BÀI 7: Vẽ tranh ĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO THÔNG I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Hiểu biết về an toàn giao thông và tìm chọn được hình ảnh phù hợp với nội dung. - Vẽ được tranh về an toàn giao thông theo cảm nhận riêng. - Có ý thức chấp hành luật giao thông. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Giáo án. - Tranh ảnh về ATGT. - Các biển báo hiệu thường gặp. - Bảng biểu hướng dẫn cách vẽ. 2. Học sinh - Sách, vở , dụng cụ học vẽ. 3. Phương pháp dạy học - Quan sát, trực quan, vấn đáp - gợi mở, luyện tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - Ổn định lớp: - Kiểm tra bài cũ: HĐ NỘI DUNG CƠ BẢN HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1 Tìm, chọn nội dung đề tài - Giới thiệu bài - Giới thiệu tranh ảnh, các biển báo thông dụng. - Gợi ý cho Hs trả lời câu hỏi : Nội dung tranh? Những hình ảnh trong tranh? Khung cảnh chung? - Quan sát - Trả lời Nhà cửa, cây, xe, người, … 2 3 Cách vẽ tranh Minh họa Thực - Gợi ý những hình ảnh đúng sai về ATGT. - Treo bảng hướng dẫn cách vẽ hoặc minh hoạ bảng. - Giới thiệu các bước vẽ: 4 bước Sắp xếp hình ảnh chính, phụ Vẽ hình ảnh chính, phụ Vẽ chi tiết Vẽ màu Lưu ý: Các hình ảnh sinh động, có sự thay đổi hình dáng tạo không khí tấp nập. Hình ảnh phụ đơn giản, không quá nhiều. - Quan sát - Trả lời và nhắc lại - Làm bài tập. 4 hành Nhận xét – Đánh giá - Chọn nội dung đơn giản, phù hợp. - Hướng dẫn Hs cách thể hiện rõ nội dung. - Chọn 1 số bài tiêu biểu, nhận xét: Nội dung, sắp xếp hình ảnh, màu sắc? Vẽ đúng qui định về ATGT - Đánh giá chung. - Tập nhận xét, rút kinh nghiệm. IV. CỦNG CỐ – LIÊN HỆ THỰC TẾ - Nhắc lại một số qui định về ATGT. - Nhắc nhở HS luôn có ý thức chấp hành luật giao thông. V. DẶN DÒ - Quan sát một số đồ vật có dạnh hình trụ, hình cầu. . BÀI 7: Vẽ tranh ĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO THÔNG I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Hiểu biết về an toàn giao thông và tìm chọn được hình ảnh phù hợp với nội dung. - Vẽ được tranh về an toàn giao. nội dung đề tài - Giới thiệu bài - Giới thiệu tranh ảnh, các biển báo thông dụng. - Gợi ý cho Hs trả lời câu hỏi : Nội dung tranh? Những hình ảnh trong tranh? . - Vẽ được tranh về an toàn giao thông theo cảm nhận riêng. - Có ý thức chấp hành luật giao thông. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Giáo án. - Tranh ảnh về ATGT. - Các biển báo