Giáo án tin hoc 10_Tiết 24 potx

Tiết 24: TỆP VÀ QUẢN LÝ TỆP I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức Cách thức tổ chức, quản lý dữ liệu ở bộ nhớ ngoài 2. Kỹ năng Nắm được khái niệm tệp và thư mục Quy tắc đặt tên tệp và thư mục 3. Thái độ Ham thích môn học, có tinh thần kỷ luật cao. II. Đồ dùng dạy học 1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, SGV, phấn 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở ghi III. Hoạt động dạy - học 1. Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp 2. Kiểm tra bài cũ Em hãy nêu khái niệm và cách đặt tên tệp trong windows 3. Bài mới Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò 2. Hệ thống quản lý tệp Hệ thống quản lý tệp là một thành ph ần của hệ Sau khi đã tìm hiểu về tệp và thư mục. Vậy hệ điều hành sẽ quản lý tệp như thế nào? Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò điều hành có nhiệm vụ tổ chức thông tin trên b ộ nhớ ngoài, cung c ấp các dịch vụ để người dùng có thể dễ dàng th ực hiện việc đọc/ghi thông tin trên bộ nhớ ngoài và đảm bảo cho chương trình đang hoạt động trong hệ thống có th ể đồng thời truy cập các tệp. Các đặc trưng của hệ HS ghi bài. Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò thống quản lý tệp - Đảm bảo tốc độ truy cập thông tin cao. - Đ ộc lập giữa thông tin và phương ti ện mang thông tin. - Độc lập giữa ph ương pháp lưu trữ v à phương pháp xử lý. - T ổ chức bảo vệ thông tin giúp hạn chế ảnh hư ởng lỗi kỹ thuật hoặc ch ương Vậy để thực hiện chức năng quản lý của mình thì theo các em hệ điều hành sẽ sử dụng các thao tác nào? HS trả lời: Vd: thao tác tạo thư mục Nháy chuột phải và Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò trình. Các thao tác quản lý tệp thường dùng Tạo thư mục, xóa, đổi tên, sao chép, di chuyển tệp/ thư m ục, xem nội dung tệp, tìm kiếm tệp/th ư mục, chọn New Folder. Để đổi tên tệp/thư mục: Nháy chuột phải vào tệp hay thư mục cần đổi tên sau đó chọn Rename và gõ tên mới vào. Sao chép tệp/thư mục: Chọn tệp/thư mục cần sao chép sau đó nháy chuột phải và chọn Copy. 4. Củng cố dặn dò Nắm được các đặc trưng của hệ thống quản lý tệp và các thao tác quản lý tệp thường dùng. IV. Rút kinh nghiệm . độ truy cập thông tin cao. - Đ ộc lập giữa thông tin và phương ti ện mang thông tin. - Độc lập giữa ph ương pháp lưu trữ v à phương pháp xử lý. - T ổ chức bảo vệ thông tin giúp hạn chế. Quy tắc đặt tên tệp và thư mục 3. Thái độ Ham thích môn học, có tinh thần kỷ luật cao. II. Đồ dùng dạy học 1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, SGV, phấn 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở ghi. trò điều hành có nhiệm vụ tổ chức thông tin trên b ộ nhớ ngoài, cung c ấp các dịch vụ để người dùng có thể dễ dàng th ực hiện việc đọc/ghi thông tin trên bộ nhớ ngoài và đảm bảo cho chương