LUYỆN TẬP NGUYÊN SỐ, HỢP SỐ I Mục tiêu : 1./ Kiến thức cơ bản : Định nghĩa số nguyên tố , hợp số . Học sinh biết nhận ra một số là số nguyên tố hay hợp số trong các trường hợp đơn giản , thuộc 10 số nguyên tố đầu tiên , hiểu cách lập bảng số nguyên tố 2./ Kỹ năng cơ bản : Học sinh biết vận dụng hợp lý các kiến thức về chia hết đã học để nhận biết một hợp số . 3./ Thái độ : Nhận biết đúng số nào là nguyên tố ,số nào là hợp số . II Phương tiện dạy học : Sách giáo khoa III Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp , tổ trưởng báo cáo tình hình làm bài tập về nhà của học sinh . 2./ Kiểm tra bài củ : Kiểm tra bài tập về nhà 118 SGK trang 47 a) (3 . 4 . 5) 3 ; (5 . 7) 3 (3 . 4 . 5 + 6 . 7) 3 Vậy 3 . 4 . 5 + 6 . 7 là hợp số b) (7 . 9 . 11 . 13) 7 ; (2 . 3 . 4 . 7) 7 (7 . 9 . 11 . 13 – 2 . 3 . 4 . 7) 7 Vậy 7 . 9 . 11 . 13 – 2 . 3 . 4 . 7 là hợp số a) Mỗi số hạng của tổng là số lẻ nên tổng là số chẳn . Tổng là số chẳn và lớn hơn 2 nên là hợp số . b) Tổng có chữ số tận cùng là 5 và lớn hơn 5 nên là hợp số . 3./ Bài mới : Ho ạt đ ộng Giáo viên H ọc sinh Bài ghi - Làm bài t ập tại lớp - Các số nguyên tố l ớn hơn 5 có các chữ s ố tận cùng là những - Học sinh trả lời Các s ố nguyên tố lớn hơn 5 có các ch ữ số tận cùng là nh ững chữ số + Bài t ập 120 / 47 *5 53 , 59 là ch ữ số nào ? 1 , 3 , 7 , 9 - Học sinh thực hiện s ố nguyên tố Vậy * = 3 và 9 *9 97 là số nguyên t ố Vậy * = 7 - Làm tại l ớp - Lần lượt thay k b ằng những số tự nhiên và xét tích 3.k đ ể tìm giá trị c ủa k . - Học sinh thực hi ện - Học sinh thực hi ện trên bảng con + Bài t ập 121 / 47 a) V ới k = 0 thì 3 . k = 0 , không là s ố nguyên tố , không là h ợp số . V ới k = 1 thì 3 . k = 3 là s ố nguyên tố V ới k > 1 thì 3 . k là h ợp số (vì có ước khác 1 và khác v ới chính nó là 3 . V ậy với k = 1 thì 3.k là số 4./ C ủng cố : - 2 và 3 là cặp s ố tự nhiên liên ti ếp duy nhất đều là số nguyên tố - 3 , 5 , 7 là ba s ố lẻ liên tiếp duy nh ất đều là số nguyên t ố . 5./ Hư ớng dẫn d ặn dò : Làm thêm các bài t ập 154 đến 158 Sách Bài t ập Toán 6 - Học sinh thực hi ện - Học sinh thực hi ện nguyên t ố . + Bài t ập 122 / 47 a) Đúng ch ẳng hạn 2 và 3 b) Đúng ch ẳng hạn 3 , 5 , 7 c) Sai Ví d ụ 2 là số nguyên t ố chẳn Có th ể bổ sung : Mọi số nguyên t ố lớn hơn 2 đều là số lẻ d) Sai Ví dụ 5 là số nguyên t ố tận cùng là 5 Có th ể bổ sung : Mọi số nguyên t ố lớn hơn 5 đ ều tận cùng bỡi một trong các ch ữ số 1 , 3 , 7 , 9 + Bài t ập 123 / 47 a 29 67 49 127 p 2, 3, 2 ,3 2 ,3 2 ,3 ,5 ,7 5 ,5 ,7 ,5 ,7 ,11 a 173 253 p 2 ,3 ,5 ,7 ,11 ,13 2 ,3 ,5 ,7 ,11 ,13 + Bài t ập 124 / 47 Máy bay có đ ộng cơ ra đời năm 19ngư ời . LUYỆN TẬP NGUYÊN SỐ, HỢP SỐ I Mục tiêu : 1./ Kiến thức cơ bản : Định nghĩa số nguyên tố , hợp số . Học sinh biết nhận ra một số là số nguyên tố hay hợp số trong các trường hợp. 3 . 4 . 7 là hợp số a) Mỗi số hạng của tổng là số lẻ nên tổng là số chẳn . Tổng là số chẳn và lớn hơn 2 nên là hợp số . b) Tổng có chữ số tận cùng là 5 và lớn hơn 5 nên là hợp số . 3./ Bài. , thuộc 10 số nguyên tố đầu tiên , hiểu cách lập bảng số nguyên tố 2./ Kỹ năng cơ bản : Học sinh biết vận dụng hợp lý các kiến thức về chia hết đã học để nhận biết một hợp số . 3./ Thái