chuyên đe huyện (bái 1 - bài 5)

M«n: §¹o ®øc – Líp 1 a HuyÖn Ki m tra b i c Bài 4: Gia đình em Kể tên 5 bài đạo đức đã đợc học ? Bài 1: Em là học sinh lớp 1 Bài 2: Gọn gàng, sạch sẽ Bài 3: Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập Bài 5 :Lễ phép với anh chị, nh&ờng nhịn em nhỏ §¹o ®øc Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a k× I Kể cho bạn nghe về buổi đầu đến trường? Hoạt động 1 Ho¹t ®éng nhãm ®«i Kết luận - Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền đợc đi học. - Chúng ta thật vui và tự hào đã trở thành học sinh lớp Một. - Chúng ta sẽ cố gắng chăm ngoan, học giỏi để xứng đáng là học sinh lớp Một của thủ đô Hà Nội văn minh, thanh lịch. Hoạt động 2 S¾m vai Kết luận Đợc đi học là quyền lợi của trẻ em. Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập chính là giúp cỏc em thực hiện tốt quyền đ ợc học tập của mình. Ho¹t ®éng 3: S¾m vai KÕt luËn - Trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ. - Chúng ta phải có bổn phận: Kính trọng, lễ phép vâng lời ông bà cha mẹ, lễ phép với anh chị và nhường nhịn em nhỏ. . – Líp 1 a HuyÖn Ki m tra b i c Bài 4: Gia đình em Kể tên 5 bài đạo đức đã đợc học ? Bài 1: Em là học sinh lớp 1 Bài 2: Gọn gàng, sạch sẽ Bài 3: Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập Bài 5. đến trường? Hoạt động 1 Ho¹t ®éng nhãm ®«i Kết luận - Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền đợc đi học. - Chúng ta thật vui và tự hào đã trở thành học sinh lớp Một. - Chúng ta sẽ cố gắng. hiện tốt quyền đ ợc học tập của mình. Ho¹t ®éng 3: S¾m vai KÕt luËn - Trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ. - Chúng ta phải có bổn phận: Kính trọng, lễ phép vâng lời ông bà cha mẹ,