1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

bài tập ôn tập tham khảo học kỳ i

24 295 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 911,49 KB

Nội dung

Vấn đề 1:Bài toán liên quan đến đồ thị. Dạng 1:Biện luận số nghiệm của phương trình bằng đồ thị (C).   ( )    =   Dựa vào đồ thị (C) biện luận số nghiệm phương trình ( )     = ? o  ( )     =  !"# ( ) ( )     =  o   ( )    =   ( )    = $%&'" () o *+,- ( ) ( )     = ./0-1,- & '" o 23- -$4/5-67 ( )    *-1,- "  *+,-  ( )   89 ( )   :9 ( )   8; ( )   <; ;< ( )   <9 Ví dụ 1:=8 > ? > @  − +  @A5B3/C  D,-E ?23- /+$64+7 > ? > @    − − + =  >23- /+$64+7 > ? ? F ? ?   − + + =  Ví dụ 2:=8 > @ > G  −  @A5B3/C  D,-E ?23- /+$64+7 > @? G G   − + − = BTVN: =8 > ? F H @  − + −  @A5B3/C  D,-E ?23- /+$64+7 > ? F H   − + I8 >23- /+$64+7 > ? F H   − + − I?8 Ví dụ 3:=8 G ? ? −  @A5B3/C  D,-E @ @ ?23- /+$64+7 G ? ?  − + I?G8 >23- /+$64+7 G ? @ @ G ?   − I @ ? 8 Ví dụ 4:=8 G ? ? @  − +  @A5B3/C  D,-E ?23- /+$64+7 G ? ? − ?I8 >23- /+$64+7 G ? ?  − + I?@8 BTVN:=8 G ? ?  − +  @A5B3/C  D,-E ?23- /+$64+7 G ? ? − ?I8 >23- /+$64+7 G ? ?  − + I?G8 Ví dụ 5: @ @    − = +  @A5B3/C  D,-E ?23- /+$64+7 @ @   − + 8 >23- /+$64+7 @ @   − + @I8 Ví dụ 6: ? @    − = −  @A5B3/C  D,-E ?23- /+$64+7 ? @   − − 8 >23- /+$64+7 ? @   − − @I?8 Câu hỏi:B/(/+$64+/0J Dạng 2:Tìm tham số m để đường thẳng song song trục hoành cắt đồ thị (C).   ( )    =   &'"7 ( )    =  () o Tìm tham số m để đường thẳng d cắt đồ thị (C)? o Cách giải:2")C"3- -6=- Ví dụ 1:=8 > ? F H   − + −  @A5B3/C  D,-E ?;-1&'=8I@K#/-1L/+ >;-1&'=8@?K#-1L/+ G;-1&'=8GK#%1"6=M ? ? Ví dụ 2:=8 G ? ? G ?  − +  @A5B3/C  D,-E ?;-1&'=8I@K#/1L/+ >;-1&'=8@?K#/-1L/+ G;-1&'=8GK#-1L/+ BTVN 1:=8 > ? F  − +  @A5B3/C  D,-E ?;-1&'=8I@K#/-1L/+ >;-1&'=8@?K#-1L/+ G;-1&'=8GK#%1"6=M BTVN 2:=8 G ? ? G  − +  @A5B3/C  D,-E ?;-1&'=8I@K#/1L/+ >;-1&'=8@?K#/-1L/+ G;-1&'=8GK#-1L/+ Câu hỏi:B/(-1%&')K#1E N-J Vấn đề 2:Tìm giao điểm của hai đồ thị. Dạng 1: Tìm giao điểm của đường thẳng d và đồ thị (C). o      =  &'"7     =  o Tìm giao điểm của đồ thị (C) và đường thẳng d? Cách giải:  Bước 1:O4%-17        = P  Bước 2: *+P/0 (-1,- " o Q6P%+K"#%1 o Q6P-+K"#-1 o Q6P/-+K"#/-1 o Q6P/+K"#/1 o Q6P R+SRK" Chú ý:B-1,-- o      =  @       =  ?  o Tìm giao điểm của (C 1 ) và (C 2 )? Cách giải:  Bước 1:O4%-17        = P  Bước 2: *+P/0 (-1,- @   ?  Ví dụ 1: ;-1,- ? @ @    + = −  &'T=I>8 Ví dụ 2: ;-1,- ? @ ?    + = −  &'=8UTI? Ví dụ 3: ;-1,- > ? F V @    = − + +  &'TI=@8 Ví dụ 4: ;-1,- G ? ? @    = − + +  &'?T=I@8 > > BTVN @ ;-1,- ? @ ?    + = −  &'T=8 ? ;-1,- > ? > > G    = + + −  &'>T=G8 > ;-1,- > ? > @   = − +  &'=8T? G ;-1,- > G >   = −  &'=8TI? Ví dụ 5:;-1,--&7 @ G ? ? ? @W ? @     = − + = +  ? G ? ? ? @W ? ?     = − + = −  > ? ? W @ ?     = = + −  G ? G @    − − = + W ? G  = − U ? ? ? >W ?      = + − = − − + F=8 > ? ? > @ + + W=8?T ? I@ Câu hỏi:B/(-1,-&'" & Dạng 2: Biện luận số giao điểm theo tham số m. o        =  @  &'"7      =  o Tìm giao điểm của đồ thị (C) và đường thẳng d? Cách giải:  Bước 1: o O4%-17            = P o ;6X%-1  Bước 2: o *+P/0 (-1,- " o 23- %-1/+$64-1Y Ví dụ 1: G G   = −  &'"7=8T?+$64Y-1,-  " Ví dụ 2:  @    = −  &'"7=8TI@;1&'"K #-1L/+ Ví dụ 3:;1 ( ) > ? > ? >     = − + − K)#/-1L/+ BTVN: Câu 1: ;1&'=8TIK= ? ?   − = + #-1L/+ Câu 2: ;1&'=8TIK= ? ?   − = + #-1L/+6%-BSB -6 Câu 3:;1 ( ) ( ) > ? ? @ @      = − − + + K)#/-1L/+ G G Câu 4:;1&' V >   = + K > ? ? V G > >     = − − + #>1L/+ Câu 5:;1 G ? ? @   = − + K)#/1L/+ Ví dụ 3: Z0,-=8 @ @   − + $6R$6RK&'"7=8T (XB  Ví dụ 4:Z0,-=8 ? G @     − + = − $6R$6RK&'"7=8?TI ( XB BTVN Câu 1: Z0&'"7=8TI$6R$6RK,-=8 ? @ ?   + + #-1 L/+ Câu 4:Z0&'=8?TIK= ? ? @   + = − #-1L/+6%- BSB-6 Câu 5:Z0&'=8TIK= ? ?   + = − #-1L/+6%- BSB-6 Câu hỏi:B/(/+$64-1,- &'" Câu hỏi:B/(Z&'K#-1L/+J Vấn đề 3: Phương trình tiếp tuyến. o Có hai dạng phương trình tiếp tuyến.  ;6=#1 ( )      0C,-  ;6=+S( o Các bài toán liên quan đến tiếp tuyến và hệ số góc của tiếp tuyến.  ;16%[-E !.M,-+  ;-[-E !.M,-+ • Các dạng phương trình tiếp tuyến: Dạng 1: ;6=#1 ( )      6% Bước 1:  \6=#1 ( )      "#7    ]        = − + @ Bước 2: o Q6!T   -.=  -6.+$  ]    o Q6!=  -.T  -6.+$  ]    Bước 3:  ;T  W=     ]        ]        = − + 6X-^ U U Chú ý:B&^-6 • ;6=tại giao điểm,- ()6 o ;-7   = W.    • ;6=tại giao điểm,- () o ;-7   8W5    • ;6=tại giao điểm,- &'" o Bước 1:;-5%-11-1,-"  o Bước 2:_6=tạiB-1 `-^ Ví dụ 1: > ? > G   = + −  @ _6=#1%/0? ? _6=#16%/0G > _6=#-1,- )6 G _6=#-1,- ) BTVN:  > ? > G   = − − +  @ _6=#1%/0? ? _6=#16%/0G > _6=#-1,- )6 G _6=#-1,- ) Ví dụ 2: G ? ? @   = − +  @ _6=#1%/0? ? _6=#16%/0@ > _6=#-1,- )6 G _6=#-1,- ) BTVN: G ? ? @   = − + −  @ _6=#1%/0? ? _6=#16%/0@ > _6=#-1,- )6 G _6=#-1,- ) Ví dụ 3: ? @    + = −  @ _6=#1%/0? ? _6=#16%/0 U ?  > _6=#-1,- )6 G _6=#-1,- ) BTVN: ? ? ?    − = +  @ _6=#1%/0> ? _6=#16%/0G > _6=#-1,- )6 F F G _6=#-1,- ) Ví dụ 4:_6=,- ( ) C tại điểm^N-7 - ( ) ( ) 4 2 : 6 5C y f x x x= = - + #1%$+,- ( )  ]]   =  / ( ) ( ) 3 2 : 6 9 1C y f x x x x= = - + + #1%T  W/ ( )   ]] F @?    + − =   ( ) ( ) 2 1 : 2 x C y f x x - = = + #1%T  W/ ( )  ] U  =  BTVN:_6=,- ( ) C tại điểm^N-7 - ( ) ( ) 4 2 1 : 2 1 4 C y f x x x= = - + #1%$+,- ( )  ]] V  =  / ( ) ( ) 4 2 1 : 2 4 C y f x x x= = - #1%T  W/ ( )  ]] @  = −   ( ) ( ) 3 2 : 3 2C y f x x x= = - + #1%T  W/ ( )  ]] ?   + =  " ( ) ( ) 2 : 2 x C y f x x = = - #1%T  W/ ( )  ] G   + =  Ví dụ 5:  2x 1 y x 1 + = − . _6= (#1hoành độ$ +,-7 ( ) 3y' x 1 0 + =  Ví dụ 6: _6=#-1,- ? @ @    + = −  &'T=I>8 Ví dụ 7: _6=#-1,- ? @ ?    + = −  &'=8UTI? Ví dụ 8: _6=#-1,- > ? F H H    = − + − +  &' TI=H8 BTVN: _6=,- ( ) C tại các giao điểm,- ( ) C (B&^N-7 - ( )   3 2 : 2 3 9 4 & : 7 4C y x x x d y x= - + - = +  / ( )   3 2 2 : 2 3 9 4 & : 8 3C y x x x d y x x= - + - = - + -   ( ) ( )   3 2 3 2 : 2 3 9 4 & ' : 4 6 7C y x x x C y x x x= - + - = - + -  Dạng 2: ;6=+S( •      Bước 1:  \6=#1 ( )      "#7    ]        = − + @ Bước 2: a a o Q6!hệ số góc k-5  ]   8S1T  .=   o Q6!6=song song (&'=8-TI/7  ;6=+S8-  ;-5  ]   8S8-1T  .=   o Q6!6=vuông góc (&'=8-TI/7  ;6=+  @  = − -=S8 @  −   ;-5  ]   8S8 @  − 1T  .=   Bước 3: ;T  W=   + ( )  ]   =      ]        = − + 6=- Chú ý:  Q+,-  ]   8-.$%1  91 ( )      $X-%1,-6= ( Ví dụ 1_6= D  ,- ( ) C W/0 D có hệ số góc k ^N-7 - ( )  3 : 3 2; 9C y x x k= - + = / ( )   2 1 : ; 3 2 x C y k x - = = - - BTVN:_6= (W/6=+S( - ( )  3 2 : 6 9 3; 9C y x x x k= - + - = / ( )   2 : ; 4 2 x C y k x = = - - Ví dụ 2:_6= (W/6= (&'"( - ( ) "7HTI=8 3 2 : 6 9 ,C y x x x= - + - / ( )  "7=8>TI? 5 : ; 2 x C y x - = - BTVN:_6= (W/6= (&'"( - ( ) "7=8GTI? 3 2 1 1 4 : 2 , 3 2 3 C y x x x= + - - / ( )  "7=8GGT 2 : ; 2 x C y x - + = + V V Ví dụ 3:_6= (W/6= 6R (&'"( - ( ) "7TG=8 3 2 2 8 : 4 , 3 3 C y x x x= - - + / ( )  "7TI=I@8 1 : ; 2 x C y x + = +  ( )   "7T>=8 2 3 6 . : ; 1 x x c C y x + + = + BTVN:_6= (W/6= 6R (&'"( - ( ) "7TIH=8 3 : 3 2,C y x x= - + / ( ) @ @  "7=8 TI ? ? 1 : ; 1 x C y x - = + Ví dụ 4_6= D ,- ( ) C W/ D tạo với chiều dương trục hoành Ox một góc a  Chú ý: Q6&'"7=8STI^ (!6")bT% α  - α =  ( )    3 2 . : 2 4; 45 3 o x a C y x x a= - + - =  ( )    3 2 . : ; 45 1 o x b C y x a + = = + Ví dụ 5._6= D ,- ( ) C W/ D tạo với đường thẳng d một góc a 7 Chú ý: "7=8STI "c7=8ScTIcQ6" "c^ (-6% a  ] - @  ]     α − = +  ( )      3 2 . : 2 4 & : 3 7 ; 45 3 o x a C y x x d y x a= - + - = + =  ( )      4 3 . : & : 3 ; 45 1 o x b C y d y x x a - = = = -  Ví dụ 6. ;."+.-BK-)X-%/d6=,- ( ) C #1^N-7 ( )  5 11 . : 2 3 x a C y x + = - #1 A %$ 2 A x =  ( )  2 . : 27 25b C y x x= - + #1 B  0 B x =  Ví dụ 7.; m 16=,- ( ) C #1^N-K-)X-%%-B"+. S (7 ( )  2 . : 1 x m a C y x + = - #1 A  2 A x =   1 2 S =  H H ( ) ( )  3 . : 1 1b C y x m x= + - + #1 C  0 C x =   8S =  Ví dụ 8:  G ? @ @ ? ?   = − + ;B1   6%W/6=#    (&'=8@@?T Dạng 3: Tiếp tuyến đi qua điểm háy xuất phát từ điểm A. • Điều kiện để hai đường tiếp xúc nhau 9!6S+e ,1-& ( ) ( ) 1 :C y f x=  ( ) ( ) 2 :C y g x= Tf-6$+ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )  ' ' f x g x f x g x ì ï = ï ï * í ï = ï ï î + !" ( ) * #$"%&'"() Ví dụ 1:_6= ( > ? @ >    = − W/6=g6-1h> Bài giải  iX"$&'g6-h> +$S  \&'""#7 ( )        = − + ⇔ =8ST>S  91&'"Tf (S NS+ ( ) ( ) > ? ? @ >  @ > ?  ?         − = −    − =   +  ;? @5-^7    > > > H        = ⇒ = ⇒ =   = ⇒ = ⇒ = −  BTVN: @ _6= ( > ? ? F U   = − + − W/6=g6-1h@@> ? _6= ( ? @ @    + = + W/6=g6-1h@> Ví dụ 2: > ? @F   = − +   ;1  Tf () Bài giải  ;)$7=8    $7 > ? @F   = − +   91  Tf (bTS NS+ ( ) ( ) > ? ? @F  @ > ?  ?      − + =   − =   + o ;`?6=-7?8>T ?  @ @ [...]... có i m cực trị là x = - 1, t i đó là i m cực đ i hay i m cực tiều? Tìm giá trị cực trị tương ứng ? 3 Tìm m để (C m) cắt trục hoành t i 4 i m phân biệt 4 Khảo sát và vẽ đồ thị (C ) khi m = 1 5 Viết PTTT của (C ) t i M trên (C ) có hoành độ là - 1 6 Viết PTTT của (C ) t i i m có hoành độ là nghiệm của phương trình f ''(x) = 0 7 Viết PTTT của (C ) và song song v i đường thẳng d : y = - 4x - 8 Viết... vuông góc v i đường thẳng D : x - 10 4y = 0 (C ) , biết tiếp tuyến i qua A ( 1,2) 9 Viết PTTT của 4 2 BTVN Cho hàm số: y = - x + 2mx - 2m + 1 (C m) 1 Tìm m để hàm số có 3 cực trị 2 Tìm m để hàm số có i m cực đ i là x = 1 3 Tìm m để (C m) cắt trục hoành t i 4 i m phân biệt 4 Khảo sát và vẽ đồ thị (C ) khi m = 1 5 Viết PTTT của (C ) t i giao i m của (C ) v i trục hoành 6 Viết PTTT của (C ) t i i m... nghiệm phân biệt c Có một nghiệm 7 Viết phương trình tiếp tuyến v i đồ thị (C) của hàm số, biết: a Tiếp tuyến có hệ số góc bằng 0 b Tiếp tuyến song song v i đường thẳng y=1-x c Tiếp tuyến vuông góc v i đường phân giác của góc phần tư thứ nhất 8 Tìm trên đồ thị (C) của hàm số các i m M, biết tiếp tuyến t i M có hệ số góc = 7 9 G i M là i m thuộc đồ thị hàm số (1) và M có hoành độ bằng -2 Tìm m biết... '( x) = 9 5 Viết phương trình đường thẳng i qua i m cực đ i và i m cực tiểu 9 Viết PTTT của (C ) và tiếp tuyến vuông góc v i đường thẳng D : x - 12y - 1 = 0 GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ Cách gi i:  Tổng quát: Để tìm GT LN, GT NN của hàm số y=f(x) trên D ta thực hiện các bước sau: o Tìm tập xác định D=… o Tính đạo hàm y’= Gi i pt y’=0, tìm nghiệm x0 thuộc D o Lập bảng biến thiên của hàm... + m t i 4 i m phân biệt B i 3: Cho hàm số qua i m y= ax + b , c≠0 cx + d Xác định hàm số biết đồ thị hàm số có tâm đ i xứng là I( 2;2) và i  1 A  0; ÷  2 B i 4: Tìm m để đồ thị hàm số x3 y = − + 3mx 2 − 2, ( m ≠ 0 ) m y = ax + bx − x + 3 3 B i 5: Tìm a, b để đồ thị hàm số BTVN: Cho hàm số nhận i m I( 1;0) làm tâm đ i xứng 2 y = x3 − 2x 2 + ( 1 − m ) x + m nhận i m I( -2;1) làm tâm đ i xứng... M là giao i m của đồ thị (C) và hai đường phân giác y=x và y=-x Ví dụ Tìm trên đồ thị hàm số các i m cách đều hai trục tọa độ 1 y= 2x +1 x +1 2 y= B i 1 Cho hàm số: y= x2 − x + 1 x+2 y= 2x + 3 x −1 3 B I TẬP ÔN CHƯƠNG 4 y= x 2 − 3x + 1 x −1 mx - 1 2x + m 1 Chứng minh rằng " m Î ¡ , hàm số luôn luôn đồng biến trên mô i khoảng xác định của nó 2 Định m để đường tiệm cận đứng của đồ thị i qua i m (... hàm số đồng biến trên tập xác định 2 Khảo sát và vẽ ( C ) v i m = 0 3 Dựa vào đồ thị biện luận số nghiệm của pt: 2x3 + 6x2 + 18x + 24 + 3k = 0 4 Viết phương trình đường thẳng i qua i m cực đ i và i m cực tiểu 5 Viết PTTT của (C ) t i i m có hoành độ thỏa: y ''(x) = - 4 6 Tìm a để (d) : y = a ( x + 3) - 13 cắt ( C ) t i 3 i m phân biệt 1 y = - x3 + ( m - 1) x2 + (m + 1)x - 4 (C ) m 3 B i 7 Cho hàm... giá trị của tham số m để giá trị nhỏ nhất của hàm số trên đoạn [0;1] bằng -2 Đề thi TN năm 2012 Ví dụ 14: Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số: 1 f ( x) = x − 5 + 1 x trên khoảng ( 0; + µ ) 2 f ( x) = x + 4 x trên khoảng ( 0; + µ ) B I TẬP ÔN TẬP THI HỌC KÌ I NĂM 2014 – 2015 y = x3 + ax 2 + bx + c Tìm a, b, c biết hàm số có giá trị bằng 0 t i x=1, đạt cực trị bằng 0 B i 1: Cho hàm số t i. .. hàm số luôn nghịch biến trên mô i khoảng xác định 2 Định m để đường tiệm cận ngang của đồ thị i qua A ( ) 3;- 6 3 Định m để đồ thị cắt trục tung t i i m có tung độ bằng 4 15 15 4 Khảo sát và vẽ đồ thị (C ) của hàm số khi m = 0 5 Viết PTTT của (C ) t i B trên (C ) có tung độ là 2 6 Viết PTTT của (C ) t i giao i m của (C ) v i trục tung 7 Viết PTTT của (C ) 8 Viết PTTT của (C ) và song song v i đường... nghiệm của phương trình f ''(x) = - 44 y= B i 4 Cho hàm số: x- 2 x +m- 1 1 Tìm m để hàm số luôn đồng biến trên mô i khoảng xác định 2 Tìm m để đường tiệm cận đứng của đồ thị là x = - 5 3 Tìm m để đồ thị cắt trục hoành t i i m có hoành độ bằng 4 Khảo sát và vẽ đồ thị - 3 (C ) khi m = 2 5 Viết PTTT của (C ) t i A trên (C ) có tung độ là 3 6 Viết PTTT của (C ) t i giao i m của (C ) v i trục tung 7 Viết . + ;B1   6%W/6=#    (&'=8@@?T Dạng 3: Tiếp tuyến i qua i m háy xuất phát từ i m A. • i u kiện để hai đường tiếp xúc nhau 9!6S+e ,1-& ( ). Vấn đề 1: B i toán liên quan đến đồ thị. Dạng 1:Biện luận số nghiệm của phương trình bằng đồ thị (C).   ( )    =   Dựa vào đồ thị (C) biện luận số nghiệm phương. + F=8 > ? ? > @ + + W=8?T ? I@  Câu h i: B/(-1,-&'" & Dạng 2: Biện luận số giao i m theo tham số m. o    

Ngày đăng: 31/08/2014, 20:59

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w