1. Trang chủ
  2. » Công Nghệ Thông Tin

Giáo án tin hoc 10_Tiết 47 pps

10 261 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 148,96 KB

Nội dung

Tiết 47: MỘT SỐ CHỨC NĂNG KHÁC I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức Biết các thao tác để định dạng kiểu danh sách, ngắt trang, đánh số trang và in văn bản 2. Kỹ năng Thực hiện được định dạng kiểu danh sách theo mẫu Đánh được số trang trong văn bản và biết cách xem văn bản trước khi in 3. Thái độ - tư tưởng Ham thích môn học, có tinh thần kỷ luật cao II. Đồ dùng dạy học 1. Chuẩn bị của GV: SGK, SGV, máy tính, máy chiếu Projecter 2. Chuẩn bị của HS: SGK, vở ghi III. Hoạt động dạy - học 1. Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp học 2. Nội dung bài mới Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò GV: Ngoài những kiểu định dạng văn bản mà chúng ta đã được học thì Word còn cung cấp Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò 1. Đ ịnh dạng kiểu danh sách Có hai loại: liệt kê d ạng số thứ tự và liệt kê d ạng ký hiệu Cách thực hiện Cách 1: Ch ọn Format\ Bullet and Numbering Nếu định d ạng kiểu ký hiệu chọn Bullet. N ếu định dạng kiểu số cho chúng ta một số kiểu định dạng văn bản khác. GV: Trình chiếu hai loại định dạng đã được chuẩn bị sẵn. HS quan sát và nhận xét HS ghi bài Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò thứ tự chọn Numbering Cách 2: Ch ọn nút lệnh trên thanh công c ụ định dạng Lưu ý: V ới cách thứ nhất chúng ta có th ể định d ạng lại kiểu ký tự, kiểu số 2. Ngắt trang và đánh số trang GV: thực hiện các thao tác trên máy tính. HS quan sát GV: Thực hiện thao tác HS quan sát và ghi bài HS nghe giảng và ghi bài Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò a. Ngắt trang  Đặt con trỏ ở vị trí muốn ngắt trang  Insert\Break rồi ch ọn Page Break\ OK (Ctrl + Enter) b. Đánh số trang Cách thực hiện  Insert\ Page Numbers h ộp thoại Page Numbers xu ất GV: Thực hiện các thao tác trên máy tính. HS quan sát GV: Với một văn bản có nhiều trang để tiện theo dõi ta có thể đánh số trang cho văn bản. HS nghe giảng và ghi bài GV: Thực hiện thao tác đánh số trang và giới Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò hiện  Ch ọn vị trí số trang: Position  Căn lề: Alignment  Đánh s ố trang đầu tiên: Show  Sau đó OK 3. In văn bản a. Xem trước khi in Có 3 cách: Cách 1: File\Print thiệu thêm cho HS cách đánh số trang bắt đầu từ một số bất kỳ. HS quan sát và ghi bài. GV: Trước khi in một văn bản ta cần xem văn bản đó đã được trình bày hợp lý chưa, căn lề đã được chưa, ta có thể xem văn bản trước khi in bằng cách sau. Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò Preview Cách 2: Nút lệnh Print Preview trên thanh công cụ chuẩn (có biểu tượng kính lúp). Cách 3: Tổ hợp phím Ctrl + F2 b. In văn bản Có 3 cách để in văn bản HS nghe giảng và ghi bài GV: Thực hiện thao tác trên máy tính và giới thiệu thêm cho HS các kiểu xem: tỉ lệ thu nhỏ, số trang trên màn hình HS nghe giảng và ghi bài Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò Cách 1: File\Print Cách 2: Nút lệnh Print trên thanh công cụ chuẩn (biểu tượng máy in). Cách 3: Tổ hợp phím Ctrl + P Ta có thể chọn máy in trong mục Printer, chọn các trang để in, số bản in Lưu ý: Nếu chọn nút lệnh Print trên thanh GV: Thực hiện thao tác trên máy tính HS quan sát Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò công cụ chuẩn thì máy in sẽ in theo những mặc định đã có sẵn. 3. Củng cố dặn dò Làm lại các thao tác trên máy tính để HS quan sát. HS về nhà đọc trước bài 18: Các công cụ trợ giúp soạn thảo. IV. Rút kinh nghiệm . Tiết 47: MỘT SỐ CHỨC NĂNG KHÁC I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức Biết các thao tác để định dạng kiểu danh sách, ngắt trang, đánh số trang và in văn bản 2 định dạng kiểu danh sách theo mẫu Đánh được số trang trong văn bản và biết cách xem văn bản trước khi in 3. Thái độ - tư tưởng Ham thích môn học, có tinh thần kỷ luật cao II. Đồ dùng dạy. một văn bản có nhiều trang để tiện theo dõi ta có thể đánh số trang cho văn bản. HS nghe giảng và ghi bài GV: Thực hiện thao tác đánh số trang và giới Nội dung cần đạt Hoạt động của

Ngày đăng: 06/08/2014, 01:20

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN