1. Trang chủ
  2. » Tất cả

gioi_thieu_du_an_dcat

87 156 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

MÔ HÌNH THÍ ĐIỂM MÔ HÌNH THÍ ĐIỂM lồng ghép nội dung GD DCAT và PCBBPNTE trong trường học và cộng đồng ở ĐBSCL Ths. Nguyễn Thị Kim Dung Điều phối viên Dự án Home Previous Next Help  Hình thành từ năm 1978, có bề dày 30 năm nghiên cứu khoa học giáo dục theo hướng hiện đại và hoà nhập.  Từ 1994 đến 2004, Trung tâm là đơn vị trực thuộc Bộ GD&ĐT.  Tháng 4/2008, Trung tâm là đơn vị nghiên cứu trực thuộc Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam. I. GIỚI THIỆU VỀ TRUNG TÂM CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC Home Previous Next Help  Viện KHGD Việt Nam là đơn vị nghiên cứu quốc gia về khoa học giáo dục gồm:  11 Trung tâm trực thuộc và 05 Phòng, Ban chức năng; 02 trường Thực nghiệm  Trường PTCS Thực nghiệm (gồm khối TH và THCS)  Trường THPT Thực nghiệm. I. GIỚI THIỆU VỀ VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC ViỆT NAM I. GIỚI THIỆU VỀ VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC ViỆT NAM Home Previous Next Help  Tổ chức phi chính Tổ chức phi chính phủ của Mỹ. phủ của Mỹ.  Các hoạt động chính: hỗ trợ các chương trình Các hoạt động chính: hỗ trợ các chương trình ở Châu Á có nội dung cải thiện luật pháp và ở Châu Á có nội dung cải thiện luật pháp và quản trị nhà nước, cải cách và phát triển kinh quản trị nhà nước, cải cách và phát triển kinh tế, tăng cường sự tham gia của phụ nữ và tế, tăng cường sự tham gia của phụ nữ và quan hệ quốc tế. quan hệ quốc tế.  Đơn vị phối hợp: Hội liên hiệp phụ nữ, Hội Đơn vị phối hợp: Hội liên hiệp phụ nữ, Hội khuyến học và bước đầu là Sở GD&ĐT các khuyến học và bước đầu là Sở GD&ĐT các tỉnh thành. tỉnh thành. Quỹ Châu Á (TAF) Quỹ Châu Á (TAF) Home Previous Next Help  Từ tháng 1/2007 đến tháng 8/2009 triển khai 05 DA nhỏ trong khuôn khổ DA lớn về PCBBPNTE và DCAT do Quỹ Châu Á tài trợ cho 72 trường THCS, THPT, Trung tâm GDTX và 16 TT HTCĐ thuộc 5 tỉnh Nghệ An, Thanh Hoá, An Giang, Cần Thơ, Kiên Giang và 2 tỉnh Kandal và Takeo của nước bạn Camphuchia:  Dự án “Nâng cao nhận thức về di cư an toàn cho học sinh phổ thông trung học hai tỉnh Nghệ An và Thanh Hoá” (Tại 16 đơn vị trường học và Trung tâm GDTX từ tháng 1/2007 đến 6/2007).  Dự án “Nâng cao nhận thức về di cư an toàn cho học sinh phổ thông tỉnh An Giang” (Tại 12 đơn vị trường học và TT GDTX từ tháng 7/2007 đến 12/2007). II. GIỚI THIỆU CÁC DA LỒNG GHÉP NỘI DUNG DCAT VÀ PCBBPNTE VÀO TRƯỜNG HỌC VÀ CỘNG ĐỒNG TẠI CÁC TỈNH ĐBSCL Home Previous Next Help  Dự án mở rộng nâng cao nhận thức về di cư an toàn cho học sinh phổ thông hai tỉnh Nghệ An và Thanh Hoá (Tại 30 đơn vị trường học và TT GDTX từ tháng 9/2007 đến 8/2008)  Dự án “Nâng cao nhận thức cho thanh thiếu niên sinh hoạt tại trung tâm học tập cộng đồng hai tỉnh An Giang, Cần Thơ về di cư an toàn và phòng chống buôn bán phụ nữ, trẻ em” (Tại 16 TT HTCĐ thuộc An Giang, Cần Thơ và 04 Trường học thuộc tỉnh Takeo, Kandal từ tháng 1/2008 đến 8/2008) Home Previous Next Help  Dự án mở rộng nâng cao nhận thức về di cư an toàn cho học sinh thuộc 18 trường của hai tỉnh An Giang và Kiên Giang (từ tháng 9/2008 đến 8/2009). Home Previous Next Help MỤC TIÊU CỦA CÁC DỰ ÁN MỤC TIÊU CỦA CÁC DỰ ÁN Home Previous Next Help  Nâng cao nhận thức về Di cư an toàn (DCAT) cho các nhà giáo dục và học sinh;  Đẩy mạnh giáo dục về DCAT trong trường học;  Xây dựng mô hình giáo dục bền vững về DCAT tại các trường học, chuyển giao sang các địa phương khác qua mạng lưới tuyên truyền viên là các giáo viên đã được Trung tâm CGD đào tạo. Trong nhà trường phổ thông Home Previous Next Help Trong Trung tâm HTCĐ  Nâng cao nhận thức của cộng đồng về nạn buôn bán phụ nữ, trẻ em và tái hoà nhập cộng đồng cho các nạn nhân của nạn buôn bán người;  Đẩy mạnh hợp tác khu vực để phòng chống nạn buôn bán người;  Đẩy mạnh các nguồn lực tại địa phương nhằm đáp ứng nhu cầu và nâng cao cơ hội cho phụ nữ. 123doc.vn

Ngày đăng: 14/03/2013, 14:26

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

 Hình thành từ năm 1978, có bề dày 30 năm nghiên cứu khoa học giáo dục theo hướng hiện đại và hoà  nhập. - gioi_thieu_du_an_dcat
Hình th ành từ năm 1978, có bề dày 30 năm nghiên cứu khoa học giáo dục theo hướng hiện đại và hoà nhập (Trang 2)
 Triệt để tận dụng các hình thức giáo dục - gioi_thieu_du_an_dcat
ri ệt để tận dụng các hình thức giáo dục (Trang 11)
 Tổ chức nhều hình thức tuyên truyền tới cộng đồng  dân  cư  như:  tổ  chức  sinh  hoạt  CLB  thôn  xóm;  lập  các  chuyên  mục  phát  thanh  trên  đài  truyền thanh xã phường về chủ đề PCBB người. - gioi_thieu_du_an_dcat
ch ức nhều hình thức tuyên truyền tới cộng đồng dân cư như: tổ chức sinh hoạt CLB thôn xóm; lập các chuyên mục phát thanh trên đài truyền thanh xã phường về chủ đề PCBB người (Trang 12)
Biên tập các hình thức tổ chức - gioi_thieu_du_an_dcat
i ên tập các hình thức tổ chức (Trang 61)
2. Thực hiện mô hình đã được tập huấn (trong giờ, ngoài giờ). - gioi_thieu_du_an_dcat
2. Thực hiện mô hình đã được tập huấn (trong giờ, ngoài giờ) (Trang 84)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN