Tiết46 : ETILEN I. Mục tiêu bài học 1.Kiến thức -Hs nắm được CTCT, tính chất vật lí, tính chất hoá học của etilen. -Nắm được khái niệm liên kết đôi, phân biệt liên kết đôi và liên kết đơn. -Hiểu được pư cộng và phản ứng trùng hợp là pư đặc trưng của các hiđrôcacbon có liên kết đôi, nắm được ứng dung quan trong của etilen. 2.Kỹ năng -Rèn kn tư duy lô gíc , hoạt động nhóm , thí nghiệm , quan sát . -Viết ptpư cộng, pư trùng hợp, phân biệt etilen với mê tan bằng pư với dd brôm. 3.Thái độ -Yêu khoa học , lòng yêu thích bộ môn. II. Phương tiện dạy học : Gv : Dụng cụ : Mô hình phân tử etilen, ống nghiệm, ống thuỷ tinh. Hoá chất : khí etilen, dd brôm loãng III. Hoạt động dạy học : 1. Ổn định lớp : (1') 2. Kiểm tra : Nêu tính chất hoá học của mê tan? Viết ptpư minh hoạ? 3. Bài mới : Hoạt động của thầy và trò Nội dung *HĐ1(5’) Tính chất vật lí G: y/c hs đọc thông tin sgk, nêu tính chất vật lí của etilen? H: đọc thông tin trả lời *HĐ2(7’) Cấu tạo phân tử G: Hướng dẫn học sinh lắp mô hình phan tử etilen. -Viết CTCT của etilen? -Nhận xét số liên kết giữa hai nguyên tử trong phân tử etilen? G: Nêu khái niệm và đặc điểm của liên kết đôi? I.Tính chất vật lí -Etilen là chất khí không màu, mùi, ít tan trong nước nhẹ hơn không khí. II.Cấu tạo phân tử H H C = C hay C 2 H 4 H H -Nhận xét: Giữa hai nguyên tử C có 2 liên kết ->gọi là liên kết đôi *HĐ3(20’) Tính chất hoá học G: Cho hs quan sát TN phản ứng cháy H: Rút ra kết luận, viết ptpư. G: Làm TN dẫn etilen qua dd brôm, y/c hs quan sát rút ra nhận xét. -Em có nhận xét gì về màu của dd brôm khi cho etilen sục qua? H: quan sát, rút ra nhận xét G: Giới thiệu pư trùng hợp là pư quan trọng của etilen Viết ptpư trùng hợp và yêu cầu hs nhận xét sự khác nhau về thành phần phân tử và đặc diểm cấu tạo của etilen với sản phẩm? H: liên kết đôi kém bền đã bị đứt ra. *HĐ4(5’) ứng dụng III.Tính chất hoá học 1.Etylen có cháy không C 2 H 4 +O 2 -> 2CO 2 + 2H 2 O 2.Etilen có làm mất màu dung dịch Brom không H H H H C = C + Br 2 ->Br-C-C-Br H H H H Nx: liên kết kém bền trong liên kết đôi bị đứt ra và mỗi 1 phân tử etilen kết hợp với 1 phân tử brôm. 3.Các phân tử etilen có kết hợp được với nhau không …+CH 2 =CH 2 +CH 2 =CH 2 +…- G: y/c hs quan sát sơ đồ sgk -Etilen có những ứng dụng gì? H: Quan sát sơ đồ nêu những ứng dụng của etilen. G: viết ptpư điều chế axt axetic. >-CH 2 -CH 2 -CH 2 -CH 2 IV.ứng dụng -Điều chế etylic, polyetilen polyvinylclorua, axitaxetic -Kích thích quả mau chín. -Điều chế đicloetan. IV. Luyện tập , củng cố (5’) Gv hệ thống bài Hs ghi nhớ làm bài tập 1, 2 sgk V. Dặn dò : Làm bài tập trang 119 sgk + đọc trước bài: Axetilen . dạy học : Gv : Dụng cụ : Mô hình phân tử etilen, ống nghiệm, ống thuỷ tinh. Hoá chất : khí etilen, dd brôm loãng III. Hoạt động dạy học : 1. Ổn định lớp : (1') 2. Kiểm tra : Nêu. mới : Hoạt động của thầy và trò Nội dung *HĐ1(5’) Tính chất vật lí G: y/c hs đọc thông tin sgk, nêu tính chất vật lí của etilen? H: đọc thông tin trả lời *HĐ2(7’) Cấu tạo phân tử G: Hướng. hình phan tử etilen. -Viết CTCT của etilen? -Nhận xét số liên kết giữa hai nguyên tử trong phân tử etilen? G: Nêu khái niệm và đặc điểm của liên kết đôi? I.Tính chất vật lí -Etilen là chất