liệt kê

Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần, lực lượng,tính mạng, của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập.. Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần và lực lượng,tí

1. Ví dụ:

Bên cạnh ngài, mé tay trái, bát yến hấp đường

phèn, để trong khay khảm, khói bay nghi ngút, tráp đồi mồi chữ nhật để mở, trong ngăn bạc đầy những trầu vàng, cau đậu, rễ tía, hai bên nào ống thuốc

bạc, nào đồng hồ vàng, nào dao chuôi ngà, nào ống vôi chạm, ngoáy tai, ví thuốc, tăm bông trông mà

thích mắt […] Ngoài kia, tuy mưa gió ầm ầm, dân phu

rối rít, nhưng trong này nghe chừng tĩnh mịch, nghiêm trang lắm[…]

( Phạm Duy Tốn)

Tiết 116: LIỆT KÊ

I Thế nào là phép liệt kê?

Bên cạnh ngài, mé tay trái, bát yến hấp đường phèn, để

trong khay khảm, khói bay nghi ngút, tráp đồi mồi chữ

nhật để mở, trong ngăn bạc đầy những trầu vàng, cau đậu,

rễ tía, hai bên nào ống thuốc bạc, nào đồng hồ vàng, nào dao chuôi ngà, nào ống vôi chạm, ngoáy tai, ví thuốc, tăm bông trông mà thích mắt.

2 Nhận xét ví dụ:

- Cấu tạo : Sắp xếp nối tiếp hàng loạt các cụm từ

cùng loại

-Ý nghĩa : Kể ra rất nhiều đồ vật lỉnh kỉnh được bày

biện xung quanh quan lớn nhằm diễn tả sự phong phú của các thứ đồ vật ấy

⇒Từ đó làm nổi bật sự xa hoa của viên quan, đối lập với cảnh dân phu đang lam lũ ngoài mưa

3 Ghi nhớ :1/ SGK

Bài tập nhanh: Hãy tìm phép liệt kê trong các ví dụ sau:

a Con gái Huế nội tâm thật phong phú và âm thầm, kín

đáo, sâu thẳm

b Ngoài ra còn có các điệu lí như: lí con sáo, lí hoài

xuân, lí hoài nam

( Hà Ánh Minh – Ca Huế trên Sông Hương)

=> Phép liệt kê là: phong phú và

=> Phép liệt kê là: Lí con sáo,

lí hoài xuân, lí hoài nam

II Các kiểu liệt kê:

1 Ví dụ:

* Ví dụ1:

a Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần, lực lượng,tính mạng, của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ( Hồ Chí

Minh)

b Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần và lực lượng,tính mạng và của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ( Hồ Chí Minh)

* Ví dụ 1:

a Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần, lực lượng,tính mạng, của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ( Hồ Chí Minh)

b Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần

và lực lượng,tính mạng và của cải để giữ vững quyền tự

=>Liệt kê không theo cặp

Câu a: Liệt kê theo từng sự việc:

Câu b: các bộ phận liệt kê sắp xếp theo cặp giữ chúng

có quan hệ từ đẳng lập “và,với, hoặc, hay”; ý nghĩa của chúng hoặc tương phản, hoặc bổ sung ý nghĩa cho

nhau =>Liệt kê theo cặp

* Ví dụ 2:

a Tre, nứa,trúc, mai, vầu mấy chục loại khác nhau,

nhưng cùng một mầm non măng mọc thẳng ( Thép Mới)

b.Tiếng Việt của chúng ta phản ánh sự hình thành và trưởng thành của xã hội Việt Nam và của dân tộc Việt Nam, của tập thể nhỏ là gia đình, họ hàng, làng xóm và

của tập thể lớn là dân tộc quốc gia ( Phạm Văn Đồng)

* Xét về ý nghĩa

- Câu a: Có thể dễ dàng thay đổi thứ tự các bộ phận

liệt kê ->Liệt kê không tăng tiến.

- Câu b: Không thể dễ dàng thay đổi thay đổi các bộ

phận liệt kê, bởi hiện tượng liệt kê được sắp xếp

theo mức độ tăng tiến ->Liệt kê tăng tiến

sự hình thành và Trưởng thành

Tre, nứa,trúc, mai, vầu

gia đình, họ hàng, làng xóm

* Xét về cấu tạo

=>Liệt kê không theo cặp

Liệt kê theo từng sự việc.

- Các bộ phận liệt kê sắp xếp theo cặp giữ chúng có quan hệ từ đẳng lập “và,với, hoặc, hay”; ý nghĩa của chúng hoặc tương phản, hoặc bổ sung ý nghĩa cho nhau =>Liệt kê theo cặp

* Xét về ý nghĩa

- Khi có thể dễ dàng thay đổi thứ tự các bộ phận liệt

kê => Liệt kê không tăng tiến.

- Khi không thể dễ dàng thay đổi thay đổi các bộ

phận liệt kê, bởi hiện tượng liệt kê được sắp xếp

theo mức độ tăng tiến =>Liệt kê tăng tiến

II Các kiểu liệt kê:

Sơ đồ phân loại phép liệt kê

LIỆT KÊ TĂNG TÍẾN

LIỆT KÊ KHÔNG TĂNG TIẾN

III Luyện tập:

1 Bài tập 1/106: Thảo luận với bạn bên

cạnh để tìm các phép liệt kê trong

bài “ Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” ( Hồ Chí Minh)

- “… Nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó

lướt qua mọi sự nguy hiểm khó khăn, nó nhấn chìm tất

cả bè lũ bán nước và lũ cướp nước”

=>Liệt kê để làm sáng tỏ sức mạnh của tinh thần yêu nước.-“ … Trang sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Lê Lợi,

Quang Trung,…”

=> Liệt kê thể hiện lòng tự hào về những trang sử vẻ vang

qua tấm gương những vị anh hùng dân tộc

- Từ các cụ già tóc bạc đến các cháu nhi đồng trẻ thơ, … từ

nhân dân miền ngược đến miền xuôi ai cũng một lòng nồng nàn yêu nước ghét giặc

Từ những chiến sĩ ngoài mặt trận … đến những công chức

ở hậu phương …, cho đến những đồng bào điền chủ

quyên ruộng đất cho Chính phủ

=> Liệt kê để thể hiện sự đồng tâm nhất trí của mọi tầng lớp

nhân dân Việt nam đứng lên đánh Pháp

III Luyện tập:

1.Bài tập 1/106:* Các phép liệt kê trong bài “ Tinh thần

yêu nước của nhân dân ta” ( Hồ Chí Minh) là:

qua, tay phe phẩy cái quạt, ngực đeo tấm Bắc Đẩu bội tinhhình chữ thập Thật lộn xộn! Thật nhốn nháo.

Bài tập 2a:

Các phép liệt kê:

- Dưới lòng đường, trên vỉa hè,trong cửa tiệm

- Những cu li xe kéo xe tay phóng cật lực, đôi bàn chân

trần giẫm lạch bạch trên mặt đường nóng bỏng; những quả dưa hấu bổ phanh đỏ lòm lòm; những xâu lạp

xưởng lủng lẳng dưới mái hiên các hiệu cơm; cái rốn một chú khách trưng ra giữ trời; một viên quan uể oải bước qua, tay phe phảy cái quạt, ngực đeo tấm Bắc Đẩu bội

tinh hình chữ thập

=> Phép liệt kê: Những cu li … những quả dưa hấu…những xâu lạp xưởng …, cái rốn của một chú khách … một viên

quan… Cảnh của người được sắp xếp xen lẫn với cảnh

của vật để diễn tả cái “lộn xộn”, “nhốn nháo” của cái gọi là

“ huyền diệu của một thành phố Đông Dương”

Bài tập 2b:

Tỉnh lại em ơi, qua rối cơn ác mộng

Em đã sống lại rồi, em đã sống!

Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung

Không giết được em, người con gái anh hùng!

( Tố Hữu)

Phép liệt kê : Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung

- Cấu tạo: Sắp xếp nối tiếp hành động tra tấn

dã man của bọn giặc đối với chị Lí

- Ý nghĩa: thể hiện sự tàn bạo của quân thù và sự kiên cương, bất khuất của chị Lí

Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung

Bài tập 3:( Phiếu học tập)

Câu b:Trình bày nội dung văn bản “ Những trò lố hay là

Va-ren và Phan Bội Châu” bằng một câu văn ngắn trong

Câu b: Nội dung văn bản “ Những trò lố hay là Va-ren và

Phan Bội Châu”:

Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu” đã khoắc

hoạ được hai nhật vật có tính cách đại diện cho hai lực

lượng xã hội hoàn toàn đối lập nhau ở nước ta thời Pháp thuộc Va-ren: gian trá, bịp bợm, lố bịch,một kẻ bất lươngđại diện cho thực dân Pháp phản động ở Đông Dương

Phan Bội Châu kiên cường, bất khuất, xứng đáng là “bậcanh hùng, vị thiên sứ, đấng xả thân vì độc lập”, tiêu biểu

cho khí phách dân tộc Việt Nam

Câu c: Cảm xúc về hình tượng nhà cách mạng Phan Bội

Châu trong truyện ngắn “Những trò lố hay là Va-ren và

Phan Bội Châu”: Phan Bội Châu là một nhà một nhà chí sĩ yêu nước kiên cường, bất khuất Ông xứng đáng là “bậc anh hùng, vị thiên sứ, đấng xả thân vì độc lập”, tiêu biểu cho khí phách dân tộc Việt Nam

1.Liệt kê là gì?

A Là kể ra hàng loạt các sự vật, hiện tượng

B Là sắp xếp từ hoặc cụm từ nhằm diễn tả sự phong phú của đời sống tư tưởng, tình cảm

C Là sắp xếp nối tiếp hàng loạt các từ hay cụm

từ cùng loại để diễn tả đầy đủ hơn, sâu sắc hơn những khía cạnh khác nhau của thực tế hay của

tư tưởng tình cảm

D Là sự xen kẽ các từ hoặc cụm từ nhằm thể hiện ý đồ của người viết

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM:

2.Phép liệt kê có tác dụng gì?

A Diễn tả sự phức tạp, rắc rối của sự vật hiện

tượng

B Diễn tả sự giống nhau của sự vật, hiện tượng

C.Diễn tả sự tương phản của sự vật, hiện tượng

D.Diễn tả đầy đủ, sâu sắc hơn những khía cạnh khác nhau của thực tế hay của tư tưởng tình cảm

Bài tập :

Em hãy quan sát bức tranh sau và đặt câu có sử dụng phép liệt kê.

Em hãy quan sát bức tranh bên và đặt câu

có sử dụng phép liệt kê

Hướng dẫn về nhà:

- Học thuộc phần ghi nhớ để nắm vững khái niệm liệt kê, các kiểu liệt kê.

- Xem lại và làm lại các bài tập.

- Soạn bài : “Ôn tập Tiếng Việt”