CHOI CHU

TRÂN TRỌNG KÍNH CHÀO QÚI THẦYCÔ CÙNG CÁC EM HỌC SINH THÂN MẾN ! GV:TRƯƠNG THỊ KIM C NGƯƠ Tuaàn15: Tieát 59: BAØI : CHÔI CHÖÕ Bài tập tìm hiểu 1: Đọc bài ca dao và trả lời câu hỏi: Bà già đi chợ Cầu Đông Bói xem một quẻ có chồng lợi chăng? Thầy bói xem quẻ nói rằng: Lợi thì có lợi nhưng răng không còn. (Ca dao) lợi 1 Lợi 2 lợi 3 1. Trùng trục như con bò thui Chín mắt, chín mũi, chín đuôi, chín đầu Bài tập tìm hiểu 2: Chín chín chín chín  Chơi chữ bằng cách dùng từ đồng âm 2. Sánh với Na-va “ranh tướng” Pháp Tiếng tăm nồng nặc ở Đông dương (Tú Mỡ) * Ranh tướng: Tướng ranh mảnh, ý mỉa mai. * Danh tướng: Tướng giỏi được lưu danh. “Ranh tướng”  Chơi chữ dựa trên cách dùng lối nói trại âm (gần âm) 3.Mênh mông muôn mẫu một màu mưa Mỏi mắt miên man mãi mòt mờ. (Tú Mỡ) M M m m m m m m m m m m m  Chơi chữ bằng cách dùng điệp âm m 4. Con cá đối bỏ trong cối đá Con mèo cái nằm trên mái kèo cá đối cối đá mèo cái mái kèo  Chơi chữ bằng cách nói lái 5. Ngọt thơm sau lớp vỏ gai Quả ngon lớn mãi cho ai đẹp lòng Mời cô mời bác ăn cùng Sầu riêng mà hoá vui chung trăm nhà Sầu riêng vui chung  Chơi chữ bằng cách dùng từ trái nghóa 6. Chàng Cóc ơi ! Chàng Cóc ơi ! Thiếp bén duyên chàng có thế thôi Nòng nọc đứt đuôi từ đây nhé Ngàn vàng khôn chuộc dấu bôi vôi (Hồ Xuân Hương) Chàng Cóc Chàng Cóc bén chàng chuộc Nòng nọc  Chơi chữ bằng cách dùng các từ cùng trường nghóa Bài 2/165: Mỗi câu sau đây có những tiếng nào chỉ sự vật gần gũi nhau? Cách nói này có phải chơi chữ không ? -Trời mưa đất thòt trơn như mỡ , dò đến hàng nem chả muốn ăn. - Bà đồ Nứa , đi võng đòn tre , đến khóm trúc , thở dài hi hóp. thòt nứa tre trúc =>Trong câu này tác giả vừa chơi chữ gần nghóa, vừa chơi chữ đồng âm. mỡ dò hóp nem chả . vui chung trăm nhà Sầu riêng vui chung  Chơi chữ bằng cách dùng từ trái nghóa 6. Chàng Cóc ơi ! Chàng Cóc ơi ! Thiếp bén duyên chàng có thế thôi Nòng nọc đứt đuôi từ đây nhé Ngàn vàng khôn chu c. đuôi từ đây nhé Ngàn vàng khôn chu c dấu bôi vôi (Hồ Xuân Hương) Chàng Cóc Chàng Cóc bén chàng chu c Nòng nọc  Chơi chữ bằng cách dùng các từ cùng trường nghóa Bài 2/165: Mỗi câu sau đây