RANE RAD ILS Sp RA, RIPEN Ade: “AEH?” “REPRE A GH thea” “HE BB?” “# +i b8, & 2 mHẾ nỊ T4 6 22 m3 U34, Số 4E Ệ P2” “SRE ADK MH LERAMER.” Ri, Ÿ #04: Ä 4,14 E9, Ất 3, t, 59 ARM.”
HA, AMZSARERERCBT, AMHHARTAZ,
Trang 42: F-Z, ARRAS DH ANRZOR 1#: #375 H A th? 2: RRA BHI PB tù#: 1:8 # 1t ^ 1ñ lá 21 2: RSEHRMEK RAR HR HA BHHAH, 1#: 1# 1t € ä th Ko *: ##*X (—) Xã —:\t† (HE, RSME SERRE) K: RS LEM, PRMRBRA HS? £: HY, BARBARA ABER RRARE KA: RT SKHMT? +: #4 73f/LfP To X: #X#—?Xw®#M? *: X*#14—AtX, KR: RREAZH?
£: BH, RMLAMHRRAPR, UHRA LAREARE, eK, BHAT LF LY AOR ERERS BMT
tị RH RE
K: RRALMERRAB ZRAAHABM KI, REIS,
41z# +††ktt,i 75 H8
—.##j Shéngcl New Words
1 (HA) xué learn Choe) hoe
2 Rize (8) cðiðng interview (thai phong) phong van, sưu tầm
3 BRB) yuanldi original, at ñrst (nguyên lai) trước đây, ban đầu
von di
4, KE (1) yónchóng extend, lengthen(diên trường) kéo dài, dài
5 ERS cha bu dud approximately (sai bat da) xấp xỉ gần giống nhau
6 Rit G#) bugud but (bat qua) không gì bằng,
nhất, nhưng
7, AR CAI) conglai always, all aÌlong (tùng lai) — từ trước đến giờ,
Xưa Hãy
Trang 58.-m (iB) 9 KF 10.4 (4%) WU RA 12.4% (a) 13 AR (4) 14.8È (4) 15, 4 »*# (3) 16 (#1) I74È£ (3) 18 # G8) 19.4 (B) 20.#† (BI) 21.47% (4) 2./W# (4) 23 #£ (al) 43H (4B) Re (4) 25 ER (4) 26 ta TR (4%) 27 AMR, 28.363 CA) 29.47 & 30, 5 Gat) 31.8 (4) REE 1 Cit) 2 RMR (8) 3.38 (4%) 4.8%
ylban normal {nhất ban)
san bu go fora walk (tan bộ}
gdngké schoolwork, homework (cong khéa)
bu yiding not necessarily (bất nhất định)
xiòng resemble, take after (tượng)
wăngqiú tennis (võng cầu)
póiqiú volleyball Gbài cầu)
you ydng swimming (du vinh)
you swim (du)
gỗnxiè thank (cảm tạ)
jiẽshòu accept (tiép thu)
sian practise (uyén )
lũ long, for a long time (ctiu)
hăo well (hảo)
Zhöngtóu hour (chung đầu)
xioguð effect, result - (hiệu quả) ting quite (dinh)
hGocht benefit, advantage (hảo xứ)
hudichtd harm, disadvantage (hoai xit) thông thường, như, chung di dao, di tan hộ bài học, bài vẻ không ổn định, không nhất thiết đường như, như tennis, quần vợt bóng chuyển bởi lội, bơi bơi cảm ơn, biết ơn tiếp thụ, nhận luyện tập lâu, lâu dài rất, lắm, quá giủ, tiếng (đồng hổ) hiệu quả rất điểu tốt, cái hay, cái lợi chỗ xấu, chỗ hỏng mònxìngbìng chronic disease (man tinh bénh) bénh kinh nién,
gGoxueya high blood pressure(cao huyết áp}
sht mian insomnia (that mién)
bìxũ must (tất tu)
da ya fishing (đá ngư)
shai dry (sái)
wang net (võng)
Supplementary New Words
miăo second (miểu)
hớnjià winter vacation (han gia)
shủjiờ summer vacation(thu giả)
Trang 65 A (4) zhdu week (chu) tuần (ỗ)
6 % (3H) si die (tử) chết
¡.&X‡‡({È4) Tianjin Tianjin (thién tan) Thién Tan = JEFF Zhushi Notes
(—)3†iš JL 9 4 76 3 TẾ 7 "6? Are you accustomed to the life here now? Di quen vdi tap quan sống ở đây chưa?
“ORE” AP aa JE BR Be as A EE Bh TB 4B, UB On EB A 2
“Xt” here is a preposition, which is followed by a noun denoting people, an object
or a place to indicate the target of an act
“3f" gidi từ, kết hợp với đanh từ chỉ nhân vật, sự kiện hoặc địa điểm đứng sau nó, nói rõ đổi tượng của động tác
CL) ARAL SERA DE, (2) fe > MRS
(3) 1h AAT HAR AH
(=) RR HER RK EPH ZH,
like tennis, volleyball, swimming, jogging, etc
Như tenis, bóng chuyền, bơi lội, chạy bộ, v.v
“ HAG" HP OIG, BE PRL PHIM ME ES”
offi)” is used in the spoken language It is placed after one or several par- allel elements in a sentence, meaning “and so on”
_ tt 449” dùng trong khẩu ngữ, đặt sau một hoặc vài thành phần song song, tương đương với “#3”
(2)4T 3+ J practised for quite a few years Đã tập những mấy măm rồi
BURR ES" UL" OB" AS RRS BTA, BM: The adverb “$f” is used before the words“ ”,“JL","#”,“A” ete to empha-
size the number and quantity as well as the length of time, e.g
Phó sừ “#f “dùng trước các từ “—" ,“JL”.*#”.“#&” nhấn mạnh số lượng nhiều, thời gian nhiều Thí dụ:
(1)4,% 7 ‡*†/L# 7s (2)4 #3 ï £‡f—2JLT ‹ (3) # T *? # +14 T7
()2S X31 8,8 X F4 lit.) go fishing for three days and dry the net for two —
work by fits and starts, on and off Bữa đực bữa cái
CU iy fie BE APT i aE Se, AS A ME
A figure of speech for lacking in perseverance in doing something Ví như làm một việc gì đó không liên tục, không kiên trì
PUB YOtG Grammar ( ) z7) †F tỳ Be aT UBD a Beas wt AE
Trang 7Indicating the duration of an act: the complement of duration
Biểu thị thời gian liên tục của động tác: Bổ ngữ thời lượng
BGK SHE BR AR AS He Se BY BE OA Ot OG At a Ph GE, RS et Ry CT) 27 at ik Fh ae eda Se aR Ot BE AO aE FEY UCT BY At BR i) As — SIL — pb
RU OE RN ABT ER KR oe B vt!R.##.—# Fo
Sh ial Be Seat, RAB CE oh AG, EIR + V+ At Aa
The complement of duration is used to express the duration of an act or a state The interrogative form is # Bƒ [BJ( ƒ }? (How long?) This type of complement is formed of
words denoting a period of time In Chinese these words include — 2 JLi(a while) , 4} #6 (a minute) , A$ (a quarter) #1) Bt Chalf an hour) ,— “Pht (an hour) -#
(half a day), @* A (half a month), —-* A (a month) , 46 4F (half a year), F(a
year) ,elc
If the verb does not take an object, the complement of duration is placed after the verb, i.e Subject + Verh + Complement of duration
Khi biểu thị thời gian liên tục của động tác hoặc của trạng thái, trong tiếng
Hán sử dụng bổ ngữ thời lượng Muốn hỏi phải nói # K.RffRl C7)? thì bổ ngữ thời
lượng do từ ngữ chỉ thời đoạn đảm nhận Trong tiếng Hán, từ ngũ biểu thị thời
doan bao gm: — & JL.— 44h, — 2] Bh EP DE Ph OER KR, mì SM.#+ñ.—+R.*#.—% Khi động từ không mang tân ngữ, thị bổ ngữ thời lượng đặt sau động từ: Chủ ngữ + V + Bổ ngữ thời lượng (LM EET RRASS TBE, (2) RAT —#, (3) 4 #X 4# 3 — 4á HỆ,
SIM 2 fR (lR đl id A OH) ) BỆ, BE ẤM đi bi], tỆ BE †k l8 ee A HI
ei: EIR+V+O0+V4(T) + Baie, hn:
If the verb takes an object (or if the verb is a clutch word), the verb needs to be re-
peated and the complement is placed after the repetition in the pattem Subject + Verb +
Object + Verb + (T) + Complement of duration, e.g
Ehi động từ mang tân ngữ (hoặc động từ là từ l¡ hợp), thì phải nhắc lại động từ, còn bổ ngữ thời lượng đặt sau động từ nhắc lại:
Chủ ngữ + V + Q + V +( TT )+ Bổ ngữ thời lượng Thí dụ:
Trang 8C1) ea RAE T AEA, (QMERBETMASAT QARABRFRT ERA, RB LAR RM Ot RAE Be RB if the object is a personal pronoun, the complement of duration is placed after the abject Khi tân ngữ là đại từ chỉ người thì bổ ngữ thời lượng phải đặt sau tân ngữ (1) 444 T AR Bs tg (2) 8144/34 — SL,
RGAE A SACRA th BỊ La ee BS a, CARBS Alay Lim“ a”, Balan:
If the abject is not a personal pronoun, the complement of duration may be placed vetween the verb and the object, and “AY” may be added between the complement and he object, e.g
Khi tân ngữ không phải là đại từ chỉ người thì bổ ngữ thời lượng có thể đặt giữa lộng từ và tân ngữ, Giữa bổ ngữ thời lượng và tân ngữ có thể thêm “#9” Thí dụ:
CUA: Ha TS Kati (4) & wR?
B: RT EAN Dat) RR,
(2)A: MFT LF (69) RIE? Bi RET —#(H) RB,
(3)A: RARE T SKA a?
B: HAI KET AR,
WRAABMWAST” DRE ABS iA “T "at, eH SHO HE HET BO: If the verb is followed by “J”, and there is the modal particle" T "at the end of the
entence, it indicates that the act is stilt in progress , e.g
Nếu sau động từ có “''”, và cuối câu có cả trợ từ ngữ khí “'T'”, là biểu thị
lộng tác vẫn đang tiến hành Thí dụ:
()32#T7—#x<#, (##5[ ft 3# l8 T.)
Trang 9WET -FRET BATE #31.) (2) te de 4ï H4, (BREE A FEAL RCE 0)
eA RET RAT CRB HIRE.)
(ES RIA Indicating approximate numbers
Biểu thị con số ước lượng
RiBRDBRRERAW ELA:
There are mainly the following ways to indicate approximate numbers
Cách biểu đạt con số ước lượng trong tiếng Hán có mấy loại sau: 1 JH4SĐẫIBEâWEIREHI By joining two neighboring numbers, e.g Sử dụng hai số lển nhau ——;l=;=M;1X;+/\:`2)®%, #0: (1)4#<XwW+L# 38 2+ RE (2)—#xk#+~##1 2 By using the word #(and more, more than) hơn C)REFR-HERS, (2)RA LRA ASR, QARPRLBAASAT 3 JU By using the word JU (several) May CURETHUAA, (2-H RARELF RE, (=) & Hi Clutch verbs Động từ li hợp
#8 SITRl R8 — & đi 34 tã Ị Hủ 3L 8 äh lRI, È 111 lRI 1 # gã, tụ ð R 2}
FER PURI BER, AR OK BRE Hb ek I TE
Clutch verbs in Chinese refer to those disyllabic verbs with a verb-object structure They bear the regular features of a word but can be detached in usage These verbs in-
clude MEE , 7G ik , TAK, ESE, Fb UK, ILIA etc
Động từ l¡ hợp là chỉ một số những động từ song âm tiết có kết cấu động tân Nó vừa có đặc điểm của từ, lại vừa có hình thức phân li nào đó Thí dụ:
60
Bế 3, 2® bà , IR RX, Đt ##, tE vt., tý ồk , JỊ, Bã
{8 Ab ah isl ot BLE Ế Poine to note
Khi sử dụng các động từ kể trên thì phải chú ý:
1 SRARFRIB
Most clutch verbs cannot take an object
Đa số các động từ li hợp không thể mang tân ngữ
#4 ++txï/£M xã
SE: x REMKRBMA,
2 Hƒ R?kil f1 2h W}k i5 H ÉE lí Œ 5l 1S tà HÈ BỊ AM:
Trang 10of a clutch verb, e.g
Tổ ngữ thời lượng và bổ ngữ động lượng chỉ có thể đặt giữa kết cấu động tân Thí dụ: RT c4 a, EU: x Ä 8#, T +4 8o 3 — #E Ki Ất đli lRl #9 T #f J z4 RE: AAB 2Á : ĐẾ HỸ šk, 5U ĐU BÍ, UE Mê, BÉ BE 2E =, pm:
The reduplicated form for some clutch verbs is AAB, e.g
Trang 12{=)8Ei94K@ Choose the right words to fill in the blanks J Cc họn từ thích hợp điển vào chỗ trống BR # *X*# RoR sls Rt RR B HR * Rit 1 # it—*>,12 8 181®ieKk—# 2 BRARRE RFSAZ LH 3 FIRE !#‡‡, Z Xir #, ø XS BH # 2 f7 69c 4 & FB iB 5.4 3535, FREE 6 #4 4 x} đ\ tà #f BÀ 2 7 WKRSELB TULAAT 8 A: kA EAH? B: SF 84 9.4 RME HER, 0 AKMHSURE, RABE
(9) 07784] Make sentences after the models
Trang 13(3%) Trả lời câu hỏi Ask and answer questions based on the following timetable X2 atl Ae 3L > rH 19:10 21:40 ae > +# 08:30 10:45 ke > BB 08:00 10:50 de > Bk 17:10 18:45
Bl A: MALES Bi REBLEPR, MA EBM S Kap hy?
(75) 4B RR tions SS FD Answer the questions according to actual situa- Trả lời câu hỏi theo tình hình thực tế «AER EIU ap 2 „ ít $ TÑ 3 # 1 H BỊ 4 1 fom x? HE tR頄 3] 7 3 "ti? : i ERK S K at a 3k? RBI T S Kapa? KRLAS KH RA? RET SRP RBT? ftr#“ † R8 #3 L#? %® mì) Œ Œ( C0) bì & ()B"2”H“M”ĐŒ FiI in the bianks wíth *2”ar°#t” 64 Dùng “Z” hoặc “#” điền vào chỗ trống K‡ửẺ,#t % Ý ,‡h #2, 2X #9 † 1Ä BỊ T — 4:15 KET > AEB ROU, FAB BỆ a7
.#M Rab RE, PRABMAE ZA HE HEE
ABER BAR &
PEAR BRT
RAS WN
Trang 14(/\) 2 $$) Correct the sentences
Sửa câu sai 1 .®®&#H7—+# Re REF RLAFCBHFT 2 DEAR AE ERMARK BILE AXEx#l4-X., BMKRAART WmOEBRERZRT ERR bE TAR DA 8 IAAP WH WKRAT RMA DHS REDRB-AFT
(1U) #l&#®jã Communication
Hội thoại giao tiếp
1 D4ER FR Checking in at a hotel RmowoawawDODy ; #4 #Ệ &TÑ1T Ï — 2# ÍRo REBACBRT *.i—T#itr€©, 3T s4? eT 3Ö} — T 118 # » BAR? ; LILI EH SZ fo DHE, RIL P RS 1š ‡Ý 3 TỊ vÀ "8 ? TMT MELA? BK, ZMARLA, LRM RMSE 823, REAR, BHAMIL, HRVHL ớt C: iti
BAGTIEL «Talking about time Nói về thời gian
Trang 15(#IWjKRM) At the swimming pool A: SET S$ Kat ig 7? B: ART FASS, tee? Á: 43t T — 2h 8t T2 B: #43£*52? A: “Xl8#tT7, () RE Reading Đọc hiểu 4Ä" Ÿ 4, # # ki #4 RPHRLSHAS RF T 2 tL HAGRRAAMR, SRAMAKRR RALRP, CBR To RAR LRM AP FARRER tet Pie, Ait RK
SMR RT 2B wae oe RL Ras, PRRARELER, tr
FRECRHARS LE+ PHF EE sts, LARRABEE
HRARMAWR MRK ARE FRET RRAAA eH
AG OER RAE Ra kK RARER
Trang 17Lesson STAR 36 $7 Review (6)
—.#* Kéwén Text |
uz A
BARLADF ZR, FHAMNFREUAAAR, MAABR
Ko SHEA DEAK MERA BKRAZMR AMEABKREK EAH, FLU WY ERMLABRBIL KOR,
1ð #42 +, Ÿ #1, 8 8X ĐÀ 14 # 6 Áo tt #8, # 1n
RSM OTHE, BERT BIH IK, -
SREL,RMRARE LT ERR T AMBRE
RATER DHA AR
SRENAHARS ERR, RMT TPT RNR,
KTRAMRALT, AMLH-ARKHHM, RR ZRIW,
RMI ATSPRRRAT DE, AARBARKT AMET -FHF, AL bE A ARE DEARS RH CARS, LORE
A- ROC REALMDMS BARTALH LYM, F ZR, EAMBAK ARE
KET -BIL RF Z-RALERMT AM, RAT LARS
ZRT TSR MEBANE UT
AMEDDZRT-A LEA TRS
ATF AL, FRBRAAMAAL, TABERENRLRG
Jig FRAG, RAE, A A RH RF 2.9L, là
BRINT ABR,
—=.4i8) Shéngci New Words
1, #É () quàng stroll, ramble (cuống) di dao
Trang 182.2» (4) gongyuan 3 (4) shan 4.®_ (#) shư s # (#) têngĩng 6 & CB) mếẽi
1 Bes san xin
8 RAF (HI) zuihao 9.3% UB) man 10 # (4) pido ue (Ã) zhến 12 HERA pới dui 3.3 (2) hú 14 ff (2) pó 15 HA (5h) jing’ 16 & (4 4b) shén 11 ft chũ hàn l8 #} (#) shù 19 BE «= (4) qido 20 RAS hué chudn
21 FAB zhao xiang
2 Be AD jingchang
park (công viên )
hill, mountain (son) water (thủy) scenery {phong cảnh) beautiful (mỹ) drive away (tân tâm) one’s cares had better (tối hảo } slow (mạn) ticket (phiếu) really (chan) queue up (bài đội) lake (hỗ) climb (ba) enter (tiến khứ) body (than) sweat, perspire ( xudt han) tree (thu) bridge (kiểu)
row a boat Choa thuyền)
take a photo (chiếu tướng) often 4h3E 75) Supplementary New Word thế cha chai = Ky be away on official work Lianxi Exercises (—)i@# Phonetics New am
1 #27 ##18 ~~ Pronunciation and tones Phân biệt âm, thanh điệu
zulhäo zul shữo tan hud
pdi dul baihui cha han
Trang 19zhao xiang zhóo liang ylibian yibian
2 BH PIE Multisyllabic liaison Doc lién nhiéu am tiết
kankan shi pdopao bu zudzuo cdo
dada quén sdnsan xin lidoliao tiãnr
(=) SiR XA Answer the questions according to the text Trả lời câu hỏi theo bài đọc 3#-+#F/LT? #134 ‡ 4 à # % 8 BỊ? #§+2+H& 2#? #R + 2H # x11 # đà lá 12 #1T1#&uh# 7 # K§†j? „ #11 2À H#LÝ # K B BỊ? Œ tứ + Q2 bì
(= ) St Bl & BB 5) Hi Kế E] ft 0H AD Use interrogative pronouns to ask question:
about the underlined parts
Trang 20RE RWARS 3 ® % $*#8#x<® tt, Tự,2XT#x~* FRT -RRRE TR ARH - EBERLE HE 1% FH? eA WTB, KR FE _ LEMAR #8 T7 k,2X 8 #ĩ—*% .##1tl##, À1 BPR, RMR T BR AERA RT?” REAR E RMSE FBT ‡ % R xt + + 1, ‡4?# 81 lễ ¡k 1t TRA? RAK EZ RBS? MRK, RETR AF ° : th at EATRA? HT MERRIER,
2 EIR, REA RAK TRA?
2 ALAR Js MAT it
- Bế — BPC AFEKKT
4 tt", TT
.ẤI RERBERA TRA?
B: RAF ho
8 LRRLA AIM RAARA
(3) BMS Fill in the blanks
Điền từ tổng hợp
RAF AR BR 4€ k % 1# tử Ấ —4++MjMk m
FRG, DREAM, RRR REE — —
wa 3 BR AAR MO TUBA RAR RA
APB "KAR BMRKT RANGA o & REE, =