May va song _ GA thi GV day gioi

[...]... vỡ tan vào lòng mẹ  Và khơng ai trên thế gian này biết mẹ con ta ơ chốn nào - Con là mây -Mẹ là trăng -> Hai hình ảnh thi n nhiên đẹp thơ mộng - Con là sóng Mẹ là bến bờ -> Sóng- Bờ hai thực thể song song khơng bao giờ rời nhau như con và mẹ => Sáng kiến của em bé có sự hòa hợp giữa thi n nhiên và tình mẫu tử TIẾT126: MÂY VÀ SÓNG I ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN R.Ta-go II.Đọc – Hiểu văn bản: 1 Lời mời gọi... lạ và sáng tạo, hình ảnh thi n nhiên thơ mộng mang ý nghiã tượng trưng => Sự hòa hợp giữa thi n nhiên và tình mẫu tử   Tình mẫu tử bền chặt Mẹ là niềm vui lớn nhất III/ TỔNG KẾT: 1/ Nghệ thuật: 2/ Nội dung * Ý nghĩa  Thảo luận nhóm  “ Mây và sóng” ngồi ý nghĩa tình mẹ con thi ng liêng, đẹp đẽ bài thơ còn gợi cho ta suy ngẫm về điều gì?  Gợi ý + Ngồi ý nghĩa tình mẫu tử thi ng liêng, bền chặt bài... bình minh cuời vang vỡ tan vào lòng mẹ đến tối,  Và khơng ai trên thế gian Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ này biết mẹ con ta ơ chốn …mình đã đến nơi nao nào Trò chơi của bé và mẹ => Tưởng tượng mới lạ và sáng  Con là mây và mẹ sẽ là trăng tạo:  Hai bàn tay con ơm lấy mẹ, và mái nhà ta sẽ là bầu trời xanh thẳm…  - Con là sóng và mẹ sẽ là bến bờ kỳ lạ,  Con lăn,lăn,lăn mãi rồi sẽ cuời vang vỡ tan vào...Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà Bọn tơ chơi với bình minh vàng, Bọn tớ chơi với vầng trăng bạc Bọn tớ ca hát từ bình minh đến tối, “ Nhưng làm thế nào mình lên đó được ?” Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ mà khơng biết mình đã đến nơi nao “Nhưng làm thê nào mình ra ngồi đó được ?” ⇒Tâm trạng háo hức, bồn chồn, em muốn đi chơi khơng một chút băn khoăn do dự Bọn tớ chơi từ khi thức... chiều tà Bọn tơ chơi với bình minh vàng, Bọn tớ chơi với vầng trăng bạc Bọn tớ ca hát từ bình minh đến tối, “ Nhưng làm thế nào mình lên đó được ?” “ Hãy đến nơi tận cùng trái đất,… tận tầng mây’ Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ …mình đã đến nơi nao “Nhưng làm thê nào mình ra ngồi đó được ?” “ Hãy ra rìa biển cả…… nâng đi” => Cách đến được với mây và sóng thật đơn giản thật thơ mộng TIẾT126: MÂY VÀ SÓNG... với vầng trăng bạc Bọn tớ ca hát từ bình minh đến tối, “ Nhưng làm thế nào mình lên đó được ?” “ Hãy đến nơi tận cùng trái đất,… tận tầng mây’ “ Mẹ mình đang đợi mình ở nhà làm sao mà đến đươc?” Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ …mình đã đến nơi nao “Nhưng làm thê nào mình ra ngồi đó được ?” “ Hãy ra rìa biển cả…… nâng đi” Buổi chiều mẹ ln muốn mình ở nhà làm sao mà đi được ? TIẾT126: MÂY VÀ SÓNG I ĐỌC – . thực thể song song không bao giờ rời nhau song không bao giờ rời nhau như con và mẹ như con và mẹ => => Sáng kiến của em bé có sự Sáng kiến của em bé có sự hòa hợp giữa thi n nhiên. -> Hai hình ảnh thi n nhiên đẹp -> Hai hình ảnh thi n nhiên đẹp thơ mộng thơ mộng - - Con là Con là sóng sóng Mẹ là Mẹ là bến bờ bến bờ -> Sóng- Bờ hai thực thể song -> Sóng-. ng ti ngấ ứ ế ằ ế Ben-gan in trong t p Si-su ậ xu t b n n m 1909ấ ả ă I. I. ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN TIEÁT126 TIEÁT126 : : MAÂY VA SOÙNG MAÂY VA SOÙNG R.Ta-go R.Ta-go 2.