Vẽ trang trí: VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀO ĐƯỜNG DIỀM VÀ VẼ MÀU I. Mục tiêu: - Hs biết cách trang trí đương diềm đơn giản. - Vẽ tiếp được hoạ tiết và vẽ màu đường diềm. II- Chuẩn bị: GV HS - Một vài đồ vật có trang trí đường diềm - Vở tập vẽ 2 cái dĩa, cái quạt, giấy khen… - Bút chi, tẩy, màu vẽ… - Một số bài vẽ của hs vẽ. III- Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng - Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1 - Ho ạt đ ộng 1: Quan sát, nhận xét - GV treo 1 đường diềm đã trang trí và vẽ màu, 1 đường diềm chưa vẽ màu. + Em thấy đường diềm nào đẹp hơn? Vì sao? Vậy hôm nay chúng ta sẽ học bài: Vẽ - Đường diềm 1 đẹp hơn, vì đã được trang trí và vẽ màu hoàn chỉnh. tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm. - GV ghi đề. - GV treo 1 đường diềm + Đường diềm này vẽ gì? + Các bông hoa này vẽ như thế nào? + Màu của bông hoa này như thế nào ? + Màu nền và màu bông hoa như thế nào? * Các bông hoa dùng để trang trí đường diềm này gọi là hoạ tiết.Hoạ tiết dùng để trang trí như là: hoa, lá, quả, con vật… 2- Hoạt động 2: Cách vẽ: - GV treo bài tập ở sgk phóng to: + Các em thấy bài tập này đã hoàn chỉnh chưa ? + Chúng ta cần làm gì ? - Hs theo dõi và trả lời: + Đường diềm vẽ các bông hoa kéo dài nhau. + Giống nhau và đều nhau + Màu của các bông hoa giống nhau + Khác nhau - Chưa hoàn chỉnh - Phải vẽ tiếp những hoạ tiết còn thiếu và vẽ màu + H1 vẽ tiếp hoạ tiết theo các nét chấm + H2 nhìn mẫu vẽ tiếp các hoạ tiết vào +Vẽ hoạ tiết chính trước, hoạ tiết phụ vẽ sau + Hoạ tiết giống nhau vẽ như thế nào? - Các em thấy đường diềm đã đẹp chưa ? Chúng ta còn phải làm gì ? - Chọn màu theo ý thích ( khoảng từ 3 đến 4 màu ), vẽ màu làm nổi bật hoạ tiết chính. 3- Hoạt động 3: Thực hành: - GV cho hs xem một số bài hs vẽ - Gv quan sát và gợi ý cho hs làm bài. 4- Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - GV chọn một số bài cho hs cùng xem: + Em có nhận xét gì về các bài vẽ ? - Em thích bài nào nhất? Vì sao? - GV nhận xét và tuyên dương các ô còn lại + Giống nhau và đều nhau - Chưa đẹp, chúng ta cần phải vẽ màu.Hoạ tiết giống nhau vẽ màu giống nhau, màu nền và màu hoạ tiết khác nhau - Hs thực hành vẽ các hoạ tiết vào H2, H3 và vẽ màu theo ý thích. - Nhìn mẫu vẽ các hoạ tiết cho đều nhau - Vẽ màu theo ý thích hạn chế sử dụng nhiều màu từ 2 đến 4 màu. - Vẽ đều màu tránh lem ra ngoài - Hs nhận xét về: + Các hoạ tiết vẽ(có đều nhau hay không) + Màu sắc * Trang trí đường diềm được áp dụng rất nhiều trong cuộc sống chúng ta như trang trí ở ly, dĩa, khăn, thảm…. - GV cho hs xem vật thật - Em còn biết được trang trí ở những đồ vật nào không ? * Có rất nhiều đồ vật có trang trí đường diềm các em tìm xem, các em có thể áp dung trang trí đường diềm để trang trí những đồ vật đơn giản như: nhãn vở, góc học tập… cuả mình thêm đẹp hơn. + Chọn bài mình thích - Những đồ vật có trang trí đường diềm là áo, chén, dĩa, hộp bánh… IV- Dặn dò: - Hoàn thành bài ở nhà nếu chưa xong. - Chuẩn bị bài sau: Vẽ lá cờ Tổ quốc, hay cờ lễ hội + Quan sát các loại cờ. Mang theo đầy đủ dụng cụ học tập. . Vẽ trang trí: VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀO ĐƯỜNG DIỀM VÀ VẼ MÀU I. Mục tiêu: - Hs biết cách trang trí đương diềm đơn giản. - Vẽ tiếp được hoạ tiết và vẽ màu đường diềm. II- Chuẩn. cần phải vẽ màu .Hoạ tiết giống nhau vẽ màu giống nhau, màu nền và màu hoạ tiết khác nhau - Hs thực hành vẽ các hoạ tiết vào H2, H3 và vẽ màu theo ý thích. - Nhìn mẫu vẽ các hoạ tiết cho. học bài: Vẽ - Đường diềm 1 đẹp hơn, vì đã được trang trí và vẽ màu hoàn chỉnh. tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm. - GV ghi đề. - GV treo 1 đường diềm + Đường diềm này vẽ gì?