Đại số lớp 9 - Tiết 48 Luyện tập A.Mục tiêu 1. Kiến thức cơ bản : HS được củng cố lại cho vững chắc các tính chất của hàm số y=ax 2 và 2 nhận xét sau khi học tính chất để vận dụng vào bài tập và để chuẩn bị vẽ đồ thị hàm số y=ax 2 . Thấy được sự bắt nguồn từ thực tế của Toán học. 2. Kĩ năng : HS biết tính giá trị hàm số khi biết giá trị của biến và ngược lại. 3. Thái độ: Tích cực, hợp tác tham gia hoạt động học. B. Chuẩn bị : Thước , bảng phụ , MTBT C. Tiến trình dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ: 10’ Gọi 2 HS lên bảng kiểm tra + Nêu tính chất của hàm số y=ax 2 + Chữa bài tập 2(sgk) Nhận xét cho điểm 2 HS lên bảng Bài tập 2 : h=100m S=4t 2 a)Sau 1 giây : S 1 =4.1 1 =4(m) Vật còn cách đất : 100- 4=96(m) Sau 2 giây vật rơi quãng đường : S 2 =4.2 2 =16(m) Vật còn cách đát :100- 16=84(m) b) Vật tiếp đát nếu S=100 4t 2 =100 -> t 2 =25 -> t=5(giây) Hoạt động2: Luyện tập (30p) -Đọc phần có thể em chưa biết Bài tập 2 (sbt) Gọi 1 HS lên điền vào bảng HS 2 lên vẽ các điểm trên mặt phẳng toạ độ Bài 5 (sbt) yêu cầu 1 HS đọc 1 HS lên bảng x -2 - 1 1 3 0 1 3 1 2 y=3x 2 12 3 1 3 0 1 3 3 12 C B A O A’ B’ C’ t 0 1 2 3 4 5 6 y 0 0,24 1 4 a) y=ax 2 -> a=y/t 2 (t khác 0) HS hoạt động nhóm trong 5phút Gọi 2 em đại diện lên trình bài xét các tỉ số 2 2 2 1 4 1 0,24 2 4 4 1 vậy lần đo đầu tiên không đúng b) thay y=6,25 vào công thức 2 2 2 1 1 y t cã 6,25= .t 4 4 t 6,25.4 25 t 5 Vì thời gian dương nên t=5(giây) c) Hoàn thành bảng t 0 1 2 3 4 5 6 y 0 0,25 1 2,25 4 6,25 9 1 HS đọc đề bài Gọi 1 HS nhậnxét bài Bài 6(sbt) Yêu cầu HS đọc đề bài. Đề bài cho biết gì? Yêu cầu HS làm bài Bài cho biết Q = 0,24.R.I 2 .t R=10 t=1s Đại lượng I thay đổi a) I(A) 1 2 3 4 Q(calo) 2,4 9,6 21,6 38,4 b) Q=0,24.R.t.I 2 =0,24.10.1.I 2 =2,4I 2 từ đó 2,4.I 2 =60 I 2 =25 I=5 (A) do I dương 1 HS nhận xét bài của bạn Nếu Q = 60 thì I =? Gọi 1 HS nhận xét bài Như vậy nếu biết x thì tìm được y và ngược lại nếu biết y ta cũng tính được x Hoạt động 3: Củng cố kiến thức-Hướng dẫn về nhà 5’ Hướng dẫn về nhà Ôn lại tính chất của hàm số y=ax 2 và các nhận xét Ôn lại khái niệm đồ thị hàm số BT : 1,2,3(sbt) Chuẩn bị dụng cụ vẽ đồ thị . Đại số lớp 9 - Tiết 48 Luyện tập A.Mục tiêu 1. Kiến thức cơ bản : HS được củng cố lại cho vững chắc các tính chất của hàm số y=ax 2 và 2 nhận xét sau khi. Vật còn cách đát :10 0- 16=84(m) b) Vật tiếp đát nếu S=100 4t 2 =100 -& gt; t 2 =25 -& gt; t=5(giây) Hoạt động2: Luyện tập (30p) - ọc phần có thể em chưa biết Bài tập 2 (sbt) Gọi 1 HS lên. chất của hàm số y=ax 2 + Chữa bài tập 2(sgk) Nhận xét cho điểm 2 HS lên bảng Bài tập 2 : h=100m S=4t 2 a)Sau 1 giây : S 1 =4.1 1 =4(m) Vật còn cách đất : 10 0- 4 =96 (m) Sau