MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU ĐƠN GIẢN I. MỤC TIÊU a. Về kiến thức - Rèn luyện kĩ năng phân tích bài toán dựa vào đề ra và các hiện tượng vật lý để thành lập mối quan hệ giữa các phương trình đã học. b. Về kĩ năng - Vận dụng được các biểu thức làm các bài tập đơn giản và nâng cao về hiện tượng cộng hưởng trong SGK hoặc SBT vật lý 12. II. CHUẨN BỊ Giáo viên: Học sinh: III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY 1. Ổn định tổ chức lớp 2. Các hoạt động lên lớp Hoạt động : Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung bài Hướng dẫn giải: Bài 4 SGK trang 79 Ta có tổng trở 2202020 22 2 2 C ZRZ AI 2 3 220 60 tan φ = - 1 Ati ) 4 100cos(3 Hoạt động : Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung bài Hướng dẫn Bài 5 SGK trang 79 Ta có 30 L Z 230Z AI 2 4 230 120 tanφ = 1 Ati ) 4 100cos(4 Hoạt động : Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung bài Hướng dẫn Bài 6 SGK trang 79 Ta có 222 CR UUU VUUU CR 60 22 Cường độ dòng điện A R U I R 2 40 I U Z C C Hoạt động : Củng cố, dặn dò Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Ghi nhận công việc ở nhà. Giao việc cho học sinh. Nội dung bài Chuẩn bị lý thuyết cho bài tự chọn tiếp theo. Hoạt động : Rút kinh nghiệm sau bài dạy . MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU ĐƠN GIẢN I. MỤC TIÊU a. Về kiến thức - Rèn luyện kĩ năng phân tích bài toán dựa vào đề ra và các hiện tượng vật lý để thành lập mối quan. b. Về kĩ năng - Vận dụng được các biểu thức làm các bài tập đơn giản và nâng cao về hiện tượng cộng hưởng trong SGK hoặc SBT vật lý 12. II. CHUẨN BỊ Giáo viên: Học sinh: III. TỔ CHỨC HOẠT. dung bài Hướng dẫn Bài 6 SGK trang 79 Ta có 222 CR UUU VUUU CR 60 22 Cường độ dòng điện A R U I R 2 40 I U Z C C Hoạt động : Củng cố, dặn dò Hoạt động của học sinh