b Cho lăng trụ đứng ABC.A’B’C’ có tất cả các cạnh đều bằng a.. Gọi M là trung điểm của AA’.. Tính thể tích của khối tứ diện BMB’C’ theo a và chứng minh rằng BM vuông góc với B’C.. Dành c
Trang 1THI THỬ ĐẠI HỌC
2011
A PHẦN DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH
Câu I (2 điểm)
Cho hàm số 1.
1
x y x
a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị C của hàm số
b) Biện luận theo m số nghiệm của phương trình 1 .
1
x
m x
Câu II (2 điểm)
a) Tìm m để phương trình 2 sin 4x cos 4x cos 4x 2 sin 2x m 0 có nghiệm trên
0;
2
b) Giải phương trình 2 4 8 2
Câu III (2 điểm)
Trang 2a) Tìm giới hạn
0
1 cos
x
L
x
b) Chứng minh rằng C1000 C1002 C1004 C1006 C10098 C100100 2 50
Câu IV (1 điểm)
Cho a, b, c là các số thực thoả mãn a b c 3. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức
4a 9b 16c 9a 16b 4c 16a 4b 9 c
B PHẦN DÀNH CHO TỪNG LOẠI THÍ SINH
Dành cho thí sinh thi theo chương trình chuẩn
Câu Va (2 điểm)
a) Trong hệ tọa độ Oxy, cho hai đường tròn có phương trình
C1 :x2y2 4y 5 0 và C2:x2y2 6x 8y 16 0. Lập phương trình tiếp tuyến chung của C1 và C2.
b) Cho lăng trụ đứng ABC.A’B’C’ có tất cả các cạnh đều bằng a Gọi M là trung điểm của AA’ Tính thể tích của khối tứ diện BMB’C’ theo a và chứng minh rằng BM vuông góc với B’C
Câu VIa (1 điểm)
Cho điểm A2;5;3 và đường thẳng : 1 2.
d Viết phương trình mặt phẳng
chứa d sao cho khoảng cách từ A đến lớn nhất
Dành cho thí sinh thi theo chương trình nâng cao
Câu Vb (2 điểm)
Trang 3a) Trong hệ tọa độ Oxy, hãy viết phương trình hyperbol (H) dạng chính tắc biết rằng (H) tiếp xúc với đường thẳng d x: y 2 0 tại điểm A có hoành độ bằng 4
b) Cho tứ diện OABC có OA 4,OB 5,OC 6 và AOBBOCCOA 60 0 Tính thể
tích tứ diện OABC
Câu VIb (1 điểm)
Cho mặt phẳng P :x 2y 2z 1 0 và các đường thẳng 1: 1 3 ,
2
Tìm điểm M thuộc d 1 , N thuộc d2 sao cho MN song song với (P)
và đường thẳng MN cách (P) một khoảng bằng 2
ĐÁP ÁN
Câu I 2 điểm
Tập xác định: Hàm số 1
1
x y x
có tập xác định DR\ 1
Giới hạn:
0,25 a)
Đạo hàm:
2
2
1
x
Hàm số nghịch biến trên các khoảng ;1 và 1; . Hàm số không có cực trị
Bảng biến thiên:
0,25
Trang 4Đồ thị hàm số có tiệm cận đứng x 1; tiệm cận ngang y 1. Giao
của hai tiệm cận I 1;1 là tâm đối xứng
0,25
Học sinh lập luận để suy từ đồ thị (C) sang đồ thị 1 '
1
x
x
Học sinh tự vẽ hình
0,5
Số nghiệm của 1
1
x
m x
bằng số giao điểm của đồ thị 1
1
x y x
và
.
ym
0,25 b)
Suy ra đáp số
1; 1:
m m phương trình có 2 nghiệm
1:
m phương trình có 1 nghiệm
1 m 1:
phương trình vô nghiệm
0,25
Câu II 2 điểm
Ta có sin4 os4 1 1sin 22
2
xc x x và cos4x 1 2sin 2 2 x 0,25 a)
Do đó 1 3sin 22 x 2 sin 2x 3 m
Đặt t sin 2x Ta có 0; 2 0; 0;1
2
0,25
Trang 5Suy ra f t 3t2 2t 3 m t, 0;1
Từ đó phương trình đã cho có nghiệm trên 0; 2 10
0,25
Giải phương trình 2 4 8 2
Trường hợp 1: x 1
2 x2 2x 0 x 2
0,25 b)
Trường hợp 1: 0 x 1
2 x2 6x 3 0 x 2 3 3
Vậy tập nghiệm của (2) là T 2; 2 3 3
0,25
Câu
III
Trang 6Tìm
0
1 cos
x
L
x
Ta có
3 2 2 0
lim
x
L
0,25
Xét
2 2 1
2 2
0 0
1 cos
2
L
x x
x
0,25
Xét
2
2
3
1 cos
2
L
0,25 a)
Chứng minh rằng C1000 C1002 C1004 C100100 2 50
Ta có
0,5 b)
Mặt khác
1 i2 1 2ii2 2i1 i100 2i 50 250
Vậy C1000 C1002 C1004 C100100 2 50
0,5
Câu
IV
Cho a, b, c thoả a b c 3. Tìm GTNN của
4a 9b 16c 9a 16b 4c 16a 4b 9 c
Trang 7Đặt u 2 ;3 ; 4a b c,v 2 ;3 ; 4c a b, w 2 ;3 ; 4b c aM u v w
w 2a 2b 2c 3a 3b 3c 4a 4b 4c
0,25
Theo cô – si có 22 2b 2c 3 23 a b c 6 Tương tự … 0,5
Vậy M 3 29. Dấu bằng xảy ra khi abc 1. 0,25
Câu
Va
Học sinh tự vẽ hình
C1 :I10; 2 , R1 3;C2:I23; 4 , R2 3. 0,25
Gọi tiếp tuyến chung của C1 , C2 là :AxBy C 0A2 B2 0
là tiếp tuyến chung của C1 , C2
;
;
Từ (1) và (2) suy ra A 2B hoặc 3 2
2
C
0,25 a)
Trường hợp 1: A 2B
Chọn B 1 A 2 C 2 3 5 : 2xy 2 3 5 0
Trường hợp 2: 3 2
2
C Thay vào (1) được
2 2 4
3
A B A B A A B y x y
0,5
Trang 8Gọi H là trung điểm của BC ; ' 3
2
a
b)
Gọi I là tâm hình vuông BCC’B’ (Học sinh tự vẽ hình)
Ta có B C' MI B C; ' BC' B C' MB.
0,5
(Học sinh tự vẽ hình)
Gọi K là hình chiếu của A trên d K cố định;
Gọi là mặt phẳng bất kỳ chứa d và H là hình chiếu của A trên
0,25
Trong tam giác vuông AHK ta có AH AK.
Vậy AH max AK là mặt phẳng qua K và vuông góc với AK
0,25
Gọi là mặt phẳng qua A và vuông góc với d
: 2x y 2z 15 0
3;1; 4
K
0,25
Câu
VIa
là mặt phẳng qua K và vuông góc với AK
:x 4y z 3 0
0,25
Câu
Vb
Trang 9Gọi
2 2
2 2
H
(H) tiếp xúc với d x: y 2 0 a2b2 4 1
0,25
162 42
a)
Từ (1) và (2) suy ra 2 8; 2 4 : 2 2 1
(Học sinh tự vẽ hình)
Lấy B’ trên OB; C’ trên OC sao cho OAOB' OC' 4
0,25
Lấy M là trung điểm của B’C’ OAM OB C' '
Kẻ AH OM AH OB C' '
0,25
b)
.sin
OBC
3
0,25
Câu
VIb
Gọi M1 2 ;3 3 ; 2 , t t t N5 6 '; 4 '; 5 5 ' t t t
d M P t t t
0,25
Trang 10Trường hợp 1: t 0 M1;3; 0 , MN 6 ' 4; 4 ' 3; 5 ' 5t t t
MN n MN n t N
0,25
Trường hợp 2: t 1 M3; 0; 2 , N 1; 4; 0 0,25