Giáo án điện tử tiểu học môn đạo đức:Kính già yêu trẻ(tiết 3) pptx

31 600 1
Giáo án điện tử tiểu học môn đạo đức:Kính già yêu trẻ(tiết 3) pptx

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

- - ? Chúng ta cần phải làm gì để có tình bạn thân thiết, gắn bó? Bạn bè cần phải đoàn kết, th ơng yêu, giúp đỡ nhau, nhất là những lúc khó khăn, hoạn nạn. Có nh vậy tình bạn mới thêm thân thiết, gắn bó. - - ? Tỡm hieồu truyeọn Sau ủeõm mửa 1. Sau trận m a đêm qua, con đ ờng làng nh thế nào? - Sau trận m a đêm qua, con đ ờng làng 2. Các bạn học sinh trên đ ờng về nhà gặp những khó khăn gì? - Các bạn học sinh trên đ ờng về nhà ph Tìm hiểu truyện “Sau đêm mưa” Câu 1: Các b n học sinh trong truy n đã ạ ệ làm gì khi g p bà c và em bé? ặ ụ Câu 2: Tại sao bà c cảm n các b n ?ụ ơ ạ Câu 3: Em có suy ngh gì v vi c làm c a ĩ ề ệ ủ các b n trong truy n?ạ ệ C!"#$%&!'() !*+,  SGKtrang 19, 20 Tìm hiểu truyện “Sau đêm mưa” Câu 1: Các b n học sinh trong truy n ạ ệ đã làm gì khi g p bà c và em bé?ặ ụ - Các b n đãạ -(./ 01232 4 5)6/*32 72108 )9:74 [...]... Kính già, yêu trẻ là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta Yêu trẻ, trẻ đến nhà; Kính già, già để tuổi cho Tục ngữ Em hãy tìm thêm một số câu ca dao, tục ngữ nói về kính già, u trẻ? MƠƠT SỚ CÂU CA DAO, TỤC NGỮ THỂ HIÊƠN TÌNH CẢM “ KÍNH GIÀ, U TRẺ” -u trẻ, trẻ đến nhà - Mẹ già ở túp lều tranh Sớm thăm, tối viếng mới là phận con - Kính già u trẻ - Ðói lòng, ăn đọt chà là Ðể cơm ni mẹ, mẹ già yếu... §¸p ¸n: c C©u 3: Đang chơi cùng cacù bạn thì có một cụ già đến hỏi đường, em sẽ: a) Để bạn khác giúp bà cụ b) Không quan tâm c) Ngừng chơi, hướng dẫn đường đi cho cụ §¸p ¸n: c Người già và trẻ em là những người cần được quan tâm, giúp đỡ ở mọi nơi, mọi lúc Kính già, yêu trẻ là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta Yêu trẻ, trẻ đến nhà; Kính già, già để tuổi cho Tục ngữ - -? ... Biết ăn biết ngủ biết học hành là ngoan BÀI TẬP Bài tập 1: Theo em, những hành động, việc làm nào sau đây thể hiện tình cảm kính già, yêu trẻ : a Chào hỏi, xưng hô lễ phép với người già b Dùng hai tay khi đưa vật gì đó cho người già c Đoc truyện cho em nhỏ nghe d Quát nạt em nhỏ Ngồi những việc làm, hành động trên, em nêu thêm các việc làm, hành động khác thể hiện tình cảm kính già, u trẻ? BÁC HỒ THĂM... ngày 16 tháng 8 năm 1957 TÌNH CẢM ĐỚI VỚI NGƯỜI GIÀ TÌNH CẢM ĐỚI VỚI TRẺ EM HOẠT ĐỢNG DÀNH CHO TRẺ EM Liªn hƯ thùc tÕ Em hãy nêu việc mình đã làm thể hiện tình cảm kính già, u trẻ C©u 1: Trên đường đi học, thấy một em bé bò lạc, đang khóc tìm mẹ, em sẽ: a) An ủi em bé b) An ủi em bé và giúp em tìm mẹ c) Mặc em bé, không quan tâm §¸p ¸n: b C©u 2: Thấy hai em bé đang đánh nhau để tranh giành đồ... bạn bạ - Các làmgiúp đỡcngười già và em nhỏ của cá bạn biếttâm, giúp đỡ trong truyện?em nhỏ quan người già và - Các bạn đã thực hiện truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta đó là kính già, u trẻ Tìm hiểu truyện “Sau đêm mưa” Câu 4: B¹n học được điều gì từ các - Phải biết quan tâm giúp đỡ người bạn nhỏ trong truyện? già và em nhỏ T¹i sao chóng ta ph¶i kÝnh giµ, yªu trỴ? Người già và trẻ em là những người . trÎ? Người già và trẻ em là những người cần được quan tâm, giúp đỡ ở mọi nơi, mọi lúc. Kính già, yêu trẻ là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta. Yêu trẻ, trẻ đến nhà; Kính già, già để tuổi. 3+ 22./!*+'F già, yêu G# a. Chào h i, x ng hô l phép v i ng i ỏ ư ễ ớ ườ già . b. Dùng hai tay khi đưa vật gì đó cho ng i ườ già. c. c truy n cho em nh nghe . Đo. đ ờng làng 2. Các bạn học sinh trên đ ờng về nhà gặp những khó khăn gì? - Các bạn học sinh trên đ ờng về nhà ph Tìm hiểu truyện “Sau đêm mưa” Câu 1: Các b n học sinh trong truy n đã

Ngày đăng: 10/08/2014, 16:20

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan