Thø bÈy ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2008 Thø bÈy ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2008 KiÓm tra bµi cò: To¸n H×nh tam gi¸c H×nh trßn H×nh vu«ng Thø bÈy ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2008 Thø bÈy ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2008 To¸n D C BA H×nh ch÷ nhËt ABCD H×nh ch÷ nhËt BCDA H×nh ch÷ nhËt CDAB H×nh ch÷ nhËt DABC E G HI Q P NM M K N I H×nh ch÷ nhËt MNPQ H×nh ch÷ nhËt EGHI H×nh ch÷ nhËt IKMN Thø bÈy ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2008 Thø bÈy ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2008 To¸n C G ED H×nh tø gi¸c CDEG S R Q P H N M K Thø bÈy ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2008 Thø bÈy ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2008 To¸n Q P NM D C BA H×nh tø gi¸c MNPQH×nh ch÷ nhËt ABCD H×nh ch÷ nhËt – H×nh tø gi¸c Bài 1: Dùng th ớc và bút nối các điểm để có: a, Hình chữ nhật. a, Hình tứ giác. Bài 2: Trong mỗi hình d ới đây có bao nhiêu hình tứ giác ? a, 1 hình tứ gác b, 1 hình tứ gác c, 2 hình tứ gác 1 2 2 1 a, KÎ thªm mét ®o¹n th¼ng trong h×nh sau ®Ó ® îc mét h×nh ch÷ nhËt vµ mét h×nh tam gi¸c. Bµi tËp 3: b, KÎ thªm mét ®o¹n th¼ng trong h×nh sau ®Ó ® îc ba h×nh tø gi¸c. Xin trân trọng cảm ơn: Xin trân trọng cảm ơn: Toàn thể các thầy cô giáo đã tới dự và Toàn thể các thầy cô giáo đã tới dự và đóng góp ý kiến cho tiết dạy. đóng góp ý kiến cho tiết dạy. . bút nối các điểm để có: a, Hình chữ nhật. a, Hình tứ giác. Bài 2: Trong mỗi hình d ới đây có bao nhiêu hình tứ giác ? a, 1 hình tứ gác b, 1 hình tứ gác c, 2 hình tứ gác 1 2 2 1 a, KÎ thªm. gi¸c. Xin trân trọng cảm ơn: Xin trân trọng cảm ơn: Toàn thể các thầy cô giáo đã tới dự và Toàn thể các thầy cô giáo đã tới dự và đóng góp ý kiến cho tiết dạy. đóng góp ý kiến cho tiết dạy.