«i gµ trong gia ®×nh Tranh 4 : Nu«i gµ c«ng nghiƯp 15 Nuôi gà dùng để làm gì ? ¡n thÞt Trao đổi cả lớp ¡n trøng 16 Hoạt động cả lớp Kể tên những món ăn được chế biến từ gà và trứng gà ? Kết luận -ThÞt . cïng h¸t bµi §µn gµ con trong s©n 12 Ho t ngạ độ 2 : Tìm hiểu về đặc điểm con gà. HS quan s¸t tranh 2 vµ th¶o ln nhãm: Đâu là gà trống ? Gà mái ? Gà Con? Tại sao em biết? 13 Gà trống: Maứo to,. được chế biến từ gà và trứng gà . Hoạt động cả lớp 18 * Củng cố bài: Trò chơi : Vẽ tranh con gà Chia lớp thành 2 đội, mỗi đội 7 em. Mỗi em nối tiếp vẽ 1 bộ phận của con gà . 19 20  *Dặn. t r i e ồ n . 6 Bµi 26: §è em biÕt con g×? 7 Bµi 26: 8 Ho tạ ng 1độ : Tìm hiểu các bộ phận bên ngoài của con gà . (HS làm việc theo nhóm đôi). Nªu çc bé phËn bªn ngoµi cđa con gµ ? -Gµ di