ĐỀ KIỂM TRA ÔN TẬP THI TN THPT TRƯỜNG THPT NGUYỄN ĐỨC CẢNH SỞ GD&ĐT THÁI BÌNH docx

14 711 0
ĐỀ KIỂM TRA ÔN TẬP THI TN THPT TRƯỜNG THPT NGUYỄN ĐỨC CẢNH SỞ GD&ĐT THÁI BÌNH docx

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

SỞ GD&ĐT THÁI BÌNH ĐỀ KIỂM TRA ƠN TẬP THI TN THPT TRƯỜNG THPT NGUYỄN ĐỨC CẢNH MÔN: SINH HỌC 1/Sự nhân đôi ADN sinh vật nhân thực phân biệt với nhân đôi ADN vi khuẩn E.Coli là: Chiều nhân đôi ADN Hệ enzim tham gia nhân đôi ADN 3.Nguyên liệu dùng việc nhân đôiADN 4.Số lượng đơn vị nhân đôi 5.Nguyên tắc nhân đôi Câu trả lời là: A 1,2 B 2,3 C 2,4 D 3,5 2/ Thành phần vật chất di truyền cấp phân tử có tất lồi sinh vật? A ADN B.ARN C Nuclêotic D Axit nuclêic 3/ Đột biến không làm thêm vật chất di truyền nhiễm sắc thể? A Mất đoạn đảo đoạn C Đảo đoạn chuyển đoạn NST B Mất đoạn lặp đoạn D Chuyển đoạn lặp đoạn 4/ Cho biết A: thân cao trội hoàn toàn so với a: thân thấp cho giao phấn tứ bội thu F1 có tỷ lệ kiểu hình tỷ lệ 35 cao: thấp Kết sau nói P A P: AAAA x Aaaa Aaaa B P:AAAa x AAaa C AAaa x D AAaa x AAaa 5/ Một nhiễm sắc thể có 30 nuclêơxơm, nhiễm sắc thể có số lượng phân tử histon là: A 538 B 269 C 270 D 240 6/ Tỷ lệ loại giao tử ABD tạo từ kiểu gen AaBBDd là: A 100% B 50% C 25% D 125% 7/ Ở thỏ, chiều dài tai cặp gen không alen tương tác với quy định gen trội quy định tai dài 7,5cm Thỏ mang kiểu gen aabb có tai dài 10cm Kiểu hình tai dài kiểu gen sau quy định có chiều dài bao nhiêu? A AAbb, chiều dài tai 40cm C aaBB, chiều dài tai 30cm B AABB, chiều dài tai 40cm D aaBB, chiều dài tai 20cm 8/ Cho hai giống đậu Hà Lan chủng lai với nhau, thu F1 100% hoa mọc trục, màu đỏ ( đối lập với kiểu hình hoa mọc đỉnh, màu trắng) Tiếp tục cho F1 giao phấn với nhau, giả sử F2 thu 1000 cá thể số cá thể có hoa mọc đỉnh màu đỏ có phân ly độc lập tính trạng cho? A 563 B 188 C 375 D 63 9/ Cho dòng ruồi giấm chủng giao phối với F1 thu ruồi giấm thân xám, cánh dài Cho ruồi F1 lai phân tích thu tỷ lệ: 0,4 thân xám, cánh cụt 0,4 thân đen, cánh dài 0,1 thân xám, cánh dài 0,1 thân đen, cánh cụt Tần số hoán vị gen bao nhiêu? A 0,1 B 0,2 C 0,3 D 0,4 10/ Vì nói cặp XY cặp tương đồng khơng hồn tồn? A Vì nhiễm sắc thể X dài nhiễm sắc thể Y B Vì nhiễm sắc thể X mang nhiều gen nhiễm sắc thể Y C Vì nhiễm sắc thể X Y có đoạn mang cặp gen khơng tương ứng D.Vì NST X có đoạn mang gen tương ứng cịn NST Y khơng có gen tương ứng 11/ Trong di truyền ảnh hưởng giới tính vai trị bố, mẹ nào? A Vai trò bố, mẹ di truyền tính trạng B Vai trị bố, mẹ khác di truyền tính trạng C Vai trị bố lớn vai trị mẹ di truyền tính trạng D Vai trò mẹ lớn vai trò bố di truyền tính trạng 12/ Sự phụ thuộc tính trạng vào kiểu gen nào? A Tính trạng chất lượng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen B Tính trạng chất lượng phụ thuộc vào kiểu gen C Tính trạng số lượng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen D Bất kỳ loại tính trạng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen 13/ Sự giống hoán vị gen, tác động gen không alen với quy luật phân ly độc lập là: A Các tính trạng di truyền độc lập với C Đều tạo nhiều biến dị tổ hợp B Các tính trạng di truyền phụ thuộc vào D gen quy định nhiều tính trạng 14/ Đột biến vị trí gen làm cho q trình dịch mã khơng thực được? A Đột biến ba giáp mã kết thúc C Đột biến mã mở đầu B Đột biến mã kết thúc D Đột biến ba gen 15/ Người ta vận dụng dạng đột biến để loại bỏ gen có hại? A Lặp đoạn Mất đoạn B Đảo đoạn C Chuyển đoạn D 16/ Trong trình ngẫu phối liên tiếp qua nhiều hệ thì: A Tần số tương đối alen thay đổi C Tần số tương đối kiểu gen thay đổi B Tần số tương đối alen không thay đổi D Tần số tương đối gen – alen thay đổi 17/ Cấu trúc di truyền quần thể ban đầu: 60AA :40aa Sau hệ ngẫu phối quần thể có cấu trúc di truyền nào? A.0.25 AA +0.50 Aa + 0.25 aa =1 B.0.36aa +0.48 Aa +0.16 aa =1 C.0.49AA +0.42 Aa + 0.09aa = D.0.36 AA +0.48 Aa +0.16aa =1 18/Liệu pháp gen thực loại tế bào ? A.Giao tử B.Hợp tử C.Tế bào tiền phôi D.Tế bào xô ma 19/ Để phát gen xấu loại bỏ chúng khỏi quần thể người ta dùng phương pháp sau đây? A.Lai xa C.Lai cải tiến giống phối cận huyết B.Lai kinh tế D.Tự thụ phấn giao 20/ Trong kĩ thuật chuyển gen ,tế bào nhận ADN tái tổ hợp thường là: A.Vi khuẩn E.Coli người B.Tế bào động vật C.Tế bào D.Tế bào thực vật 21/ Sản phẩm vi sinh vật chuyển gen chủ yếu : A.Các protein hoàn toàn B.Các dược liệu để sản xuất thuốc chữa bệnh cho người C.Các sản phẩm mong muốn khơng có tự nhiên D.Các protein,hoocmon enzim thông dụng 22/ Cơ quan tương tự có ý nghĩa tiến hóa ? A.Phản ánh chức quy định cấu tạo B.Phản ánh tiến hóa phân li C.Phản ánh tiến hóa đồng quy D.Phản ánh nguồn gốc chung 23/Theo Đacuyn ,CLTN trình : A.Đào thải biến dị bất lợi cho sinh vật B.Tích lũy biến dị có lợi cho sinh vật C.Vừa đào thải biến dị bất lợi vừa tích lũy biến dị có lợi cho sinh vật D.Tích lũy biến dị có lợi đào thải biến dị bất lợi cho người 24/Nguồn nguyên liệu sơ cấp cho trình tiến hóa là: A.Biến dị tổ hợp gen nhân tạo B.Đột biến tự nhiên C.Đột biến D.Thường biến 25/ Vì q trình giao phối ngẫu nhiên khơng xem nhân tố tiến hóa ? A.Vì tạo trạng thái cân di truyền quần thể B.Vì tạo vơ số dạng biến dị tổ hợp C.Vì làm thay đổi tần số alen quần thể D.Vì tạo tổ hợp gen thích nghi 26/ Đa bội hóa khác nguồn đa bội hóa nguồn phân biệt ? A.Phương pháp gây đa bội B.Kết đa bội đa bội chẵn hay đa bội lẻ C.Bội NST loài hay loài khác D.Số lượng NST loài nhiều 27/ Khi khí oxi xuất Trái đất với lượng lớn ? A.Khi xuất tảo C.Khi xuất vi khuẩn lam B.Khi xuất thực vật D.Khi có nhiều tương phóng điện khơng khí 28/Những lồi lạc đà,đà điểu sống nơi hoang mạc có chân cao,cổ dài có tác dụng : A.Chạy nhanh,dễ dàng trốn khỏi kẻ thù B.Giữ thăng không gian tạo dáng cân đối C.Tránh nhiệt độ cao mặt đất gây ảnh hưởng đến hoạt động não D.Vượt quãng đường xa khơng gian hoang mạc 29/Dựa vào kích thước thể loài rừng Cúc Phương loài có kích thước quần thể lớn ? A.Sóc ,chuột ,nai B.Cầy vằn,cáo C.Sơn dương,hươu D.Voi,hổ gấu ngựa 30/Mối quan hệ nấm,tảo đơn bào vi khuẩn địa y mối quan hệ : A.Cộng sinh B.Hợp tác C.Kí sinh –vật chủ D.Cạnh tranh 31/Cho chuỗi thức ăn sau : Cây lúaSâu đục thân ( 1) . >Vi sinh vật ( 1) : A.Rệp D.Ong mắt đỏ B.Bọ rùa C.Trùng roi 32/Lồi số lồi sau khơng phải sinh vật sản xuất? A Các loài dương xỉ B Các loài tảo đỏ C Dây tơ hồng D Các loại thực vật bậc cao 33/Vì có song song tồn nhóm sinh vật có tổ chức thấp bên cạnh nhóm có tổ chức cao? A.Trong chiều hướng tiến hố thích nghi hướng B.SV tiến hoá theo hướng ngày đa dạng phong phú C Cấu tạo thể ngày đơn giản hoá D Cấu tạo thể ngày hoàn thiện 34/Ở loài giao phối,dạng cách li sau xuất đánh dấu hình thành lồi ? A.Cách li sinh thái B.Cách li địa lí C.Cách li tập tính D.Cách li sinh sản 35/Hiện tượng liền rễ số loài thể quan hệ quần thể có ý nghĩa gì? A Cạnh tranh, giành chất dinh dưỡng nước B Hỗ trợ,nhưng thiếu chất dinh dưỡng cạnh tranh gay gắt C Cạnh tranh, giúp sinh trưởng nhanh D Hỗ trợ, giúp sinh trưởng nhanh, chịu hạn tốt 36/ Ứng dụng việc nghiên cứu diễn là: A phán đoán quần xã tiên phong quần xã cuối B biết quần xã trước quần xã thay C Nắm lịch sử phát triển diễn D chủ động xây dựng kế hoạch việc khai thác hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên, đề xuất biện pháp khắc phục biến đổi bất lợi môi trường, sinh vật người 37/ Câu nói tới ý nghĩa phân tầng rừng ? A Tiết kiệm không gian B.Trồng nhiều loại diện tích C Ni nhiều loại cá ao D.Giảm thời gian sản xuất 38/ Trên mạch đoạn ADN có A=60, G= 120, X=80, T= 30.Khi đoạn nhân đôi 1lần môi trường cung cấp loại Nu là: A.A=T= 180, X=G= 110 C A=T= 120, X=G=240, B.A=T=90, X=G=200 D.A=T=60, X=G=160 39/ Hạt phấn loài A có n = nhiễm sắc thể thụ phấn cho nỗn lồi B có n= nhiễm sắc thể Cây lai dạng song nhị bội có số nhiễm săc thể : A.12 B.14 C.48 D.24 40/ Vùng đầu mút NST có tác dụng sau đây? A Nơi để tơ vô sắc bám vào B Điểm mà ADN bắt đầu nhân đơi phân li C Bảo vệ NST làm cho NST khơng dính vào D Avà Bđúng Đáp án: 10 11 12 13 14 15 16 17 18 C D C D B C B B B C B A C C D C D D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 C C C B A B B C A A D C A B C A C A 41 42 43 44 45 46 47 48 A D D D A A D C ... loài thể quan hệ quần thể có ý nghĩa gì? A Cạnh tranh, giành chất dinh dưỡng nước B Hỗ trợ,nhưng thi? ??u chất dinh dưỡng cạnh tranh gay gắt C Cạnh tranh, giúp sinh trưởng nhanh D Hỗ trợ, giúp sinh... thác hợp lí nguồn tài nguyên thi? ?n nhiên, đề xuất biện pháp khắc phục biến đổi bất lợi môi trường, sinh vật người 37/ Câu nói tới ý nghĩa phân tầng rừng ? A Tiết kiệm không gian B.Trồng nhiều loại... đơn giản hố D Cấu tạo thể ngày hồn thi? ??n 34/Ở loài giao phối,dạng cách li sau xuất đánh dấu hình thành lồi ? A.Cách li sinh thái B.Cách li địa lí C.Cách li tập tính D.Cách li sinh sản 35/Hiện

Ngày đăng: 24/07/2014, 13:21

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan