Chương 2 Tuần 6 và 7 : tiết 6 và 7 VĂN HOÁ CỔ ĐẠI I- VĂN HOÁ CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNG 1- Lòch và thiên văn : ra đời sớm nhất vì nó Người phương đông cổ đại đã biết nghiên cứu hoạt động của mặt trời, mặt trăng, quan sát các ngôi sao. Từ những hiểu biết thiên văn sơ khai, người ta + Người Ai Cập tính được 1 năm + Người Lưỡng Hà chia tháng có 4 tuần, tính được thời gian xảy ra gắn liền với nhu cầu sản xuất nông nghiệp đã tính chu kỳ thời gian, mùa : là 360 ngày, chia 12 tháng nhật thực – nguyệt thực… 2 - Chữ viết và ghi chép: - Chữ viết : Xuất hiện sớm nhất ở Ai Cập,là thành tựu . Khoảng 3500 năm TCN, - Ghi chép : người Ai Cập viết ,Người Trung Quốc khắc chữ ,Người Lưỡng hà viết 3 - Toán học : ra đời rất sớm do nhu cầu thực tế cuộc sống : +Ai Cập giỏi về +Ấn Độ phát minh ra +Lưỡng Hà giỏi về có ý nghóa lớn nhất đối với văn minh loài người. người Ai Cập đã sáng tạo ra chữ tượng hình , về sau là chữ tượng ý. trên giấy papyrus lên mai rùa, thẻ tre lên đất sét rồi đem nung… hình học, tính số pi là 3,16 chữ số ta dùng ngày nay. số học Tuy chưa có những công thức, đònh lý, nhưng những hiểu biết của họ 4 - Kiến trúc : Các Pharaon đã xây dựng .Kim tự tháp là hiện thân của 5 - Y Học : +Người Ai Cập đã hiểu rõ về cấu tạo cơ thể con người. +Người Lưỡng Hà, Trung Quốc… biết cách chữa bệnh… đã để lại nhiều kinh nghiệm quý, chuẩn bò cho bước phát triển cao hơn ở đời sau. các kim tự tháp dọc sông Nil để tương trưng cho uy quyền của mình sức lao động và sự sáng tạo của con người. II_ VĂN HOÁ CỔ ĐẠI HY LẠP – RÔMA Phát triển cao hơn phương đông vì : +Xuất hiện sau nên +đã kích thích sự sáng tạo. +đã giúp Hy Lạp và La Mã có 1 trình độ sáng tạo cao hơn trước kế thừa được thành tựu của văn minh phương đông Thể chế dân chủ Công cụ sắt cùng với ngành thương nghiệp biển văn minh Hy – La. 1- Lòch và chữ viết : +Nhờ đi biển, +Người La Mã tính được 1 năm có +Chữ viết: hệ thống chữ cái Hy Lạp và Rôma ra đời như ngày nay (A, B, C…). +Người La Mã còn sáng tạo người Hy Lạp đã có hiểu biết chính xác hơn về trái đất và hệ mặt trời. 365 ngày và ¼, đònh ngày tháng tương đối chính xác. do sự phát triển kinh tế, nên người Hy - La có nhu cầu sáng tạo ra chữ viết mới đơn giản hơn số la mã I, II… 2- Sự ra đời của khoa học: đến thời cổ đại Hy La, + Toán học : +Sử học : +Đòa lý : Strabon ( Hy Lạp) vùng Đòa Trung Hải. 3- Văn học: Ai Cập, Lưỡng hà chỉ có văn học dân gian. Đến thời Hy lạp, xuất hiện Người Rôma tự nhận là học trò kế thừa văn học nghệ thuật Hy Lạp ( Viếcgin). những hiểu biết khoa học mới thành khoa học: mang tính khái quát cao với những tiên đề, đònh lý… của Pythago, trình bày có hệ thống lòch sử 1 nước hay 1 cuộc chiến : Hêrôđốt của Hy Lạp, Tasit của Rôma… để lại nhiều tài liệu ghi chép và khảo cứu về đòa lý nhiều bản anh hùng ca như Iliat và đixê của Hôme đạt đến trình độ hoàn thiện của ngôn ngữ cổ đại, có tính nhân đạo, thiện thắng ác… 4 - Nghệ thuật : Hy Lạp : để lại nhiều đền đài khiến đời sau khâm phục, La Mã :Kinh đô La Mã xây dựng tráng lệ với những công trình kiến tiêu biểu là đền Páctênông ở Aten, tượng lực só ném đóa…Tượng Hy Lạp tr ở thành kiểu mẫu của nghệ thuật, vật chiêm ngưỡng của đời sau. trúc như cổng khải hoàn, trường đấu Côliđôcơ… . Rôma tự nhận là học trò kế thừa văn học nghệ thuật Hy Lạp ( Viếcgin). những hiểu biết khoa học mới thành khoa học: mang tính khái quát cao với những tiên đề, đònh lý… của. kim tự tháp dọc sông Nil để tương trưng cho uy quyền của mình sức lao động và sự sáng tạo của con người. II_ VĂN HOÁ CỔ ĐẠI HY LẠP – RÔMA Phát triển cao hơn phương đông vì : +Xuất hiện sau. người Hy - La có nhu cầu sáng tạo ra chữ viết mới đơn giản hơn số la mã I, II… 2- Sự ra đời của khoa học: đến thời cổ đại Hy La, + Toán học : +Sử học : +Đòa