Con đường lây nhiễm và không lây nhiễm HIV-AIDS
GIÁO ÁN Tên bài dạy: CÁC CON ĐƯỜNG LÂY NHIẾM VÀ KHÔNG LÂY NHIỄM HIV/AIDS - NHỮNG BIỆN PHÁP CAN THIỆP CỤ THỂ PHÒNG LÂY NHIỄM HIVMôn học: Giáo dục phòng chống HIV/AIDS và Ma túy trong trường học Lớp: SH 33Họ và tên Giáo viên: Nguyễn Trung Nhân Thời gian: 45 phútSố lượng học viên: 20MỤC TIÊU (DÀNH CHO HỌC SINH)1. Kiến thức: Qua bài học này, SV:- Biết và phân tích được 3 con đường lây nhiễm HIV.- Hiểu được các biện pháp can thiệp cụ thể trong phòng lây nhiễm qua 3 con đường trên.2. Kỹ năng:- Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích, tổng hợp- Kỹ năng tự bảo vệ trong phòng chống lây nhiễm HIV.- Vận dụng được kiến thức để giảng dạy ở trung học cơ sở3. Thái độ:- SV có ý thức tự bảo vệ, không tiêm chích ma túy và sinh hoạt tình dục không an toàn để phòng chống, ngăn chặn đại dịch HIV/AIDS.NỘI DUNG CHÍNHSV hiểu biết các con đường lây nhiễm HIV và những biện pháp can thiệp cụ thể để phòng lây nhiễm HIV/AIDS.CÂU HỎI QUAN TRỌNG- Hiện nay HIV lây nhiễm qua những con đường nào?- Biện pháp nào nhằm can thiệp phòng lây nhiễm qua 3 con đường?ĐÁNH GIÁ- Đánh giá trong giờ giảng: Qua bài tập, qua phát vấn trực tiếp.- Đánh giá sau bài giảng: Qua bài tập về nhà.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Các tư liệu, đồ dùng, trang thiết bị phục vụ cho bài học:- Tranh ảnh về HIV/AIDS, các tài liệu liên quan.- Máy móc hỗ trợ: Projector, giấy A0, bút lông…CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC1 Hoạt động sốThời gianMục tiêu Phương phápNội dung:Mô tả hoạt động của thầy và tròTư liệu, phương tiện đồ dùng1 (25’) SV biết được 3 đường lây nhiễm và không lây nhiễm HIVVấn đáp gợi mở, đặt và giải quyết vấn đề, thuyết trình.I. Các con đường lây nhiễm và không lây nhiễm HIV1. Các con đường lây nhiễm- Cho SV quan sát tranh ảnh (slide 1, 2)? Qua các phương tiện thông tin, em có thể cho biết HIV lây nhiễm qua những con đương nào?- SV quan sát tranh ảnh, thảo luận câu hỏi và trả lời.- GV tổng kết qua slide 3, 4, 5,6…? Tại sao tiêm chích ma tuý dẫn đến lây nhiễm HIV cao?- SV thảo luận và trả lời- GV tổng kết qua slide 7…- SV kết luận: +Do dùng chung bơm kim tiêm không được tiệt trùng với người nhiễm HIV+lây nhiễm HIV chủ yếu qua đương máu- Hoạt động nhóm: (5p) slide 8 N1: Hành vi có nguy cơ lây nhiễm HIV/AIDS qua đường máu?N2: Qua đường tình dục?N3: Qua đường từ mẹ truyền qua con?Các nhóm thảo luận, cử đại diện trình bày- SV góp ý, tự đánh giá- GV phát phiếu học tập- SV thảo luận và trình bày kết quả vào bảng trên giấy A0- GV tổng kết qua slide 10…Trình chiếu PPT, phiếu học tập, giấy A0, bút lông2 2. Các con đường không lây nhiễm HIV? Các hoạt động nào của con người không lây nhiễm HIV?- SV thảo luận và trả lời- GV tổng kết qua slide 11…2 15 +5 phútSV biết được các biện pháp phòng lây nhiễm HIV qua 3 con đường, hình thành kỹ năng phòng tránh lây nhiễm HIVĐặt và giải quyết vấn đề, thuyết trình.II. Những biện pháp can thiệp cụ thể phòng lây nhiễm HIV- Trình chiếu slide 12, 13…- Phân công thảo luận nhóm (slide 14)N1: Các biện pháp phòng lây nhiễm qua đường tình dục? Thế nào là hành vi tình dục an toàn?N2: Các biện pháp phòng lây nhiễm qua đường từ mẹ sang con.? Mẹ bị nhiễm HIV nên có con không? Vì sao?N3: Các biện pháp phòng lây nhiễm qua đường máu- Các nhóm thảo luận và trình bày- SV góp ý đánh giá chéo giữa các nhóm.? Vì sao phải thực hiện an toàn trong truyền máu và không tiêm chích ma tuý?- SV thảo luận và trả lời+ Vì HIV lây nhiễm chủ yếu qua đường máu.(- Nếu còn thời gian thì có thể chèn thêm hoạt động đóng vai cho từng nhóm).* Tổng kết:- SV:+ Nêu lên 3 con đường lây nhiễm HIV, các biện pháp phòng chống+ Nêu trách nhiệm của SV trong công tác GD phòng chống trong nhà trường và trong cộng đồngTrình chiếu PPT3 - GV:+ Đánh giá, cho điểm các nhóm.+ Dặn dò SV đọc tài liệu để chuẩn bị cho bài học tiếp theo.Phiếu học tập: Em hãy sắp xếp những hành vi của một người đã nhiễm HIV có thể dẫn đến lây nhiễm cho người khác theo các đường? (đường máu, đường quan hệ tình dục, đường mẹ truyền qua con). Trong thời gian 2 phút.Cho máu, sống không chung thủy, có thai, châm cứu, có nhiều bạn tình, dùng chung bơm kim tiêm, kết hôn, cạo mặt, làm móng tay-chân, cho con bú, quan hệ đồng giới.Thông tin phản hồi:Đường máu Đường tình dục Đường mẹ truyền qua con1.Cho máu 1.Sống không chung thủy 1.Có thai 2.Dùng chung bơm kim tiêm2.Kết hôn 2.Cho con bú3.Châm cứu 3.Có nhiều bạn tình4.Cạo mặt 4. Quan hệ đồng giới5.Làm móng tay-chânTÀI LIỆU THAM KHẢOLiệt kê các tài liệu tham khảo trong quá trình chuẩn bị và tiến hành giảng dạy:1. Bộ tài liệu tuyên truyền cho ngành GD-ĐT. HIV/AIDS và giáo dục - 2. GD phòng chống nhiễm HIV/AIDS. NXB GD 1996.3. Tài liệu tập huấn công tác phòng chống HIV/AIDS cho giáo viên các trường THCN 2008.4. GD phòng chống tệ nạn ma tuý trong các trường Sư phạm. Đào tạo giáo viên THCS của BGD-ĐT4 . lây nhiễm và không lây nhiễm HIVVấn đáp gợi mở, đặt và giải quyết vấn đề, thuyết trình.I. Các con đường lây nhiễm và không lây nhiễm HIV1. Các con đường lây. phòng lây nhiễm HIV/AIDS.CÂU HỎI QUAN TRỌNG- Hiện nay HIV lây nhiễm qua những con đường nào?- Biện pháp nào nhằm can thiệp phòng lây nhiễm qua 3 con đường? ĐÁNH