CÁC GÓC TẠO BỞI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CẮT HAI ĐƯỜNG THẲNG I.MỤC TIÊU. +Học sinh biết được những tính chất: Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng và trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau thì: -Cặp góc so le trong còn lại bằng nhau. -Hai góc đồng vị bằng nhau. -Hai góc trong cùng phía bù nhau. -Học sinh nhận nhận ra trên hình vẽ thế nào là cặp góc so le trong, cặp góc đồng vị, cặp góc trong cùng phía. +Biết và sử dụng đúng tên gọi của các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song. +Có ý thức học tập bộ môn. II.CHUẨN BỊ. 1.Giáo viên. -Thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ. 2.Học sinh. -Thước kẻ, thước đo góc. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. 1.Ổn định tổ chức. -Kiểm tra sĩ số : 7A: /38. Vắng: 7B: /37. Vắng: 2.Kiểm tra. -Kết hợp trong giờ. 3.Bài mới. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1. Góc so le trong, góc đồng vị. Gọi 1 HS lên bảng vẽ hình. +Vẽ 2 đường thẳng phân biệt a, b. +Vẽ đường thẳng c cắt a, b tại A, B. +Cho biết có bao nhiêu góc đỉnh A, đỉnh B. Đánh số góc và giới thiệu góc so le trong, góc đồng vị. +Hai góc so le trong là: 1 3 4 2 ; A B A B Một HS lên bảng vẽ hình, cả lớp vẽ vào vở. A B a b c 1 2 3 4 4 3 2 1 Bốn cặp góc đồng vị là: 1 1 2 2 3 3 4 4 ; ; ; ; A B A B A B A B Giải thích thêm về thuật ngữ “so le trong” và “đồng vị” cho HS hiểu thêm. Cho cả lớp làm ?1 Gọi 1 HS lên bảng vẽ hình, viết tên các góc so le trong, đồng vị. Yêu cầu HS làm bài 29 trong SGK. Điền vào chỗ trống dựa theo hình vẽ. Có 4 góc đỉnh A và 4 góc đỉnh B. Nghe giảng Làm ?1 a) 4 x y z t u v A B 1 1 2 2 3 3 4 P O R N T I vµ POR lµ mét cÆp gãc so le trong IPO b) OPI vµ TNO lµ mét cÆp gãc ®ång vÞ c) vµ NTO lµ mét cÆp gãc ®ång vÞ PIO d) vµ POI lµ mét cÆp gãc so le trong OPR Hoạt động 2. Tính chất. Yêu cầu HS quan sát hình 13, đọc hình 13. Yêu cầu HS làm ?2 Câub: tính  2 ; so sánh  2 và 2 B 2.Tính chất. Quan sát hình 13 trong SGK. Làm ?2 4 A B c a b 1 1 2 2 3 3 4 -Nu ng thng c ct 2 4 1 0 0 0 0 1 4 0 0 0 0 3 2 0 3 1 ) ó A à A à 2 góc kề bù A 180 A 180 45 135 ơng tự : 180 180 45 135 A 135 a C v l T B B B 0 2 4 0 2 2 )A A 45 (đối đỉnh) A 45 b B 0 1 1 0 3 3 0 4 4 ) ặp góc đồng vị còn lại là : A 135 A 135 A 45 c Ba c B B B -Cỏc gúc so le trong cũn li bng nhau; cỏc gúc ng v bng nhau. Nhc li tớnh cht đường thẳng a, b và trong các góc tạo thành có 1 cặp góc so le trong bằng nhau thì các góc so le trong còn lại, các góc đồng vị như thế nào? Đó chính là tính chất các góc tạo bởi 1 đường thẳng cắt 2 đường thẳng . Yêu cầu HS nêu tính chất. 4.Củng cố. Làm bài tập 22.Tr.89.SGK. Yêu cầu HS điền tiếp số đo các góc còn lại. Đọc tên các góc so le , đồng vị trong Làm bài … b)  4 = 2 = 0 2 4 40 B B ; 0 3 1 3 1 140 A A B B hình? -Hãy cho biết quan hệ giữa 2 góc trong cùng phía? +Như vậy nếu 2 góc so le trong bằng nhau thì tổng 2 góc trong cùng phía bằng 180 0 hay chúng bù nhau. Yêu cầu HS kết hợp tính chất và kết quả này thành 1 tính chất chung. Đọc tên các góc so le trong, đồng vị. c) Cặp 1 2 , A B , 4 3 , A B cũng là cặp góc trong cùng phía 0 0 1 2 4 3 180 ; 180 A B A B 5.Hướng dẫn. -Bài tập 23.Tr.89.SGK. Bài 16, 17, 18, 19, 20.Tr.76, 77, 78.SBT. -Đọc trước bài 2 đường thẳng song song, ôn lại định nghĩa 2 đường thẳng song song, vị trí 2 đường thẳng (Lớp 6). . CÁC GÓC TẠO BỞI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CẮT HAI ĐƯỜNG THẲNG I.MỤC TIÊU. +Học sinh biết được những tính chất: Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng và trong các góc tạo thành có một cặp góc. cht đường thẳng a, b và trong các góc tạo thành có 1 cặp góc so le trong bằng nhau thì các góc so le trong còn lại, các góc đồng vị như thế nào? Đó chính là tính chất các góc tạo bởi 1 đường. cặp góc trong cùng phía. +Biết và sử dụng đúng tên gọi của các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song. +Có ý thức học tập bộ môn. II.CHUẨN BỊ. 1.Giáo viên. -Thước thẳng,