1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đột biến số lương NST

22 157 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

®ét biÕn sè l îng nhiÔm s¾c thÓ ®ét biÕn sè l îng nhiÔm s¾c thÓ I ThÓ dÞ béi Bé NST ng êi b×nh th êng ThÓ dÞ béi (thÓ ba nhiÔm) ®ét biÕn sè l îng nhiÔm s¾c thÓ ThÓ ba nhiÔm I ThÓ dÞ béi ®ét biÕn sè l äng nhiÔm s¾c thÓ I. ThÓ dÞ béi ThÓ ba nhiÔm ®ét biÕn sè l îng nhiÔm s¾c thÓ I. ThÓ dÞ béi ThÓ mét nhiÔm ®ét biÕn sè l îng nhiÔm s¾c thÓ I. ThÓ dÞ béi Kiểm tra bài cũ: 1/Thể dị bội có bộ NST: A/ n B/ 2n C/ 3n D/ 2n+1 hoặc 2n-1 2/Trong bộ NST của bệnh nhân Đao đã thay đổi số lượng NST ở cặp 21 là bao nhiêu ?. A/ Thêm 1 NST B/ Mất 1 NST C/ Mất 2 NST D/ Cả a, b, c đều sai 3/Thế nào là thể dị bội? Thể dị bội là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng có một hoặc một số cặp NST bị thay đổi về số lượng + Sự biến đổi số lượng NST ở 1 cặp hoặc 1 số cặp NST nào đó  Thể dị bội  Phần lớn gây hại cho sinh vật + Sự biến đổi số lượng NST ở tất cả các cặp NST  Thể gì ?  Gây hại hay có lợi cho sinh vật ? Tiết 25: Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (tt) III/ ThĨ ®a béi: 2n (2n+1) (2n-1) Thể gì? Thể gì ? Thể lưỡng bội Thể dò bội 3n 4n 5n Thể gì ? Đa bội Thể đa bội là gì ? * Thể đa bội là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng có số NST là bội số của n (nhiều hơn 2n) Hình 24.1: Tế bào cây Rêu a/ n , b/ 2n , c/ 3n , d/ 4n Hình 24.2 : Cà độc dược a/ 3n , b/ 6n , c/ 9n , d/ 12n Tiết 25 : Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (tt) M c b i th ? ứ ộ ể Kích th c ? ướ T ng d nă ầ L n d nớ ầ n 2n 3n 4n 3n 6n 9n 12n [...]... điểm khai thác Sự biến đ®ổi số lượng NST ở tất cả các cặp NST thì tạo ra thể gì ? Gây hại hay có lợi cho sinh vật ? Sự biến đổi số lượng NST ở tất cả các cặp NST thì tạo ra thể đa bội Có lợi cho sinh vật Tiết 25: Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (tt) III/ ThĨ ®a béi: * Thể đa bội * Dấu hiệu nhận biết * Đặc điểm khai thác IV/ Sự hình thành thể đa bội Tiết 25 : Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯƠNG NHIỄM SẮC... SẮP HỌC: THƯỜNG BIẾN 1/ Đọc và nghiên cứu các thơng tin ,trả lời các lệnh trong bài? 2/Phân biệt đột biến với thường biến? Giải thích vì sao thường biến khơng di truyền được? Đặc điểm Đối tượng quan sát Mức bội thể Kích thước cơ quan n; 2n; 3n; 4n Tăng dần theo chỉ số n 1 Tế bào cây rêu 2.Cây cà độc dược 3.củ cải 4.Quả táo 3n; 6n; 9n; 12n Tăng dần theo chỉ số n 2n; 4n Tăng dần theo chỉ số n 2n; 4n Tăng...Tiết 25 : Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (tt) 2n 4n 4n 2n Hình 24.3 : Củ cải đường , Hình 24.4 : Quả táo a/ Thể lưỡng bội , b/ Thể tứ bội * Thể tứ bội có kích thước lớn hơn Thể lưỡng bội Tiết 25: Bài 24 : III/ ThĨ ®a béi: * Thể đa bội ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (tt) + Sự tương quan giữa mức bội thể (số n) với kích thước của các cơ quan sinh dưỡng và cơ... sản Tiết 25: Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (tt) III/ ThĨ ®a béi: : * Thể đa bội * Dấu hiệu nhận biết + Có thể khai thác những đặc điểm nào ở cây Đa bội trong chọn giống cây trồng ? •* Đặc điểm khai thác, ý nghÜa trong chän gièng : • + Thân,cành (cây lấy gỗ) • + Thân,lá,củ,quả (cây rau màu,cây ăn quả) • + Tạo giống cây trồng có năng suất cao Tiết 25: Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ... bị rối loạn Tiết 25: Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (tt) III/ ThĨ ®a béi: * Thể đa bội * Dấu hiệu nhận biết * Đặc điểm khai thác + Nguyên nhân nào hình thành thể đa bội ? IV/ Sự hình thành thể đa bội : Do tác động của tác nhân lý-hoá hoặc môi trường trong cơ thể làm rối loạn nguyên phân hoặc giảm phân không bình thường gây nên sự không phân li ở tất cả các cặp NST tạo thành thể đa bội BÀI TẬP... thể đa bội bằng mắt thường thông qua những dấu hiệu nào ?Ứng dụng đặc điểm nào trong chọn giống? Câu 1: (Trả lời như bài ghi) Ví dụ: Củ cải đường tứ bội ,Dưa hấu tam bội Câu 2: Sự tự nhân đôi của từng NST ở hợp tử nhưng không xảy ra nguyên phân ở lần đầu tiên dẫn đến hình thành thể đa bội Sự hình thành giao tử không giảm nhiễm và sự phối hợp giữa chúng trong thụ tinh cũng dẫn đến hình thành thể đa... Kích thước cơ quan n; 2n; 3n; 4n Tăng dần theo chỉ số n 1 Tế bào cây rêu 2.Cây cà độc dược 3.củ cải 4.Quả táo 3n; 6n; 9n; 12n Tăng dần theo chỉ số n 2n; 4n Tăng dần theo chỉ số n 2n; 4n Tăng dần theo chỉ số n . hoặc một số cặp NST bị thay đổi về số lượng + Sự biến đổi số lượng NST ở 1 cặp hoặc 1 số cặp NST nào đó  Thể dị bội  Phần lớn gây hại cho sinh vật + Sự biến đổi số lượng NST ở tất. dị bội có bộ NST: A/ n B/ 2n C/ 3n D/ 2n+1 hoặc 2n-1 2/Trong bộ NST của bệnh nhân Đao đã thay đổi số lượng NST ở cặp 21 là bao nhiêu ?. A/ Thêm 1 NST B/ Mất 1 NST C/ Mất 2 NST D/ Cả a,. bội Tiết 25 : Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (tt) 2n 4n 2n 4n Tiết 25: Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (tt) * Thể đa bội + Sự tương quan giữa mức bội thể (số n) với kích thước

Ngày đăng: 18/07/2014, 05:00

Xem thêm: Đột biến số lương NST

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w