BÀI 8. ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN I. Mục đính – Yêu cầu - Hệ thống lại các khái niệm cơ bản của hệ soạn thảo văn bản - Hiểu các quy tắc cơ bản trong soạn thảo văn bản - Hiểu các thao tác biên tập văn bản, gõ văn bản chữ việt - Hệ thống lại nội dung định dạng văn bản cơ bản II. Nội dung bài mới TIẾT 19. PHẦN LÝ THUYẾT HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ĐVĐ: Định dạng văn bản là biến đổi các thành phần văn bản để trình bày chúng dưới dạng cụ thể nào đó. Định dạng văn bản nhằm mục đích trình bày văn bản rõ ràng, nhất quán, mạch lạc và gây ấn tượng. Có 3 mức định dạng văn bản cơ bản như sau: - Kí tự. - Đoạn văn bản. - Trang. I. ĐỊNH DẠNG KÍ TỰ: Hỏi: Cho 1 câu thơ như sau: - HS chú ý,lắng nghe. “ Từ ấy trong tôi bừng nắng hạ Mặt trời chân lý chói qua tim Hồn tôi là một vườn hoa lá Rất đậm hương và rộn tiếng chim ” Hãy định dạng kí tự cho 2 câu thơ trên với yêu cầu: Chọn Font: VNtime; cỡ chữ: 14; Kiểu chữ: in nghiêng; màu chữ: Đỏ -> Định dạng kí tự : Sử dụng 1 trong 2 cách sau: Cách 1: Vào Format / Font, Hộp thoại Font xuất hiện: HS1 suy nghĩ và trả lời: Cách 1: - Bôi đen 2 dòng thơ cần định dạng. - Vào Format -> font-> vào : + Font: Chọn VNtime. + Font style: Chọn Italic. + Size: 14. + Font color: Màu đỏ. HS 2 trả lời: Cách 2: - Bôi đen 2 dòng thơ cần định dạng. - Chọn các nút lệnh trên thanh công cụ: VN Time; 14; I; nháy chuột vào nút - Phông chữ: Font. - Kiểu chữ: Font style. - Cỡ chữ: Size. - Màu sắc cho chữ: Font color. - Kiểu gạch chân:Underline style. Sau khi đã định dạng xong: + Nháy chuột vào OK (Enter) để hoàn tất. + Default: Để ngầm định cho định dạng kí tự ở các lần soạn thảo văn bản tiếp theo. Cách 2: Sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ ở ngay màn hình nền soạn thảo vản bản. lệnh A chọn màu đỏ - Học sinh lắng nghe, ghi bài. - Học sinh quan sát, lắng nghe, ghi bài. - Học sinh lắng nghe, ghi bài. II. ĐỊNH DẠNG ĐOẠN VĂN BẢN: Chọn đoạn văn bản cần định dạng, sau thực hiện 1 trong các cách sau: Cách 1: Vào Format / Paragraph, Hội thoại xuất hiện: - Aligment: Căn lề. - Indentation: Vị trí lề. - Spacing: Khoảng cách đến đoạn văn bản trước và sau. - Special: Định dạng dòng đầu tiên. - Line Spacing: Khoảng cách giữa các dòng. Cách 2: CHọn các nút lệnh trên thanh công cụ: - Học sinh lắng nghe, quan sát, ghi bài. - Học sinh lắng nghe, ghi bài. Ngoài ra, có thể dùng thước ngang để hiệu ch ỉnh một số thuộc tính lề của đoạn văn bản: - Căn lề trái của trang. - Căn lề phải của trang. - Vị trí lề dòng đầu tiên. - Vị trí lề trái của đoạn văn. - Vị trí lề phải của đoạn văn. - Lề phải của trang. III. ĐỊNH DẠNG TRANG: Là xác định các tham số liên quan đến trình bày trang in văn bản: Kích thước trang giấy, lề giấy, gáy sách, các tiêu đề trang in, Ta thực hiện như sau: Vào File / Page setup / Hộp thoại xuất hiện: - Học sinh lắng nghe, quan sát, ghi bài. - Margins: Kích thước các lề của trang in. - Paper Size: Hướng giấy của trang in: Hướng nằm ngang, hướng thẳng đứng, Khổ giấy: A4, - Chọn xong nháy OK hoặc Enter. Chú ý: Thực hiện các thao tác nhanh: Bằng các tổ hợp phím: - B : Crt+B - I : Crt + I - U : Crt + U - Căn lề trái: Crt+ L - HS Lắng nghe, ghi Lắng nghe nhận xét, bổ - Căn lề phải: Crt + R - Căn lề giữa: Crt+E - Căn đều: Crt+J sung, và đánh giá sau bài thực hành 1.Và ghi nhớ những chỗ minh thiếu xót hoặc làm sai. . phần văn bản để trình bày chúng dưới dạng cụ thể nào đó. Định dạng văn bản nhằm mục đích trình bày văn bản rõ ràng, nhất quán, mạch lạc và gây ấn tượng. Có 3 mức định dạng văn bản cơ bản như. biên tập văn bản, gõ văn bản chữ việt - Hệ thống lại nội dung định dạng văn bản cơ bản II. Nội dung bài mới TIẾT 19. PHẦN LÝ THUYẾT HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ĐVĐ: Định dạng văn bản là. BÀI 8. ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN I. Mục đính – Yêu cầu - Hệ thống lại các khái niệm cơ bản của hệ soạn thảo văn bản - Hiểu các quy tắc cơ bản trong soạn thảo văn bản - Hiểu các thao