150 đề thi học sinh giỏi tiếng việt lớp 5

Câu 1 (2 điểm) Hãy xếp các từ dưới đây thành từng nhóm đồng nghĩa:Chết, hi sinh, tàu hoả, xe hoả, máy bay, ăn, xơi, nhỏ, bé, rộng, rộng rãi, bao la, toi mạng, quy tiên, xe lửa, phi cơ, tàu bay, ngốn, đớp, loắt choắt, bé bỏng, bát ngát, mênh mông.Câu 2 ( 3 điểm) Với mỗi nghĩa dưới đây của từ mũi , hãy đặt một câu.a)Bộ phận trên mặt người và động vật, dùng để thở và ngửi.b) Bộ phận có đầu nhọn, nhô ra phía trước của một số vật .c) Đơn vị lực lượng vũ trang có nhiệm vụ tấn công theo một hướng nhất định.Câu 3 ( 2 điểm) Xác định chức năng ngữ pháp của đại từ tôi trong từng câu dưới đây :a)Tôi đang học bài thì Nam đến.b)Người được nhà trường biểu dương là tôi.c)Cả nhà rất yêu quý tôi.

Trang 1

150 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT- LỚP 5

Người sưu tầm: Nguyễn Thị Liên Hương – Giáo viên Trường Tiểu học Liên Quan 1

ĐỀ THI TIẾNG VIỆT SỐ 1 Câu 1 (2 điểm) Hãy xếp các từ dưới đây thành từng nhóm đồng nghĩa:

Chết, hi sinh, tàu hoả, xe hoả, máy bay, ăn, xơi, nhỏ, bé, rộng, rộng rãi, bao la, toi mạng, quy tiên, xe lửa, phi cơ, tàu bay, ngốn, đớp, loắt choắt, bé bỏng, bát ngát, mênh mông

Câu 2 ( 3 điểm) Với mỗi nghĩa dưới đây của từ mũi , hãy đặt một câu.

a) Bộ phận trên mặt người và động vật, dùng để thở và ngửi

b) Bộ phận có đầu nhọn, nhô ra phía trước của một số vật

c) Đơn vị lực lượng vũ trang có nhiệm vụ tấn công theo một hướng nhất định

Câu 3 ( 2 điểm) Xác định chức năng ngữ pháp của đại từ tôi trong từng câu dưới đây :

a) Tôi đang học bài thì Nam đến.

b) Người được nhà trường biểu dương là tôi.

c) Cả nhà rất yêu quý tôi.

d) Anh chị tôi đều học giỏi.

e) Trong tôi một cảm xúc khó tả bỗng trào dâng.

Câu 4 (3 điểm) Hãy viết một đoạn văn tả mưa xuân.

Câu 5 ( 4 điểm) Ca ngợi cuộc sống cao đẹp của Bác Hồ , trong bài thơ “Bác ơi !” ,nhà

thơ Tố Hữu có viết :

Bác sống như trời đất của ta Yêu từng ngọn lúa, mỗi cành hoa

Tự do cho mỗi đời nô lệSữa để em thơ, lụa tặng già

Đoạn thơ trên đã giúp em hiểu được những nét đẹp gì trong cuộc sống của Bác Hồ kính yêu ?

Câu 6 (6 điểm)

“Nghé hôm nay đi thiCũng dạy từ gà gáy

Trang 2

Người dắt trâu mẹ di Nghé vừa đi vừa nhảy…”

Thi nghé- Huy CậnMượn lời chú Nghé con đáng yêu trong bài thơ trên, em hãy tả lại quang cảnh buổi sáng hôm Nghé dạy sớm lên đường đi thi cùng tâm trạng vui mừng, hớn hở của Nghé

ĐỀ THI TIẾNG VIỆT SỐ 2 Câu 1 ( 2 điểm) Những từ đeo , cõng , vác , ôm có thể thay thế cho từ địu trong dòng

thơ thứ hai được không? Vì sao?

Nhớ người mẹ nắng cháy lưngĐịu con lên rẫy bẻ từng bắp ngô

( Tố Hữu)

Câu 2 ( 3 điểm) Đặt câu với mỗi quan hệ từ sau: của , để , do , bằng , với , hoặc

Câu 3 ( 2điểm) Tìm những đại từ được dùng trong câu thơ sau:

Ta với mình , mình với taLòng ta sau trước mặn mà đinh ninhMình đi , mình lại nhớ mìnhNguồn bao nhiêu nước , nghĩa tình bấy nhiêu

Trang 3

Em hiểu được điều gì có ý nghĩa đẹp đẽ trong cuộc sống của con người ?

Câu 6 ( 6 điểm) Một hôm nào đó em đến trường sớm hơn lệ hường Em có dịp đứng

ngắm ngôi nhà thứ 2 thân yêu của mình Hãy tả lại trường em lúc ấy

ĐỀ THI TIẾNG VIỆT SỐ 3 Câu 1 ( 2 điểm ) Tìm từ đồng nghĩa trong các câu thơ sau:

a) Ôi Tổ quốc giang sơn hùng vĩ

Đất anh hùng của thế kỉ hai mươi ( Tố Hữu)

b) Việt Nam đất nước ta ơi !

Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn ( Nguyễn Đình Thi)

c) Đây suối Lê - nin , kia núi Mác

Hai tay xây dựng một sơn hà ( Hồ Chí Minh)

d) Cờ đỏ sao vàng tung bay trước gió

Tiếng kèn kháng chiến vang dậy non sông ( Hồ Chí Minh)

Câu 2 ( 3 điểm) Với mỗi nghĩa dưới đây của từ xuân, em hãy đặt một câu :

a) Mùa đầu của một năm , từ tháng riêng đến tháng ba ( xuân là danh từ ).

b) Chỉ tuổi trẻ , sức trẻ (xuân là tính từ ).

c) Chỉ một năm ( xuân là danh từ )

Câu 3 ( 2 điểm) Tìm nghĩa của từ bụng trong từng trường hợp sử dụng dưới đây , rồi

phân các nghĩa khác nhau của từ này thành hai loại , nghĩa gốc , nghĩa chuyển

-Bụng no ; - đau bụng ;

_ mừng thầm trong bụng ; - ăn no chắc bụng ;

- sống để bụng , chết mang đi ; - có gì nói ngay không để bụng ;

Trang 4

- suy bụng ta ra bụng người ; tốt bụng ; - xấu bụng ;

- miệng nam mô , bụng bồ dao găm; - thắt lưng buộc bụng ;

- bụng đói đầu gối phải bò ; - bụng đói ;

- bụng mang dạ chữa ; - mở cờ trong bụng ;

một bồ chữ trong bụng - bụng bảo dạ ;

Câu 4 ( 3 điểm ) Viết đoạn văn tả cảnh vật mà em yêu thích , trong đó có dùng 2 – 3 từ

chỉ màu xanh khác nhau

Câu 5 ( 4 điểm) Trong bài Chiếc xe lu , nhà thơ Trần Nguyên Đào có viết:

Tớ là chiếc xe lu Tớ là phẳng như lụa

Người tớ to lù lù Trời nóng như lửa thiêu

Con đường nào mới đắp Tớ vẫn lăn đều đều

Tớ san bằng tăm tắp Trời lạnh như ướp đá

Con đường nào rải nhựa Tớ càng lăn vội vã

Theo em , qua hình ảnh chiếc xe lu ( xe lăn đường ) , tác giả muốn ca ngợi ai ? Ca ngợi những phẩm chất gì đáng quý ?

Câu 6 ( 6 điểm) Lần đầu tiên em cắp sách tới trường , đầy bỡ ngỡ và xúc động Ngôi

trường thật lạ , không giống trường mẫu giáo của em Nơi đây chắc chắn có bao nhiêu điều thú vị đang chờ em khám phá Hãy tả lại ngôi trường với tâm trạng ngạc nhiên và xúc động của ngày đầu tiên ấy

ĐỀ THI TIẾNG VIỆT SỐ 4 Câu 1 ( 2 điểm) Trong những câu nào dưới đây, các từ đi mang nghĩa gốc và trong

những câu nào, chúng mang nghĩa chuyển?

- Nó chạy còn tôi đi Anh đi ô tô,còn tôi đi xe đạp

Trang 5

Cụ ốm nặng , đã đi hôm qua rồi Thằng bé đã đến tuổi đi học.

Anh đi con mã, còn tôi đi con tốt Ca nô đi nhanh hơn thuyền.

Ghế thấp quá không đi được với bàn.

Câu 2 ( 3 điểm ) Hãy thay quan hệ từ trong từng câu bằng quan hệ từ khác để có câu

đúng :

a) Cây bị đổ nên gió thổi mạnh - Trời mưa và đường trơn

b) Bố em sẽ thưởng cho em một hộp màu vẽ vì em học giỏi

c) Tuy nhà xa nhưng bạn Nam thường đi học muộn

Câu 3 ( 2 điểm ) Đọc đoạn trích sau, rồi thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới đây :

Cô Mùa Xuân xinh tươi đang lướt nhẹ trên cánh động Đó là một cô gái dịu dàng, tươi tắn, ăn mặc giống y như cô Tấm trong đêm hội thử hài thuở nào, Cô mặc yếm thắm, một

bộ áo mớ ba màu hoàng yến, chiếc quần màu nhiễu điều, thắt lưng màu hoa hiên Tay cô ngoắc một chiếc lẵng đầy màu sắc rực rỡ Cô lướt đi trên cánh đồng, người nhẹ bỗng, nghiêng nghiêng về phía trước ( Theo Trần Hoài Dương)

a) Tìm động từ, tính từ trong đạn trích trên

b) Tìm từ đồng nghĩa với mỗi từ sau : Xinh tươi, dịu dàng, rực rỡ

c) Tìm chủ ngữ, vị ngữ của hai câu sau :

- Cô Mùa Xuân xinh tươi đang lướt nhẹ trên cánh đồng

- Tay cô ngoắc một chiếc lẵng đầy màu sắc rực rỡ

d)Tìm các từ cùng kiểu cấu tạo với từ ăn mặc Trọng tâm nghĩa của các từ này nằm ở tiếng nào ?

e) Hình ảnh “ Cô Mùa Xuân xinh tươi” là hình ảnh so sánh, ẩn dụ hay nhân hoá ?

Câu 4 ( 3 điểm ) Viết một đoạn văn tả hoặc kể về một người, một vật, một việc mà em

muốn nói.Trong đoạn văn, có sử dụng dấu phẩy Viết xong, hãy khoanh tròn các dấu phẩy trong đoạn văn

Trang 6

Câu 5 ( 4 điểm ) Trong thư gửi các học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước

Việt nam độc lập ( 1945), Bác Hồ đã viết :

“ Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em.”

Lời dạy của Bác Hồ kính yêu đã giúp em hiểu được trách nhiệm của người học sinh đối với việc học tập như thế nào ?

Câu 6 ( 6 điểm ) Mới ngày nào em còn là học sinh lớp một bỡ ngỡ, rụt rè, khóc thút thít

theo mẹ đến trường Thế mà hôm nay, giờ phút chia tay máI trường Tiểu học thân

thương đã đến Năm năm qua, mỗi góc sân, hàng cây, mỗi chỗ ngồi, mỗi chiếc bảng đen,

ô cửa sổ nơi đây đều gắn bó với em cùng biết bao kỉ niệm vui buồn Em ngắm nhìn tất

cả, lòng tràn ngập bâng khuâng , xao xuyến Hãy tả lại trường em trong giờ phút chia tay lưu luyến

ĐỀ THI TIẾNG VIỆT SỐ 5 Câu 1: ( 2 điểm ) Tìm từ ngữ đồng nghĩa trong mỗi đoạn thơ sau Viết đoạn văn nêu rõ

tác dụng của cách sử dụng các từ ngữ đồng nghĩa này

a)Mình về với Bác đường xuôi Hoan hô anh giải phóng quân! Thưa dùm Việt Bắc không nguôi nhớ Người Kính chào Anh , con người đẹp

nhất

Nhớ ông cụ mắt sáng ngời Lịch sử hôn Anh , chàng trai chân đất

áo nâu túi vải , đẹp tươi lạ thường! Sống hiên ngang , bất khuất trên đời ( Tố Hữu) Như Thạch Sanh của thế kỉ hai mươi ( Tố Hữu)

Câu 2 ( 3 điểm) Tìm các cặp quan hệ từ trong các câu sau:

Trang 7

a) Nừu việc học tập bị ngừng lại thì nhân loại sẽ chìm đắm trong cảnh ngu dốt , trong sự dã man

b) Cởu không chỉ cho mình những hạt kê ngon lành này mà cậu còn cho mình một bài học quý về tình bạn

c) Mặc dù khuôn mặt bà tôi đã có nhiều nếp nhăn nhưng khuôn mặt ấy hình như vẫn còn tươi trẻ

d) Tuy làng mạc bị phá tàn nhưng mảnh đất quê hương vẫn đủ sức nuôi sống tôi như ngày xưa

Câu 3 ( 2 điểm ) Phân loại các câu dưới đây thành hai loại : câu đơn và câu ghép Em

dựa vào đây để phân chia như vậy ?

a) Mùa thu năm 1929 , Lý Tự Trọng về nước , được giao nhiệm vụ làm liên lạc , chuyển và nhận thư từ tài liệu trao đổi với các đảng bạn qua đường tàu biển

b) Lương Ngọc Quyến hi sinh nhưng tấm lòng trung với nước của ông còn sáng mãi

c) Mờy con chim chào mào từ hốc cây nào đó bay ra hót râm ran

d) Mưa rào rào trên sân gạch , mưa đồm độp trên phên nứa

Câu 4 ( 3 điểm ) Viết một đoạn văn ngắn về đề tài em tự chọn Trong đoạn văn , có sử

dụngh phép thay thế từ ngữ để liên kết câu ( Viết xong , gạch dưới các từ ngữ dùng để thay thế trong đoạn văn )

Câu 5 ( 4 điểm) Đọc bài thơ sau:Cả nhà đi học

Đưa con đến lớp mỗi ngày

Như con , mẹ cũng “ thưa thầy” , “ chào cô”

Chiều qua bố đón , tình cờ Con nghe bố cũng “ chào cô” , “ thưa thầy” …

Cả nhà đi học , vui thay !Hèn chi điểm xấu buồn lây cả nhà

Trang 8

Hèn chi mười điểm hôm qua Nhà mình như thể …ba điểm mười

( Cao Xuân Sơn)

Câu 6 ( 6 điểm) Mùa xuân đến Cây cối đâm chồi nảy lộc , chim hót véo von Vạn vật

bừng sức sống sau một mùa đông lạnh giá Em hãy tả lại cảnh sắc màu xuân tươi đẹp đó

ĐỀ THI TIẾNG VIỆT SỐ 6 Câu 1 ( 2 điểm) Trong các từ in đậm dưới đây, từ nào là từ đồng âm , từ nào là từ nhiều nghĩa? a) Vàng: - Giá vàng ở trong nước tăng đột biến.

- Tấm lòng vàng.

- Ông tôi mua bộ vàng lưới mới để chuẩn bị đánh bắt hải sản b) Bay: - Bác thợ nề cầm bay xây chát tường nhanh thoăn thoắt.

- Sếu mang giang lạnh đang bay ngang trời.

- Đạn bay rào rào.

- Chiếc áo này đã bay màu.

Câu 2 ( 3 điểm) Chuyển những cặp câu sau đây thành một câu ghép có dùng cặp quan

hệ từ :

a)Rùa biết mình chậm chạp Nó cố gắng chạy thật nhanh

b)Thỏ cắm cổ chạy miết Nó vẫn không đuổi kịp Rùa

c)Thỏ chủ quan , coi thường người khác Thỏ đã thua Rùa

d)Câu chuyện này hấp dẫn , thú vị Nó có ý nghĩa giáo dục rất sâu sắc

Trang 9

Câu 5 ( 4 điểm) Hình ảnh người mẹ chiến sĩ trong kháng chiến chống Mỹ được nhà thơ Bằng Việt gợi tả qua những câu thơ trong bài Mẹ như sau:

Con bị thương , nằm lại một mùa mưa Nhớ dáng mẹ ân cần mà lặng lẽ

Nhà yên ắng Tiếng chân đi rất nhẹ Gió từng hồi trên mái lá ùa qua

…

Con xót lòng , mẹ hái trái bưởi đào

Con nhạt miệng có canh tôm nấu khế Khoai nướng , ngô bung ngọt lòng đến thế

Mỗi ban mai toả khói ấm trong nhà Hãy nêu cảm nhận của em về hình ảnh người mẹ chiến sĩ qua hai khổ thơ trên

Câu 6 ( 6 điểm) Một buổi đến trường , một bỗng nghe thấy tiếng ve râm ran và thấy

những chùm hoa phượng nở đỏ Hãy tả lại cảnh đó và cảm xúc của em khi mùa hè đến

Trang 10

a) Xương sườn, sườn núi, hích vào sườn, sườn nhà, sườn xe đạp , sườn của bản báo cáo, hở sườn, đánh vào sườn địch

b) Miệng tươi cười, miệng rộng thì sang, há miệng chờ sung, trả nợ miệng, miệng bát, miệng giếng, miệng túi, vết thương đã kín miệng , nhà có 5 miệng ăn

Câu2 ( 3 điểm ) Tìm danh từ, động từ, tính từ trong các câu sau:

Nắng rạng trên nông trường Màu xanh mơn mởn của lúa óng lên cạnh màu xanh đậm như mực của những đám cói cao Đó đây, những mái ngói của nhà hội trường, nhà ăn, nhà mái nghiền cói,…nở nụ cười tươi đỏ

Câu 3 ( 2 điểm ) Từng câu dưới đây thuộc kiểucâu gì ? ( Câu đơn hay câu ghép ):

a) ánh nắng ban mai trải xuống cánh đồng vàng óng, xua tan dần hơi lạnh mùa đông.b) Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương

Câu 4 ( 3 điểm) Viết một đoạn văn ngắn tả cảnh làng quêvào một buổi trưa hè lặng gió Câu 5 ( 4 điểm ) Trong bài “ Bộ đội về làng”, nhà thơ Hoàng Trung Thông có viết:

Các anh về Các anh về

Mái ấm nhàvui Tưng bừng trước ngõ,

Tiếng hát câu cười Lớp lớp đàn em hớn hở chạy theo sau,

Rộn ràng xóm nhỏ Mẹ già bịn rịn áo nâu

Vui đàn con ở rừng sâu mới về

Em hãy cho biết : Những hình ảnh nào thể hiện niềm vui của xóm nhỏ khi bộ đội về? Vì

sao các anh bộ đội được mọi người mừng rỡ đón chào như vậy ?

Câu 6 ( 6 điểm ) Mượn lời của một nhân vật trong câu chuyện Cóc kiện trời, em hãy tả

lại quang cảnh cơn mưa đến sau những ngày dài hạn hán và niềm vui của vạn vật khi đó

Trang 11

ĐỀ THI TIẾNG VIỆT SỐ 8 Câu 1 ( 2 điểm ) Tìm từ trái nghĩa với mỗi từ sau: thật thà, giỏi giang, cứng cỏi, hiền

lành, nhỏ bé, nông cạn, sáng sủa, thuận lợi, vui vẻ, cao thượng , cẩn thận, siêng năng, nhanh nhảu, đoàn kết

Câu 2 ( 3 điểm ) Đặt câu :

a) Một câu có từ của là danh từ

Một câu có từ của là quan hệ từ

b) Một câu có từ hay là tính từ

Một câu có từ hay là quan hệ từ

Câu 3 ( 2 điểm ) Từng câu dưới đây thuộc kiểu câu gì ? ( câu ghép không dùng từ nối

hay câu ghép có dùng từ nối ?) ;

a) Trần Thủ Độ có công lớn , vua cũng phải nể

b) Lúa gạo quý vì ta phải đổ mồ hôi mới làm ra được

Trang 12

Câu 4 ( 3 điểm) Viết đoạn văn ngắn kể lại cuộc trò chuyện giữa em vói bố( hoặc mẹ) về

tình hình học tập của em Đoạn văn có dùng dấu ngoặc kép

Câu 5 ( 4 điểm) Trong bài thơ Chú đi tuần của Trần Ngọc , hình ảnh người chiến sĩ đi

tuần trong đêm khuya thành phố được tả như sau:

Trong đêm khuya vắng vẻ, Chú đi tuần đêm nay

Nép mình dưới bóng hàng cây Gió đông lạnh buốt đôi tay chú rồi!

Rét thì mặc rét cháu ơi !

Chú đi giữ mãi ấm nơi cháu nằm Đoạn thơ nói về người chiến sĩ đi tuần trong hoàn cảnh thế nào? Hai dòng thơ cuối cho ta thấy ý nghĩa gì sâu sắc và đẹp đẽ ?

Câu 6 ( 6 điểm ) Hãy tả một đêm trăng đẹp trên quê hương em

Trang 13

ĐỀ THI TIẾNG VIỆT SỐ 9 Câu 1 ( 2 điểm) Tìm những đại từ được dùng trong các câu ca dao sau :

Ta về , ta nhớ hàm răng mình cười

Dù trong dù đục ao nhà vẫn hơn

Câu 2 ( 3 điểm) Xếp các từ trong đoạn trích vào bảng phân loại ở dưới :

Xuân đi học qua cánh đồng làng Trời mây xám xịt , mưa ngâu rả rích Đó đây có bóng người đi thăm ruộng hoặc be bờ Xuân rón rén bước trên con đường lầy lội

Câu 3 ( 2 điểm) Tìm cặp quan hệ từ hoặc cặp từ hô ứng thích hợp điền vào chỗ trống

trong từng câu dưới đây :

a)Nam …không tiếnbộ…cậu ấy… mắc thêm nhiều khuyết điểm nữa

b)Bọn thực dân Pháp … không đáp ứng … thẳng tay khủng bố Việt Minh hơn trước a) …nó hát hay …nó vẽ cũng giỏi

b) Hoa cúc … đẹp … nó … là một vị thuốc đông y

Câu 4 (3 điểm) Viết một đoạn văn tả vẻ đẹp của biển vào một thời điểm nào đó trong

ngày

Trang 14

Câu 5 ( 4 điểm) Trong bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ , nhà thơ

Nguyễn Khoa Điềm viết về lời hát ru cất lên từ trái tim yêu thương của người mẹ như sau:

-Ngủ ngoan a - kay ơi , ngủ ngoan a – kay hỡi

Mẹ thương a – kay , mẹ thương bộ đội Con mơ cho mẹ hạt gạo trắng ngần

Mai sau khôn lớn vung chày lún sân … Theo em , lời hát ru của người mẹ đã bộc lộ những điều gì đẹp đẽ va sâu sắc ?

Câu 6 ( 6 điểm ) Lớp em chuẩn bị bầu lớp trưởng Các bạn đang tranh luận rất sôi nổi

về đề tài “ Thế nào là một lớp trưởng tốt?” Bạn Nhung cho rằng lớp trưởng thì phải học giỏi Bạn Hằng nói rằng lớp trưởng không nhất thiết phải học giỏi , chỉ cần trung bình khá cũng được nhưng phải nhanh nhẹn , tháo vát Bạn Hà cho rằng điều cần nhất của một lớp trưởng là hết lòng vì công việc của lớp , học yếu , chậm

chạp một tí cũng được chạp một tí cũng được … Em hãy trình bày ý kiến của mình để tham gia vào cuộc tranh luận ấy và ghi lại

Trang 15

ĐỀ THI TIẾNG VIỆT SỐ 10 Câu 1 ( 2 điểm) Tìm nghĩa của từ bụng trong từng trường hợp sử dụng dưới đây , rồi

phân các nghĩa khác nhau của từ này thành hai loại , nghĩa gốc , nghĩa chuyển

Bụng no ; bụng đói ; đau bụng ; mừng thầm trong bụng ; bụng bảo dạ ; ăn no chắc

bụng ; sống để bụng , chết mang đi ; có gì nói ngay không để bụng ; suy bụng ta ra bụng người ; tốt bụng ; xấu bụng ; miệng nam mô , bụng bồ dao găm; thắt lưng buộc bụng ; bụng đói đầu gối phải bò ; bụng mang dạ chữa ; mở cờ trong bụng ; một bồ chữ trong bụng

Câu 2 ( 3 điểm) Giải nghĩa các thành ngữ , tục ngữ sau Đặt câu với một trong những

a) Mẹ bảo sao thì con làm vậy

b) Học sinh nào chăm chỉ thì học sinh đó đạt kết quả cao trong học tập

c) Anh cần bao nhiêu thì anh lấy bấy nhiêu

d) Dân càng giàu thì nước càng mạnh

Câu 4 ( 3 điểm) Viết đoạn văn ngắn về vấn đề em tự chọn , trong đoạn văn có sử dụng

các từ ngữ lặp lại để liên kết câu Viết xong , gạch dưới các từ ngữ đó

Câu 5 ( 4 điểm ) Nghĩ về nơi dòng sông chảy ra biển , trong bài cửa sông , nhà thơ

Quang Huy viết :

Dù giáp mặt cùng biển rộng Cửa sông chẳng dứt cội nguồn

Trang 16

Lá xanh mỗi lần trôi xuống Bỗng… nhớ một vùng núi non

Em hãy chỉ rõ những hình ảnh nhân hoá được tác giả sử dụng trong khổ thơ trên và nêu ý nghĩa của những hình ảnh đó

Câu 6 ( 6 điểm ) Một năm có bốn mùa , mùa nào cũng có những vẻ đẹp riêng Hãy

miêu tả một cảnh đẹp của nơi em ở vào một mùa trong năm

ĐỀ THI TIẾNG VIỆT SỐ 11 Câu 1 ( 2 điểm ) Chép lại doạn văn dưới đây , sau khi đã đặt dấu chấm vào những vị trí

thích hợp ( nhớ viết hoa chữ cái đầu câu ):

Rừng núi còn chìm đắm trong màn đêm trong bầu không khí đầy hơi ẩm và lành lạnh , mọi người đang ngon giấc trong những chiếc chăn đơn bỗng một con gà trống vỗ cánh phành phạch và cất tiếng gáy lanh lảnh ở đầu bản tiếp đó , rải rác khắp thung lũng , tiếng

gà gáy râm ran mấy con gà rừng trên núi cũng thức dậy gáy te te trên mấy cành cây cao

Trang 17

cạnh nhà , ve đua nhau kêu ra rả ngoài suối , tiếng chim quốc vọng vào đều đều bản làng

đã thức dậy

Câu 2 ( 3 điểm ) Em đọc bài Tình quê hương ( Tiếng Việt 5 tập 2 trang 101 ) Dựa vào

nội dung bài văn , em hãy viết tiếp một vế câu vào chỗ trống để tạo nên câu ghép

a) Vì nơI đây là quê cha đất tổ của tôi nên …

b) Tuy thời gian đã lùi xa nhưng …

c) Chẳng những tôi nhớ những món ăn ngon của quê nhà mà …

d) Nếu ta không có một tình yêu mãnh liệt đối với quê hương thì …

Câu 3 (2 điểm ) Tìm cặp từ hô ứng thích hợp điền vào chỗ trống :

a) Nó … về đến nhà , bạn nó … gọi đi ngay

b) Gió … to , con thuyền … lướt nhanh trên mặt biển

c) Tôi đi … nó cũng đI theo …

d) Tôi nói …, nó cũng nói…

Câu 4 ( 3 điểm ) Viết đoạn văn nói về người bạn thân của em ; trong đoạn văn có dùng

đại từ hoặc từ ngữ đồng nghĩa để thay thế từ ngữ dùng ở câu đứng trước ( Viết xong , gạch dưới các từ ngữ dùng để thay thế đó )

Câu 5 ( 4 điểm ) Trong bài Nhớ Việt Bắc ( Tiếng Việt 3 , tập 1 ) , nỗi nhớ của người

cán bộ về xuôI được nhà thơ Tố Hữu gợi tả như sau :

Ta về mình có nhớ ta

Ta về , ta nhớ những hoa cùng người Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng Ngày xuân mơ nở trắng rừng Nhớ người đan nón chuốt từng sợi giang…

Em hãy cho biết : Người cán bộ về xuôi nhớ những gì ở chiến khu Việt Bắc ? Nỗi nhớ

ấy bộc lộ tình cảm gì ở người cán bộ ?

Trang 18

Câu 6 ( 6 điểm) Em bị ốm , người luôn bên em động viên , chăm sóc , lo cho em uống

từng viên thuốc , ăn từng thìa cháo , mất ăn mất ngủ vì em là mẹ Hãy hình dung và tả lại mẹ kính yêu của em lúc chăm sóc em bị ốm

ĐỀ THI TIẾNG VIỆT SỐ 12 Câu 1: ( 2 điểm ) Khôi phục dấu chấm ở vị trí thích hợp trong đoạn văn sau rồi chép lại

đoạn văn( Nhớ viết hoa chữ cái đầu câu) :

Biển rất đẹp buổi sáng, nắng sớm tràn trên mặt biển sáng trong như tấm thảm khổng lồ bằng nhọc thạch những cánh buồm trắng trên biển được nắng sớm chiếu vào sáng rực lên, như đàn bướm trắng lượn giữa trời xanh

Câu 2 ( 3 điểm ) Hãy đặt một câu kể, một câu hỏi, một câu cảm và dùng những dấu câu

thích hợp

Câu 3 ( 2 điểm ) Tìm từ ngữ thích hợp (trong ngoặc đơn ở cuối bài ) để điền vào chỗ

trống trong đoạn trích sau:

Sông Hương là một bức tranh phong cảnh khổ dài mà mỗi đoạn , mỗi khúc đều có vẻ đẹp riêng của nó Cứ mỗi mùa hè tới , … bỗng thay chiếc áo xanh hằng ngày bằng dải lụa đào ửng hồng cả phố phường

( dòng sông , Sông Hương, Hương Giang)

Trang 19

Câu4 ( 3 điểm) Đặt câu:

a) Câu có dấu phẩy ở bộ phận chủ ngữ

b) Câu có dấu phẩy ở bộ phận vị ngữ

c) Câu có dấu phẩy ở giữa trạng ngữ và cụm chủ vị

d) Câu có dấu phẩy ở giữa hai vế của câu ghép

Câu 5 (4 điểm ) Trong bài Đất nước, nhà thơ Nguyễn Đình Thi có viết:

Nước chúng ta ,

Nước những người chưa bao giờ khuất Đêm đêm rì rầm trong tiếng đất

Những buổi ngày xưa vọng nói về

Em hiểu những câu thơ trên như thế nào ? Hai dòng thơ cuối muốn nhắc nhở ta điều gì

?

Câu6 ( 6 điểm ) Bên ánh đèn khuya , cô giáo vẫn miệt mài chấm bài cho các em Hãy tả

lại cô giáo em lúc đó

Trang 20

ĐỀ THI TIẾNG VIỆT SỐ 13 Câu 1 ( 2 điểm ) Điền dấu phẩy hoặc dấu chấm phẩy vào ô trống trong câu sau.Nói rõ

vì sao em chọn dấu câu ấy

Mươi mười lăm năm nữa thôi , các em sẽ thấy cũng dưới ánh trăng này, dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện ở giữa biển rộng, cờ đỏ sao vàng phấp phới bay trên những con tàu lớn

Câu2 ( 3 điểm ) Đặt câu :

A,Câu có một dấu phẩy B, Câu có hai dấu phẩy C,Câu có ba dấu phẩy

Câu 3 (2 điểm ) Các câu dưới đây có chỗ dùng sai từ để nối Em hãy chữa lại cho đúng:

Chưa vào đến nhà , thằng Tuấn đã láu táu không ra lời :

- Đi tắm, đi tắm đi

- Tắm à ? Tôi thốt lên sung sướng

- Mau lên, bọn thằng Tân đi hết rồi

Vì tôi chợt nhớ ra :

- Mẹ tớ không cho tớ đi chơi

Câu 4 ( 3 điểm ) Đoạn trích dưới đây dùng sai một số dấu câu Chép lại đoạn trích

này , sau khi đã sửa các dấu câu dùng sai

Một hôm tôi vào công viên , đem theo một quyển sách hay rồi mãi mê đọc Đến lúc ngoài phố lác đác lên đèn , tôi mới đứng dậy bước ra cổng Bỗng tôi dừng lại Sau bụi cây, tôi nghe tiếng một em bé đang khóc.Bước lại gần, tôi hỏi :

Trang 21

- ồ, thế anh không hiểu hay sao

Câu 5 ( 4 điểm ) Đọc hai khổ thơ trong bài Hương nhãn của tác giả Trần Kim Dũng:

Ngày ông trồng nhãnCháu còn bé thơVâng lời ông dặnCháu tưới cháu che

…Nay mùa quả chínThơm hương nhãn lồngCháu ăn nhãn ngọtNhớ ông vun trồng

Em có nhận xét gì về hình ảnh người cháu qua hai khổ thơ trên

Câu 6 (6 điểm ) Sống trong cảnh cô đơn tủi cực , cô Tấm đã coi cá bống như một

người bạn thân Hằng ngày, cô bớt phần cơm ít ỏi của mình để dành cho cá bống

Em hãy tả niềm vui của cô Tấm cùng cá bống khi gặp nhau và nỗi đau xót của cô Tấm khi mất người bạn thân ấy

ĐỀ THI TIẾNG VIỆT SỐ 14

Trang 22

Câu 1 ( 2 điểm ) Điền dấu phẩy hoặc dấu hai chấm vào ô trống trong câu sau Nói rõ vì

sao em chọn điền dấu câu ấy

Rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất nước hiện ra cánh đồng với những đàn trâu thung thăng gặm cỏ , dòng sông với những đoàn thuyền ngược xuôi

Câu 2 ( 3 điểm ) Đặt câu :

a) Câu có dấu hai chấm dùng để báo hiệu lời tiếp theo là lời nói trực tiếp của người khác được dẫn lại

b) Câu có hai dấu chấm dùng để báo hiệu lời tiếp theo là lời giải thích , thuyết minh

Câu 3 ( 2 điểm )Đặt dấu ngoặc kép vào vị trí thích hợp trong từng đoạn trích sau :

a) Cuối cùng , Chim Gõ Kiến đến nhà Gà Bảo Gà Choai đi tìm Mặt Trời , Gà Choai nói : Đến mai bác ạ Bảo Gà Mái , Gà Mái mới đẻ trứng xong kêu lên : Mệt ! Mệt lắm , mệt lắm !

b) Đầu năm học , Bắc được bố đưa đến trường Bố cậu nói với thầy giáo : Xin thầy kiên nhẫn , thật kiên nhẫn , vì con tôi tối dạ lắm Từ đó , có người gọi Bắc là Tối dạ Bắc không giận và quyết trả lời bằng việc làm

Câu 4 ( 3 điểm ) Điền dấu phẩy vào vị trí thích hợp trong các câu của đoạn trích sau :

Trường mới xây trên nền ngôi trường lợp lá cũ Nhìn từ xa những mảng tường vàng ngói đỏ như những ánh hoa lấp ló trong cây Em bước vào lớp vừa bỡ ngỡ vừa thấy quen thân Tường vôi trắng cánh cửa xanh bàn ghế gỗ xoan đào nổi vân như lụa …Cả dến chiếc thước kẻ chiếc bút chì sao cũng đáng yêu đến thế!

Câu 5 ( 4 điểm ) Viết về người mẹ , nhà thơ Trương Nam Hương có những câu thơ sau:

Thời gian chạy qua tóc mẹ Mẹ ơi, trong lời mẹ hát

Một màu trắng đến nôn nao Có cả cuộc đời hiện ra

Lưng mẹ cứ còng dần xuống Lời ru chắp con đôi cánh

Cho con ngày một thêm cao Lớn rồi con sẽ bay xa

Trang 23

Theo em , đoạn thơ trên đã bộc lộ những cảm xúc và suy nghĩ gì của tác giả ?

Câu 6 ( 6 điểm ) Em mơ ước lớn lên sẽ chế tạo ra một đồ vật với những tính năng đặc

biệt , đem lại nhiều lợi ích cho con người Hãy tưởng tượng và viết bài văn miêu tả lại

- Tìm từ đơn , từ ghép , từ láy trong các câu trên

- Tìm danh từ, động từ, tính từ trong các câu trên

Câu 2( 2 điểm) Xác định các bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong mỗi câu sau:

a) Sáng sớm, bà con các thôn đã nườm nượp đổ ra đồng

Trang 24

b) Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, ba người ngồi ăn cơm với thịt gà rừng

c) Sau những cơn mưa xuân, một màu xanh non ngọt ngào, thơm mát trải ra mênh mông trên khắp các sườn đồi

d) Đứng trên mui vững chắc của chiếc xuồng máy, người nhanh tay có thể với lên hái được những trái cây trĩu xuống từ hai phía cù lao

Câu 3 ( 3 điểm ) Chỉ ra chỗ sai ở mỗi câu dưới đây và viết lại cho đúng ngữ pháp:

a) Tuy vườn nhà em nhỏ bé và koong có cây ăn quả

b)Hình ảnh người dũng sĩ mặc áo giáp, đội mũ sắt, vung roi sắt xông thẳng vào quân giặc

b) Vì mẹ bị ốmnên mẹ làm việc quá sức,

Câu4 (2 điểm ) Trong đoạn văn dưới đây ,có 4 dấu phẩy bị đặt sai vị trí.Chép lại đoạn

văn , sau khi đã sửa các dấu phẩy dùng sai

Nhà tôi ở cách Hồ Gươm không xa.Từ trên gác cao, nhìn xuống, hồ như một chiếc gương bầu dục lớn, sáng long lanh.Cầu Thê Húc màu son, cong cong như con tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn.Mái đền lấp ló, bên gốc đa già, rễ , lá xum xuê.Xa một chút, là Tháp Rùa, tường rêu cổ kính, xây trên gò đất cỏ mọc xanh um

Câu 5 ( 4 điểm ) Trong bài Nghệ nhân Bát Tràng, nhà thơ Hồ Minh Hà tả nét bút vẽ

của cô gái làm đồ gốm như sau :

Bút nghiêng lất phất hạt mưaBút chao gợn nướcTây Hồ lăn tănHài hoà đường nét hoa vănDáng em, dáng của nghệ nhân Bát Tràng

Đoạn thơ giúp em cảm nhận được nét bút tài hoa của người nghệ nhân Bát Tràng như thế nào ?

Trang 25

Câu 6(6 điểm ) Thời thơ ấu của em gắn với những kỉ niệm về một ngôI nhà, một góc

phố, một mảnh vườn, một con sông, con suối, một con đường, một khu vườn .Em hãy viết bài văn miêu tả một trong những cảnh vật đó

Câu 2( 3 điểm) Dựa vào cấu tạo, cho biết các câu sauthuồc kiểu câu gì ? Xác địng chức

năng ngữ pháp( TN-CN-VN) của từng câu:

a) Đến giờ ra chơi,học trò ngạc nhiên nhìn trông: Hoa nở lúc nào mà bất ngờ dữ vậy!b) Đó đây, ánh lửa hồng bập bùng trên các bếp

c) Ngoài đồng, lúa xanh mơn mởn

d) Sau tiếng chuông của ngôi chùa cổ một lúc sau, trăng đã nhô lên khỏi rặng

e) ởđây, gió biển thổi về thấy dễ chịu

Trang 26

f) Trên cột cờ, lá cờ Tổ quốc phấp phới tung bay

Câu 3 (3 điểm ) Xác định các bộ phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi câu sau:

a)Nhờ có bạn bè giúp dỡ, bạn Hoà đã có nhiều tiến bổtong học tập và tu dưỡng bản thân.b)Đêm âý, bên bếp lửa hồng, cả nhà ngồi luộc bánh chưng, trò chuyện đến sáng

c)Vào một đêm cuối xuân 1947, khoảng hai giờ sáng, trên đường đi công tác, Bác Hồ đến nghỉ chân ở một nhà bên đường

d) Cái hình ảnh trong tôi về cô, đến bây giờ ,vẫn còn rõ nét

Câu4 (2 điểm) Trong các câu dưới đây, câu nào có dấu gạch ngang dùng sai? Chép lại

các câu này, sau khi đã sửa các dấu gạch ngang dùng sai

Dắt xe ra cửa, tôi lễ phép thưa:

- Thưa ba- con xin phép đi học nhóm

Làm thợ rèn vui như diễn kịch

Râu bằng than mọc lên bằng thíchNghịch ở đây già trẻ như nhauNên nụ cười nào có tắt đâu

Câu6 (6 điểm ) Em hãy tưởng tượng và tả lại biển vào một buổi sáng đẹp trời với tâm

trạng vui sướng của người con lần đầu tiên được cha cho đi nghỉ ở biển

Trang 27

ĐỀ THI TIẾNG VIỆT SỐ 17 Câu1 ( 3điểm) a)Hãy chỉ ra danh từ, động từ, tính từ trong câu sau:

Ngay thềm lăng, mười tám cây vạn tuế tượng trưng cho một đoàn quân danh dự đứng trang nghiêm

b)Đặt một câu trong đó có chủ ngữ là tính từ

Câu 2 (2 điểm ) Xác định rõ hai kiểu từ ghép( từ ghép có nghĩa phân loại và từ ghép có

nghĩa tổng hợp) trong số các từ sau: Nóng bỏng, nóng ran, nóng nực, nóng giãy, lạnh toát, lạnh ngắt, lạnh giá

Câu3( 3 điểm) Xác định các bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong mỗi câu sau:

a) Trong đêm tối mịt mung, trên dòng sông mênh mông, chiếc suồng của má Bảy chở thương binh lặng lẽ trôi

b) Ngoài đường, tiếng mưa rơi lộp độp, tiếng chân người chạy lép nhép

c) Rải rác khắp thung lũng, tiếng gà gáy râm ran

Câu4( 2 điểm) Chọn từ thích hợp trong các từ sau để điền vào chỗ trống:trẻ con, trẻ em,

trẻ măng, trẻ trung

a) Chăm sóc bà mẹ và…

b) Một kĩ sư…, vừa rời ghế nhà trường

c) Tính tình còn…quá

d) Năm mươi tuổi, chứ còn…gì

Câu5(4 điểm) Nói về nhân vật chị Sứ ( người phụ nữ anh hùng trong kháng chiến chống Mĩ), trong tác phẩm Hòn Đất của nhà văn Anh Đức có đoạn viết:

Trang 28

Chị Sứ yêu biết bao nhiêu cái chốn này,nơi chị oa oa cất tiếng khóc đầu tiên, nơi quả ngọt trái sai đã thắm hồng da dẻ chị Chính tại nơi này, mẹ chị đã hát ru chị ngủ Và đến lúc làm mẹ, chị lại hát ru con những câu hát ngày xưa…

Đọc đoạn văn trên, em hiểu được vì sao chị Sứ rất yêu quí và gắn bó với quê hương?

Câu6 (6 điểm ) Một hôm em ra vườn sớm và tình cờ nghe dược cuộc chuyện trò của cây

non bị bẻ gãy ngọn không được chăm sóc với một chú sẻ nhỏ Hãy tưởng tượng và ghi lại cuộc đối thoại đó

Trang 29

Câu1 (3 điểm) a) Xếp các từ sau thành cặp từ trái nghĩa: cười, gọn gàng, mới, hoang

phí, ồn ào, khéo, đoàn kết, nhanh nhẹn, bừa bãi, khóc, lặng lẽ, chia rẽ, chậm chạp, vụng, tiết kiệm, cũ

b)Tạo 2 từ ghép có nghĩa phân loại, 2 từ ghép có nghĩa tổng hợp, một từ láy từ mỗi tiếng sau: nhỏ, sáng, lạnh

Câu 2 (2 điểm) Đặt câu có cá cặp quan hệ từ sau :

Nếu…thì… … càng…càng…

Vì…nên… Sở dĩ…là vì…

Câu 3(2 điểm) Xác định bộ phận chủ ngữ và bộ phận vị ngữ trong mỗi câu sau:

a) Tiếng cá quẫy tũng toẵng xôn xao quanh mạn thuyền

b) Những chú gà nhỏ như những hòn tơ lăn tròn trên bãi cỏ

c) Học quả là khó khăn , vất vả

Câu 4 ( 3 điểm ) Ngắt đoạn sau thành những câu đúng ngữ pháp và đặt dấu chấm cuối

mỗi câu Viết hoa chữ cái dầu câu :

Sông nằm uốn khúc giữa làng rồi lại chạy bất tận những hàng tre xanh chạy dọc theo

bờ sông chiều chiều , khi ánh hoàng hôn buông xuống , em lại ra sông hóng mát trong sự yên lặng của dòng sông , em nghe rõ cả tiếng thì thào của hàng tre xanh và lòng em trở nên thảnh thơi , trong sáng vô cùng

Câu 5 ( 4 điểm ) Trong bài sang năm con lên bảy, nhà thơ Vũ Đình Minh có viết :

Đi qua thời ấu thơ Bao điều bay đi mất Chỉ còn trong đời thật Tiếng người nói với con Hạnh phúc khó khăn hơn Mọi điều con đã thấy Nhưng là con giành lấy

Trang 30

Từ hai bàn tay con

Qua đoạn thơ, tác giả muốn nói với con điều gì khi con lớn lên và từ giã thời ấu thơ

Câu 6 ( 6 điểm ) Tuổi thơ , em không chỉ được sống trong tình thương của cha mẹ và

còn lớn lên trong lời ru êm ái và những câu chuyện cổ tích ngọt ngào của bà Hãy tả lại hình dáng thân thương của bà khi đang kể chuyện cho em nghe

Câu 1( 3 điểm) a) Tạo một từ ghép, một từ láy chỉ màu sắc từ mỗi tiếng sau:Xanh, đỏ,

trắng , vàng, đen

b) Ghép các tiếng ở mỗi dòng sau để tạo nên những từ ghép có nghĩa tổng hợp: - Quần , áo, khăn , mũ

- Gian, ác, hiểm, độc

Câu2( 2 điểm) Một bạn viết những câu dưới đây.Theo em, cách diễn đạt trong các câu

nàyđã hợp lí chưa? Vì sao?

Trang 31

a) BạnDũng lúc thì hiền lành, lúc thì chăm chỉ

b) Anh bộ đội bị hai vết thương: một vết thương ở cánh tay, mộtvết thương ở Điện Biên Phủ

Câu3(2 điểm) Xác định các bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong đoạn văn sau:

“ Hồi còn đi học, Hải rất say mê âm nhạc.Từ cái căn gác nhỏ của mình, Hải có thể nghe thấy tất cả các âm thanh náo nhiệt, ồn ả của thành phố thủ đô.”

Câu4 (3điểm) Viết đoạn văn ngắn(5 đến 7 câu) nói về mùa xuân, trong đó có sử dụng

một câu hỏi, một câu kể, một câu cảm, một câu cầu khiến

Câu 5(4 điểm) Trong bài Con cò, nhà thơ Chế Lan Viên viết về lời ru của người mẹ như

Cánh cò trắng lại bay hoài không nghỉ,

Trước hiên nhà

Và trong hơi mát câu văn

Hãy nêu những suy nghĩ của em về hình ảnh con cò trong đoạn thơ trên

Câu6 (6 điểm ) Kể một câu chuyện có tình tiết bất ngờ, gây cho em xúc động về những

con người sống đẹp, biết vì người khác

Trang 32

Câu 1(3 điểm) Cho các từ : mải miết, xa xôi, xa lạ, phẳng lặng, phẳng phiu, mong

ngóng, mong mỏi, mơ màng, mơ mộng

a) Xếp những từ trên làm hai nhóm : Từ ghép, từ láy

b) Cho biết tên gọi của kiểu từ ghép và kiểu từ láy ở mỗi nhóm trên

Câu2 ( 2 điểm ) Chữa lại câu sai dưới đây bằng hai cách( chỉ được thay đổi nhiều nhất

hai từ ở mỗi câu)

a) Vì sóng to nên thuyền không bị đắm

b) Tuy Minh đau chân nhưng bạn phải nghỉ học

Câu 3( 3 điểm) Cho các từ : bánh dẻo, bánh nướng, bánh cốm, bánh nếp, bánh rán,

bánh ngọt, bánh mặn, bánh cuốn, bánh gai là từ ghép loại gì Tìm căn cứ để chia các từ ghép đó thành ba nhóm

Câu 4(2 điểm) Viết lại đoạn văn sau và dùng dấu chấm, dấu phẩy cho đúng chỗ:

Trang 33

“ Mặt trăng tròn to và đỏ từ từ lên ở chân trời sau rặng tre đen của làng xa mấy sợi dây còn vắt ngang qua mỗi lúc một mảnh dần rồi đứt hẳn trên quãng đồng rộng cơn gió nhẹ hiu hiu đưa lại thoang thoảng mùi hương thơm mát.”

Câu5 (4 điểm) Đọc những khổ thơ sau trong bài Ngưỡng cửa của nhà thơ Vũ Quần

Phương :

Nơi này ai cũng quenNgay từ thời tấm bé Khi tay bà, tay mẹ

Còn dắt vòng đi men

Nơi bố mẹ ngày đêm Lúc nào qua cũng vội, Nơi bạn bè chạy tới

Thường lúc nào cũng vui

Nơi này đã đưa tôi Buổi đầu tiên đến lớp Nay con đường xa tắp, Vẫn đang chờ tôi đi

Hình ảnh Ngưỡng cửa của ngôi nhà trong mỗi khổ thơ trên gợi cho em nghĩ đến những

điều gì đẹp đẽ và sâu sắc?

Câu6 (6 điểm) Nhiều năm tháng đã trôi qua nhưng mãi mãi Giu-li-ét-ta không bao giờ

quên Ma- ri -ô, không bao giờ quên câu chuyện về người bạn đã nhường sự sống cho mình trong một vụ đắm tàu khủng khiếp Thay lời Giu- li-ét-ta Em hãy kể lại câu

chuyện Một vụ đắm tàu như một hồi tưởng

Trang 34

Câu1 (3 điểm) Cho các từ :Xanh xám, thích thú, lời lẽ, niềm nở, niềm vui, nóng nảy,

yêu thương, êm ấm, lợi ích, hờ, giận, nghĩ ngợi

a) Dựa vào cấu tạo, hãy sắp xếp các từ trên thành ba nhóm đặt tên cho mỗi nhóm.b) Dựa vào từ loại, hãy sắp xếp các từ trên thành ba nhóm.Đặt tên cho mỗi nhóm

Câu 2 (3 điểm) Cho câu sau :

Rồi lặng lẽ, từ từ, khó nhọc mà thanh thản, hệt như mảnh trăng nhỏ xanh non mọc trong đêm, cái đầu chú ve ló ra, chui dần khỏi xác bọ ve

a) ) Câu trên thuộc kiểu câu gì?

b) Xác định thành phần ngữ pháp của câu

Câu3 (3 điểm) Em hãy nêu sự hiểu biết của mình về ý nghĩa từng câu tục ngữ, ca dao

sau :

a) Học thầy không tày học bạn

b) Một con ngựa đau cả tàu không ăn cỏ

c) Đói cho sạch, rách cho thơm

Trang 35

Lá xanh mỗi lần trôi xuống Bỗng… Nhớ một vùng núi non

Em hãy chỉ rõ những hình ảnh nhân hoá được tác giả sử dụng trong khổ thơ trên và nêu ý nghĩa của những hình ảnh đó

Câu5(6 điểm) Em có cảm nghĩ gì về cuộc giao lưu văn , toán tuổi thơ lần này nếu em

đạt giải cao? Hãy viết bài văn khoảng 20 đến 25 dòng để nói về điều đó

Trang 36

Câu 1: Khoanh vào trước ý đúng trong các câu dưới đây:

1- Từ trái nghĩa với từ hoà bình là:

a Chiến tranh b Thanh bình c Cả hai từ trên

2- Thành ngữ nào sau đây đồng nghĩa với từ quê hương?

a Quê cha đất tổ b Nơi chôn nhau cắt rốn c Cả hai câu trên

Câu 2: Xác định bộ phận chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau :

a Mỗi lần Tết đến, đứng trước những cái chiếu bày tranh làng Hồ giải trên các lề phố

Hà Nội, lòng tôi thấm thía một nỗi biết ơn đối với những người nghệ sĩ tạo hình của nhân dân

b Những kỉ niệm thân thương ấy, em không bao giờ quên

Câu 3: Trong các câu thơ dưới đây của Bác Hồ, nghĩa của từ xuân (in đậm) có gì khác

nhau:

a) Xuân này kháng chiến đã năm xuân.

b) Sáu mươi tuổi hãy còn xuân chán

So với ông Bành vẫn thiếu niên

c) Mùa xuân là tết trồng cây

Làm cho đất nước càng ngày càng xuân.

Câu 4: Việt Nam đất nước ta ơi!

Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn

Trang 37

Câu 5: Tập làm văn: Tia nắng đầu tiên rớt xuống vườn, đánh thức cây lá, cỏ hoa Giọt

sương đêm bỗng long lanh Trong vòm lá xanh mởn của cây cối trong vườn có mấy chú chích bông đang nhảy nhót bắt sâu

Em hãy tả vườn cây trong buổi sáng trong lành ấy

ĐỀ THI TIẾNG VIỆT SỐ 23 Câu 1( 3 đ) Căn cứ vào nghĩa, hãy xếp các từ sau thành 4 nhóm và nêu chủ đề của từng

nhóm: con cái, sinh thái, con đò, nhà máy, anh cả, chế tạo, bố mẹ, trồng rừng, ô nhiễm, anh em, nguyên liệu, bảo tồn, đồng ruộng, xóm làng, dây chuyền, dòng sông, công nhân , khai thác, ông bà

Câu 2( 3 đ) Em hãy nêu nghĩa của từ “lá” trong các câu sau:

I Lá bàng đang đỏ ngọn cây.

Trang 38

b Ở giữa sân trường, lá cờ đỏ tung bay phần phật.

c Bạn Minh đang nhặt từng lá bài bị rơi xuống đất.

d Mai rất xúc động khi cầm lá thư mẹ gửi

Câu 3( 3 đ) Em hãy xác định thành phần chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau:

a Mỗi buổi chiều, Huế thường trở về trong nỗi yên tĩnh lạ kì

b Cây chuối cũng ngủ, tàu lá lặng đi như thiếp vào trong nắng

c Phút yên tĩnh của rừng ban mai dần dần biến mất

d Cờ bay trên những mái nhà, trên những cành cây, trên những góc phố

Câu 4( 4 đ) Bài thơ “ Hương nhãn” của nhà thơ Trần Kim Dũng có đoạn viết:

“ Ngày ông trồng nhãn Cháu còn bé thơ.

…Nay mùa quả chín Thơm hương nhãn lồng Cháu ăn nhãn ngọt Nhớ ông vun trồng.”

Đoạn thơ trên nói về tình cảm gì? Tình cảm đó được thể hiện qua những từ ngữ nào? Gợi cho em những suy nghĩ gì?

Câu 5( 6 đ) Em hãy viết bài văn ngắn tả lại ngôi nhà em đang ở cùng với những người

thân vào một ngày mùa xuân

(1 điểm dành cho trình bày và viết chữ đẹp).

Trang 39

ĐỀ THI TIẾNG VIỆT SỐ 24 Câu1.(3điểm)

a Xác định nghĩa của từ "ăn" trong các cụm từ sau:

Ăn cơm ; ăn xăng ; ăn bám ; ăn ý

b Tìm 4 thành ngữ , tục ngữ có từ "ăn"

Câu 2.(3điểm)

a / Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau:

- Núi non, sông nước tươi đẹp của Hạ Long là một bộ phận của non sông Việt Nam gấm vóc

- Khi em chuẩn bị đi học, mẹ thường nhắc em kiểm tra lại đồ dùng học tập

b/ Các dòng dưới đây dòng nào chưa là câu? Hãy bổ sung cho thành câu

a) Bạn Thuỷ với ý thức của một người hoc sinh mới

Câu 3: (3điểm)

Trang 40

Viết một đoạn văn 6 câu về chủ đề "Nhân dân" trong đó dùng các thành ngữ : Một nắng hai sương ; Thức khuya dậy sớm

Câu 4: (4điểm)

Trong bài thơ " Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà" có câu:

"Biển sẽ nằm bỡ ngỡ giữa cao nguyên"

Theo em câu thơ trên nói lên điều gì? từ "bỡ ngỡ" có gì hay?

Định dạng
Số trang	311
Dung lượng	2,14 MB