TIÊU CỰ A. Mục tiêu: - Trình bày được phương pháp đo tiêu cự của thấu kính hội tụ. - Thực hành đo được tiêu cự của thấu kính hội tụ theo phương pháp trên. - Rèn kỹ năng làm thí nghiệm. - Giáo dục tính cẩn thận, chính xác. B. Phương tiện thực hiện. - Mỗi nhóm: + 1 thấu kính hội tụ. f = 15cm + 1 vật sáng chữ L hoặc chữ F. + 1 màn ảnh. + 1 giá quang học. + 1 thước thẳng. - HS: 1 báo cáo thực hành theo mẫu. C. Cách thức tiến hành. Phương pháp trực quan. D. Tiến trình lên lớp: I. ổn định tổ chức: 9A: 9B: II. Kiểm tra bài cũ: 1. Nêu cách dựng ảnh của vật AB qua TKPK? 2. ảnh ảo của vật qua TKHT và TKPK có đặc điểm gì giống và khác nhau? III. Giảng bài mới: HĐ 1: Trả lời các câu hỏi về cơ sở lý thuyết bài thực hành. - GV kiểm tra việc thực hiện lý thuyết cho I. Lý thuyết. bài thực hành bằng cách gọi 1 số em trả lời các câu hỏi nêu ra ở phần báo cáo thực hành. ? Hãy dựng ảnh của vật đặt cách đặt cách TK 1 khoảng 2f ( GV gọi 1 HS lên bảng dựng ) ? Hãy chứng minh OA = OA’. - GV gợi ý: Hãy sử dụng kiến thức hình học để chứng minh OA = OA’. - Sau đó GV gọi học sinh lên chứng minh. 1. Trả lời câu hỏi: a, b, Xét OAB và OA’B’ 1 O = 2 O ; OAB = ' ' OA B (SLT) OAB = OA’B’ OA = OA’ (ĐFcm) AB = A’B’ c, ảnh thật cao bằng vật. A B A’ B’ F’ F 2 1 ? ảnh này là ảnh gì? Có kích thước ntn so với vật? ? Tiêu cự TK tính ntn? ? Nêu cách đo f? - Khi GV gọi HS trả lời, GV chấm và cho điểm. d, Ta thấy: d + d’ = 4f f = ' 4 d d . e, Đặt vật và màn cách đều TK (gần TK) - Đo chiều cao vật. - Dịch vật và màn ra xa những khỏng cách bằng nhau cho đến khi thu được ảnh rõ nét trên màn và đo ảnh phải cao bằng vật. - Đo khoảng cách từ vật đến màn và tính f = 2 4 = ' 4 d d HĐ 2: Tiến hành đo tiêu cự. - HS làm việc theo nhóm: Đo f theo các II. Thực hành. bước. - GV lưu ý cho HS: Lúc đầu đặt TK giữa giá quang học rồi đặt vật và màn gần TK, cách đều TK. + Sau đó xê dịch vật và màn những khoảng cách bằng nhau (5cm) đảm bảo d = d’ - GV quan sát giúp đỡ các nhóm yếu. - GV yêu cầu HS thực hiện đúng theo 5 bước để tính được f. - HS tiến hành đo lặp lại 4 lần. 1. Đo chiều cao vật. 2. Dịch chuyển màn và vật ra xa TK những khoảng bằng nhau cho đến khi thu được ảnh rõ nét. 3. Kiểm tra xem: d = d’, h = h’ không? 4. Đo khoảng cách từ vật đến màn (L) 5. Tính f = 2 4 = ' 4 d d HĐ 3: Hoàn thành báo cáo. III. Hoàn thành báo cáo. - HS hoàn thành vào bảng báo cáo. - Sau đó GV thu báo cáo, chấm và cho điểm theo nhóm ( cho điểm kết hợp khi GV quan sát thái độ của HSƯ làm thí nghiệm ) IV. Củng cố. Qua bài TH ta thấy đặc điểm ảnh A’B’ của AB khi AB đặt cách TK 1 khoảng d = 2f ntn? (ảnh thật, ngược chiều, cao bằng vật ) V. Hướng dẫn về nhà. Xem trước bài 47 SGK. . TIÊU CỰ A. Mục tiêu: - Trình bày được phương pháp đo tiêu cự của thấu kính hội tụ. - Thực hành đo được tiêu cự của thấu kính hội tụ theo phương pháp. A B A’ B’ F’ F 2 1 ? ảnh này là ảnh gì? Có kích thước ntn so với vật? ? Tiêu cự TK tính ntn? ? Nêu cách đo f? - Khi GV gọi HS trả lời, GV chấm và cho điểm. d,. vật. - Đo khoảng cách từ vật đến màn và tính f = 2 4 = ' 4 d d HĐ 2: Tiến hành đo tiêu cự. - HS làm việc theo nhóm: Đo f theo các II. Thực hành. bước. - GV lưu ý cho HS: Lúc đầu