Trang 41 2-Chuẩn bị của học sinh: -Đọc trước bài âm nhạc thường thức. III/Tiến trình tiết dạy: 1-Ổn định tình hình lớp:(1ph) Điểm danh. 2-Kiểm tra bài cũ: (5ph) -HS đọc bài TĐN số 4 - Cánh én tuổi thơ? 3-Giảng bài mới: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức 10’ 28’ -GV ghi nội dung -GV trình bày lại bài TĐN cánh én tuổi thơ. -GV yêu cầu TĐN hát lời kết hợp gõ đệm theo phách. GV chỉ định 2-3 em thực hiện lại. -GV hướng dẫn đọc nhạc hát lời đối đáp. -Kiểm tra 1 vài HS trình bày bài TĐN. -GV hỏi: Theo cách chia các vùng miền trong sách, dất nước ta gồm mấy vùng dân ca chính? -Đặc điểm của những ca khúc mang âm hưởng dân ca? -Dân ca và ca khúc -HS ghi bài -HS theo dõi -HS thực hiện -HS trình bày -HS lên kiểm tra -HS trả lời I.Ôn tập Tập đọc nhạc: CÁNH ÉN TUỔI THƠ II.Âm nhạc thường thức: Một số ca khúc mang âm hưởng dân ca 1.Ca khúc mang âm hưởng dân ca đồng Trang 42 mang âm hưởng dân ca khác nhau ở đặc điểm nào? -Vai trò của ca khúc mang âm hưởng dân ca? -GV giới thiệu cho HS nghe 1 số bài để các em nhận xét xem giai điệu đó có âm hưởng của dân ca vùng miền nào, dân tộc nào? -Từng tổ giới thiệu về ca khúc mang âm hưởng dân ca 1 vùng miền, gồm kể tên và trình bày 1 BH. -GV điều khiển cho nghe băng nhạc hoặc GV giới thiệu về 1 số BH khác. -HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời -HS thảo luận và thực hiện bằng Bắc Bộ 2.Ca khúc mang âm hưởng dân ca miền núi phía Bắc 3.Ca khúc mang âm hưởng dân ca miền Trung 4.Ca khúc mang âm hưởng dân ca Nam Bộ 5.Ca khúc mang âm hưởng dân Tây Nguyên Trang 43 -HS theo dõi và có thể hát theo. 4-Dặn dò: (1 phút) HS làm bài tập SGK và ôn tập kiến thức đã học. IV/Rút kinh nghiệm, bổ sung: Ngày soạn: 28/11/2006 Tiết: 14 Bài dạy: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA I/Mục tiêu: 1)Kiến thức:-HS ôn tập 2 bài hát đã học là Nối vòng tay lớn; lí kéo chài. HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca .On tập 2 bài TĐN. 2)Kỷ năng: HS tập biểu diễn trình bày 2 bài hát qua các cách hát tập thể như hát hòa giọng, hát lĩnh xướng, đối đáp.Đọc và ghép lời ca 2 bài TĐN Lá xanh và Cánh én tuổi thơ. Trang 44 3)Thái độ: HS nhớ lại các kiến thức đã học.Có thái độ nghiêm túc. II/Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1-Chuẩn bị của Giáo viên: -Đàn organ-Các bài hát và bài TĐN sẽ cho HS ôn tập. 2)Chuẩn bị của Học sinh: -Chuẩn bị trước nội dung ôn tập. III/Tiến trình tiết dạy: 1-Ổn định tình hình lớp:(1ph) Điểm danh. 2-Kiểm tra bài cũ: (5ph) -HS đọc bài TĐN số 4 – Cánh én tuổi thơ? 3-Giảng bài mới: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức 11’ -GV hỏi: Hai BH trên có thể sử dụng những cách hát nào? -Dùng cách hát nối tiếp, hòa giọng ở bài nối vòng tay lớn và lĩnh xướng, hòa giọng ở bài Lí kéo chài. -GV yêu cầu mỗi tổ tập 2 bài theo cách hát trên, sau đó lần lượt từng tổ trình bày. -GV hỏi bài Lá xanh -HS trả lời -HS luyện tập và trình bày. I.Ôn tập 2 bài hát: *Nối vòng tay lớn *Lí kéo chài Trang 45 10’ 17’ viết ở giọng gì? Bài cánh én tuổi thơ viết ở giọng gì? -GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc bài TĐN số 3 – Lá xanh, bài TĐN số 4 – Cánh én tuổi thơ. Đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách hoặc gõ với 2 âm sắc. -GV yêu cầu mỗi tổ lựa chọn và trình bày một BH và một bài TĐN. Tổ trưởng cử 1 bạn bắt nhịp. -HS thảo luận 1 – 2 phút để chọn nhóm từ 2 đến 5 HS, chọn 1 BH và 1 bài TĐN. Lên trình bày trước lớp. -GV kiểm tra HS trình bày 4 bài vừa ôn tập theo nhóm hoặc cá nhân. -HS trả lời -HS thực hiện -HS thảo luận và trình bày bài -HS thực hiện bài kiểm tra theo yêu II.Ôn tập 2 bài TĐN *Bài TĐN số 3 – Lá xanh *Bài TĐN sồ 4 – Cánh én tuổi thơ . 41 2-Chuẩn bị của học sinh: - ọc trước bài âm nhạc thường thức. III/Tiến trình tiết dạy: 1- n định tình hình lớp:(1ph) Điểm danh. 2-Kiểm tra bài cũ: (5ph) -HS đọc bài TĐN số 4 - Cánh. xanh và Cánh én tuổi thơ. Trang 44 3 )Thái độ: HS nhớ lại các kiến thức đã học. Có thái độ nghiêm túc. II/Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1-Chuẩn bị của Giáo viên: - àn organ-Các bài. dân ca chính? - ặc điểm của những ca khúc mang âm hưởng dân ca? -Dân ca và ca khúc -HS ghi bài -HS theo dõi -HS thực hiện -HS trình bày -HS lên kiểm tra -HS trả lời