TUYỂN TẬP CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 CHƯƠNG IV. ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC pot

TUYỂN TẬP CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 CHƯƠNG IV ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC 368 Để tạo giống, chủng vi khuẩn có khả sản xuất qui mô công nghiệp chế phẩm sinh học như: axit amin, vitamin, enzim, hoocmôn, kháng sinh , người ta sử dụng A kĩ thuật di truyền B đột biến nhân C chọn lọc cá thể D phương pháp tạo lai 369.Trong kỹ thuật di truyền người ta thường dùng thể truyền A thực khuẩn thể vi khuẩn B plasmits nấm men C thực khuẩn thể nấm men plasmits thực khuẩn thể D 370.Người ta tái tổ hợp thơng tin di truyền loài khác xa hệ thống phân loại mà phương pháp lai hữu tính khơng thực A lai khác chi B lai khác giống C kĩ thuật di truyền D lai khác dòng 371.Trong kĩ thuật cấy gen, ADN tái tổ hợp tạo khâu A nối ADN tế bào cho với plasmit B cắt đoạn ADN tế bào cho mở vòng plasmit C tách ADN tế bào cho tách plasmit khỏi tế bào vi khuẩn D chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận 372.Trong kĩ thuật cấy gen, tế bào nhận sử dụng phổ biến vi khuẩn E.coli chúng A có tốc độ sinh sản nhanh thích nghi cao với môi trường B C dễ phát sinh biến dị D có cấu tạo thể đơn giản 373.Để nối đoạn ADN tế bào cho vào ADN plasmits, người ta sử dụng enzim A pôlymeraza B ligaza C restictaza D amilaza 374.Khi xử lý plasmits ADN chứa gen cần chuyển loại enzim A pôlymeraza B ligaza C restictaza D amilaza 375.Trong kĩ thuật di truyền, điều không phương pháp đưa ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận là: A Dùng muối CaCl2 dùng xung điện B Dùng vi kim tiêm súng bắn gen C Dùng hc mơn thích hợp kích thích tế bào nhận thực bào D Gói ADN tái tổ hợp lớp màng lipít, chúng liên kết với màng sinh chất giải phóng AND tái tổ hợp vào tế bào nhận 376 Trong kĩ thuật di truyền, để phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp người ta phải chọn thể truyền A có khả tự nhân đơi với tốc độ cao B dấu chuẩn hay gen đánh dấu, gen thông báo C có khả tiêu diệt tế bào khơng chứa ADN tái tổ hợp D khơng có khả kháng thuốc kháng sinh 377 Trong kĩ thuật di truyền, đưa trực tiếp gen từ tế bào cho sang tế bào nhận mà phải dùng thể truyền A thể truyền xâm nhập dễ dàng vào tế bào nhận B gen đơn lẻ tế bào khơng có khả tự nhân đôi C gen đơn lẻ tế bào nhận dễ bị tiêu huỷ D thể truyền có khả tự nhân đôi xen cài vào hệ gen tế bào nhận 378 Một ứng dụng kỹ thuật di truyền A sản xuất lượng lớn prôtêin thời gian ngắn B tạo thể song nhị bội C tạo giống ăn không hạt D tạo ưu lai 379 Ưu bật kĩ thuật di truyền A sản xuất loại prơtêin với số lượng lớn thời gian ngắn B khả cho tái tổ hợp thơng tin di truyền lồi xa hệ thống phân loại C tạo động vật chuyển gen mà phép lai khác thực D tạo thực vật chuyển gen cho xuất cao có nhiều đặc tính quí 380 Ưu lai tượng lai A có đặc điểm vượt trội so với bố mẹ B xuất tính trạng lạ khơng có bố mẹ C xuất nhiều biến dị tổ hợp D tạo chọn lọc cá thể 381 Giả thuyết trạng thái dị hợp tử giải thích tượng ưu lai có cơng thức lai A AABBCC x aabbcc x aabbCC B AABBcc C AABbCC x aabbcc D AABBcc x aabbCc 382 Giả thuyết trạng thái siêu trội cho thể lai có tính trạng tốt có kiểu gen a Aa b AA c AAAA d aa 383 Giả thuyết trạng thái cộng gộp giải thích tượng ưu lai có cơng thức lai A AABBcc x aabbCC B AABBCC x aabbcc C AABbCC x aabbcc D AABBcc x aabbCc 384 Trong việc tạo ưu lai, lai thuận lai nghịch dòng chủng có mục đích A phát đặc điểm tạo từ tượng hoán vị gen để tìm tổ hợp lai có giá trị kinh tế B xác định vai trò gen di truyền liên kết với giới tính C đánh giá vai trò tế bào chất lên biểu tính trạng, để tìm tổ hợp lai có giá trị kinh tế D phát đặc điểm di truyền tốt dòng mẹ 385.Trong chọn giống, người ta dùng phương pháp tự thụ phấn bắt buộc giao phối cận huyết nhằm mục đích a tạo giống b tạo ưu lai c cải tiến giống d tạo dòng 386.Tự thụ phấn thực vật hay giao phối cận huyết động vật dẫn đến thối hố giống qua hệ A tỉ lệ đồng hợp tăng dần, gen lặn có hại biểu B tỉ lệ dị hợp giảm nên ưu lai giảm C dẫn đến phân tính D xuất biến dị tổ hợp 387.Hiện tượng thối hố giống số lồi sinh sản hữu tính A lai khác giống B lai khác dòng C tự thụ phấn, giao phối cận huyết D lai khác lồi 388 Điều khơng nói tượng tự phối ảnh hưởng tới nguồn nguyên liệu chọn lọc q trình tiến hố A Trong tự phối tần số tương đối alen không đổi B Tỉ lệ dị hợp tử giảm dần qua hệ C.Tỉ lệ đồng hợp tử tăng tạo điều kiện cho alen thể D Tạo hệ sau đồng mặt di truyền 389.Điều không ý nghĩa tượng tự thụ phấn giao phối cận huyết thực tiễn A kiên định tính trạng mong muốn B sở khoa học chon lọc đầu dòng sở sinh học điều luật cấm nhân gần C khơng trì tính trạng mong muốn bố mẹ đời lai D tạo cá thể đồng hợp khác kiểu gen có giá trị khác sản xuất 390 Ở thực vật, để củng cố đặc tính mong muốn người ta tiến hành cho A tự thụ phấn B lai khác dòng C lai khác thứ D lai thuận nghịch 391 Đối với trồng, để trì củng cố ưu lai người ta sử dụng A sinh sản sinh dưỡng B lai luân phiên C tự thụ phấn D lai khác thứ 392 Hạt phấn loài A thụ phấn cho nỗn lồi B, lai thường A bất thụ bệnh B nhỏ C dễ bị sâu D nhiều hạt 393 Để tạo thể mang nhiễm sắc thể loài khác mà khơng qua sinh sản hữu tính người ta sử dụng phương pháp A lai tế bào B đột biến nhân tạo thuật di truyền C kĩ D chọn lọc cá thể 394 Phương pháp tạo thể lai có nguồn gen khác xa mà phương pháp lai hữu tính khơng thể thực lai A khác dòng khác thứ B tế bào sinh dưỡng C D khác loài 395 Dạng song nhị bội hữu thụ tạo cách A gây đột biến nhân tạo tia phóng xạ gây đột biến nhân tạo cônsixin B C lai xa kèm theo đa bội hoá D gây đột biến nhân tạo NMU 396 Tia tử ngoại thường dùng để gây đột biến nhân tạo đối tượng A hạt nảy mầm vi sinh vật B hạt khô bào tử C hạt phấn hạt nảy mầm D vi sinh vật, hạt phấn, bào tử 397 Một loài thực vật, hệ P có tỉ lệ Aa 100%, bị tự thụ phấn bắt buộc hệ F2 tỉ lệ Aa A 25% B 50% C 75% D 12,5% 398 Một loài thực vật, hệ P có tỉ lệ Aa 100%, bị tự thụ phấn bắt buộc hệ F3 tỉ lệ Aa A 25% B 50% C 75% D 12,5% 399 Ưu lai biểu rõ phép lai A khác dịng khác lồi B khác thứ C D thuận nghịch 400 Ưu lai cao hệ lai A F1 B F2 C F3 D F4 401 Không sử dụng thể lai F1 để nhân giống A dễ bị đột biến ảnh hưởng xấu đến đời sau B có đặc điểm di truyền khơng ổn định C tỉ lệ dị hợp thể lai F1 bị giảm dần qua hệ D đời sau dễ phân tính 402 Loại biến dị xuất dùng ưu lai lai giống A đột biến gen B biến dị tổ hợp C thường biến D đột biến nhiễm sắc thể 403 Hạt phấn lồi A có n= nhiễm sắc thể thụ phấn cho nỗn lồi B có n= nhiễm sắc thể Cây lai dạng song nhị bội có số nhiễm săc thể A 24 B 12 C 14 D 10 404 Trong trình phân bào, chế tác động cơnsixin A cản trở hình thành thoi vô sắc B làm cho tế bào to bình thường C cản trở phân chia tế bào D làm cho nhiễm sắc thể tăng lên 405.Cơ chế tác động loại tia phóng xạ việc gây đột biến nhân tạo A kích thích ion hố ngun tử chúng qua mơ sống B kích thích ngun tử khơng gây ion hố chúng qua C làm đứt phân tử ADN nhiễm sắc thể D cản trở phân li nhiễm sắc thể 406 Trong đột biến nhân tạo, hoá chất 5BU sử dụng để tạo dạng đột biến A thay cặp nuclêôtit cặp nuclêôtit khác B thêm cặp nuclêơtit C đảo vị trí cặp nuclêơtit D cặp nuclêôtit 407 Phương pháp gây đột biến nhân tạo sử dụng phổ biến A thực vật vi sinh vật B động vật vi sinh vật C động vật bậc thấp D động vật thực vật 408 Để cải tạo giống lợn ỉ, người ta cho ỉ lai với đực Đại Bạch Nếu lấy hệ gen Đại Bạch làm tiêu chuẩn hệ F4 tỉ lệ gen Đại Bạch A 93,75% B 87,5% C 75% D 50% 409 Trong chọn giống vật nuôi, việc dùng đực tốt giống ngoại cho lai với con tốt giống địa phương có suất thấp nhằm mục đích A cải tiến giống B khai thác ưu lai C củng cố đặc tính mong muốn D ngăn chặn tượng thoái hoá giống 410 Về mặt di truyền học, phương phỏp lai cải tạo A ban đầu làm tăng tỉ lệ thể dị hợp, sau đú tăng dần tỉ lệ thể đồng hợp B làm tăng dần tỉ lệ thể dị hợp C ban đầu làm giảm thể đồng hợp sau số hệ lại làm tăng thể đồng hợp D ban đầu làm giảm thể dị hợp, sau giảm dần thể đồng hợp 411 Thành tựu chọn giống trồng bật nước ta chọn giống A lúa B cà chua C dưa hấu D nho 412 Tính trạng vài gen quy định chịu ảnh hưởng mơi trường tính trạng a chất lượng b số lượng c trội lặn khơng hồn tồn d trội lặn hồn tồn 413 Tính trạng thường nhiều gen quy định theo kiểu tương tác cộng gộp chịu ảnh hưởng nhiều yếu tố môi trường tính trạng a chất lượng b số lượng c trội lặn khơng hồn tồn d trội lặn hồn tồn 414 Hệ số di truyền phản ánh mức độ ảnh hưởng A mơi trường lên biểu tính trạng B kiểu gen so với mức độ ảnh hưởng mơi trường đến biểu tính trạng C kiểu gen lên biểu kiểu hình D mơi trường lên kiểu gen 415 Hệ số di truyền cao A tính trạng chịu ảnh hưởng nhiều điều kiện ngoại cảnh B hiệu chọn lọc nhỏ C hiệu chọn lọc cao D áp dụng phương pháp chọn lọc cá thể 416 Hệ số di truyền thấp A tính trạng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen B hiệu chọn lọc cao C hiệu chọn lọc thấp D áp dụng phương pháp chọn lọc cá thể 417 Hệ số di truyền cao A tính trạng chịu ảnh hưởng nhiều điều kiện ngoại cảnh B tính trạng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen C hiệu chọn lọc nhỏ D áp dụng phương pháp chọn lọc cá thể 418 Hệ số di truyền thấp A tính trạng chịu ảnh hưởng nhiều điều kiện ngoại cảnh B tính trạng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen C hiệu chọn lọc nhỏ D áp dụng phương pháp chọn lọc hàng loạt 419 Hệ số di truyền cao A tính trạng chịu ảnh hưởng nhiều điều kiện ngoại cảnh B hiệu chọn lọc nhỏ C cần áp dụng phương pháp chọn lọc cá thể D áp dụng phương pháp chọn lọc hàng loạt 420 Hệ số di truyền thấp A tính trạng tính trạng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen B hiệu chọn lọc cao C cần áp dụng phương pháp chọn lọc cá thể D áp dụng phương pháp chọn lọc hàng loạt 421.Phương pháp chọn lọc hàng loạt có ưu điểm A đơn giản, dễ thực hiện, tốn B có hiệu cao với tất loại tính trạng C kết hợp chọn lọc kiểu hình với kiểm tra kiểu gen D chủ động tạo biến dị có lợi 422.Phương pháp chọn lọc cá thể có ưu điểm A đơn giản, dễ thực hiện, tốn B có hiệu cao với tất loại tính trạng C đánh giá giá trị kiểu gen cá thể thơng qua việc đánh giá kiểu hình đời D chủ động tạo biến dị có lợi 423.Phương pháp chọn lọc cá thể có nhược điểm A địi hỏi cơng phu, theo dõi chặt chẽ, khó áp dụng rộng rãi B khơng kết hợp chọn lọc kiểu hình với kiểm tra kiểu gen C phải tiến hành chọn lọc nhiều lần D khơng cho phép chọn dịng tốt thời gian ngắn 424.Những giao phấn cần chọn lọc nhiều lần A kiểu gen khơng đồng nhất, hệ sau có phân tính B hệ sau thường xuất nhiều biến cá thể C hệ sau dễ phát sinh đột biến D hệ sau thường bị thoái hoá giống 425.Trong phương pháp chọn lọc hàng loạt, trồng để khắc phục tình trạng chọn nhầm lẫn cá thể có kiểu hình tốt kiểu gen tốt với thường biến, người ta phải tiến hành A chân ruộng đồng địa hình, độ phì đất B điều kiện mơi trường khác biệt C khu cách li trung tâm sản xuất giống D vùng, miền khác  ... tiêu di? ??t tế bào khơng chứa ADN tái tổ hợp D khơng có khả kháng thuốc kháng sinh 377 Trong kĩ thuật di truyền, đưa trực tiếp gen từ tế bào cho sang tế bào nhận mà phải dùng thể truyền A thể truyền. .. nhân đôi C gen đơn lẻ tế bào nhận dễ bị tiêu huỷ D thể truyền có khả tự nhân đôi xen cài vào hệ gen tế bào nhận 378 Một ứng dụng kỹ thuật di truyền A sản xuất lượng lớn prôtêin thời gian ngắn B... Tạo hệ sau đồng mặt di truyền 389.Điều không ý nghĩa tượng tự thụ phấn giao phối cận huyết thực tiễn A kiên định tính trạng mong muốn B sở khoa học chon lọc đầu dòng sở sinh học điều luật cấm nhân