PTNN: CÔ GIÁO

MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Trẻ đọc to rõ ràng ,mạch lạc , thể hiện nhịp điệu bài thơ Trẻ hiểu nội dung bài thơ . Trẻ đàm thoại được một số câu hỏi theo nội dung bài thơ. Rèn kỹ năng phát âm và kỹ năng đọc thơ cho trẻ . Giáo dục trẻ biết yêu mến và kính trọng cô giáo CHUẨN BỊ Các slide trình chiếu theo nội dung bài thơ, Một số hoa rời và ba tranh vẽ cây hoa chưa có hoa TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG * HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU *HOẠT ĐỘNG TRỌNG TÂM * HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC MỞ ĐẦU HOẠT ĐỘNG -Trẻ hát bài: cô và mẹ -Cô và trẻ trò chuyện về cô giáo HOẠT ĐỘNG TRỌNG TÂM Cô đố trẻ câu đố về :Cô giáo Cô giới thiệu bài thơ “ Cô giáo em” Cô đọc thơ lần 1 diễn cảm Cô đọc lần 2 ( trích đẫn , giảng nội dung, giảng từ khó) Cô đọc lần 3 tranh minh họa Trẻ đọc thơ Câu hỏi đàm thoại Cô vừa đọc bài thơ nói về ai? Tính tình của cô giáo thế nào? Cô đến lớp dạy những gì? Các bạn đối với cô thế nào? Còn bố mẹ thì ra sao? Trẻ đọc thơ dưới nhiều hình thức • Trò chơi: Dán hoa tặng cô • *kết thúc : trẻ đọc lại bài thơ và ra ngoài. . -Trẻ hát bài: cô và mẹ -Cô và trẻ trò chuyện về cô giáo HOẠT ĐỘNG TRỌNG TÂM Cô đố trẻ câu đố về :Cô giáo Cô giới thiệu bài thơ “ Cô giáo em” Cô đọc thơ lần 1 diễn cảm Cô đọc lần 2 (. giảng từ khó) Cô đọc lần 3 tranh minh họa Trẻ đọc thơ Câu hỏi đàm thoại Cô vừa đọc bài thơ nói về ai? Tính tình của cô giáo thế nào? Cô đến lớp dạy những gì? Các bạn đối với cô thế nào? . theo nội dung bài thơ. Rèn kỹ năng phát âm và kỹ năng đọc thơ cho trẻ . Giáo dục trẻ biết yêu mến và kính trọng cô giáo CHUẨN BỊ Các slide trình chiếu theo nội dung bài thơ, Một số hoa