Sáng kiến kinh nghiệm môn tập vẽ lớp 2 – vẽ trang trí hình vuông Tiết 31: Bài 31: Vẽ trang trí TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG I ) Mục tiêu: - Hs biết được cách trang trí hình vuông đơn giản. - Trang trí được hình vuông và vẽ màu theo ý thích. - Hs bước đầu cảm nhận vẻ đẹp của sự cân đối trong trang trí hình vuông. II ) Chuẩn bị: 1) Đồ dùng dạy học: *) Giáo viên: - Sưu tầm một số hoạ tiết trang trí có trong các đồ vật. - Một số hoạ tiết rời để sắp xếp vào hình vuông. - Bài vẽ đẹp của học sinh các lớp trước. *) Học sinh: - Vở tập vẽ và giấy A4. - Bút chì, tẩy, màu vẽ các loại. 2) Phương pháp giảng dạy: - Phương pháp trực quan. - Phương pháp vấn đáp. - Phương pháp luyện tập. III ) Hoạt động dạy học: Ổn định lớp học: (1’) Cho lớp hát một bài hát. Kiểm tra bài củ: (2’) Kiểm tra dụng cụ học vẽ. 3) Giới thiệu bài: (1’) TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS (4’) Hoạt động 1 Hướng dẫn Hs quan sát nhận xét: - Các em đã học vẽ hoạ tiết vào hình vuông. +Các đồ vật nào dạng hình vuông có trang trí? - Gv treo hai hình vuông và hỏi: + Trong hai hình vuông này được trang trí bằng hoạ tiết gì? + Đâu là họa tiết chính, họa tiết phụ? + Các hoạ tiết được sắp xếp như thế nào? + Trong hình vuông này được sử dụng bao nhiêu màu? - Nghe và trả lời. - Quan sát và trả lời. - Bông hoa ở giữa là họa tiết chính, họa tiết phụ là con bướm ở bốn góc. - Đối xứng qua trục. - Hs trả lời: (5’) Hoạt động 2 Hướng dẫn Hs cách vẽ: Em dùng họa tiết gì để đưa vào trang trí hình vuông của mình? - Gv vẽ lên bảng một số hoạ tiết để học sinh tham khảo. - Sau đó Gv hướng dẫn cách trang trí hình vuông như sau: + Kẻ trục ngang, trục dọc và đường chéo. + Vẽ họa tiết chính, họa tiết phụ. + Vẽ màu. - Họa tiết giống nhau vẽ bằng nhau và vẽ cùng một màu, họa tiết đậm thì nền nhạt và ngược lại. - Gv vẽ minh họa bảng. - Gv cho Hs xem một số bài Hs năm trước vẽ. - Hs trả lời: - Hs chú ý quan sát. - Hs chú ý lắng nghe. - Hs chú ý quan sá (18’) Hoạt động 3 Hướng dẫn Hs thực hành. - Gv bao quát lớp và kịp thời hướng dẫn cho các em còn yếu, hướng dẫn nâng cao cho các em khá giỏi. Hoạt động 3 Thực hành. - Hs tiến hành vẽ bài. (4’) Hoạt động 4 Nhận xét đánh giá - Gv chọn một số bài vẽ đạt và chưa đạt để nhận xét: + Em có nhận xét gì về các bài vẽ ? + Em thích bài nào nhất? Vì sao? - Gv nhận xét chung và chỉ những bài vẽ đẹp cho cả lớp cùng học tập. Tuyên dương và chấm điểm tiêu biểu một số em vẽ tốt trước lớp, nhắc nhở động viên các em chưa cố gắng. Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau: Bài 32: Thường thức mĩ thuật: Tìm hiểu về tượng. - Sưu tầm tượng trên sách báo, tạp chí… - Mang đầy đủ dụng cụ học vẽ. Hoạt động 4 - Hs quan sát, nhận xét về: + Cách chia mảng chính, phụ. + Cách sắp xếp hoạ tiết. + Màu sắc. - Chọn bài mình thích. . Sáng kiến kinh nghiệm môn tập vẽ lớp 2 – vẽ trang trí hình vuông Tiết 31: Bài 31: Vẽ trang trí TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG I ) Mục tiêu: - Hs biết được cách trang trí hình vuông đơn giản. - Trang. em đã học vẽ hoạ tiết vào hình vuông. +Các đồ vật nào dạng hình vuông có trang trí? - Gv treo hai hình vuông và hỏi: + Trong hai hình vuông này được trang trí bằng hoạ tiết gì? + Đâu là. động 2 Hướng dẫn Hs cách vẽ: Em dùng họa tiết gì để đưa vào trang trí hình vuông của mình? - Gv vẽ lên bảng một số hoạ tiết để học sinh tham khảo. - Sau đó Gv hướng dẫn cách trang trí hình vuông