đề thi lại- văn 8(hè 2010)

Đề kiểm tra lại môn ngữ văn 8 Thời gian: 90phút I. Mục tiêu: - Ôn tập lại các kiến thức và rèn kĩ năng cảm thụ văn qua bài kiểm tra trên lớp. II. Chuẩn bị: Thầy: Ra đề+ đáp án, biểu điểm Trò: Ôn tập III. Tiến trình dạy và học: * Kiểm tra: sự chuẩn bị * Ôn tập I. Đề bài: *Trắc nghiệm khách quan(3điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trớc câu trả lời đúng Câu 1: Từ nào trong câu thơ sau thể hiện rõ nhất sự căm hờn của Chúa sơn lâm trong bài thơ "Nhớ rừng" của Thế Lữ ? Gậm một khối căm hờn trong cũi sắt A. cũi sắt. B. căm hờn, C. khối. D. gậm. Câu 2: Biện pháp nghệ thuật gì đợc sử dụng, tác dụng của nó nh thế nào trong hai câu thơ sau: Chiếc thuyền nhẹ hăng nh con tuấn mã, Phăng mái chèo mạnh mẽ vợt trờng giang. (Quê hơng Tế Hanh). A. Nhân hoá: gợi hình ảnh con ngời. B. So sánh: thể hiện sự khoẻ khoắn, mạnh mẽ của con thuyền. C. ẩn dụ: tạo nên sức gợi cảm. D. Hoán dụ: tạo nên ý nghĩa sâu xa. Câu 3: Biện pháp đối có tác dụng gì cho hai câu thơ cuối trong bài Ngắm trăng của Hồ Chí Minh. A.Tạo âm hởng vang vọng. B. Gợi ra sự trái ngợc giữa ngời và trăng. C.Tạo sự cân xứng, hài hoà, đăng đối về hình thức; gợi ra sự giao hoà đặc biệt gia ngời và trăng. D.Tạo nên màu sắc hiện đại cho hai câu thơ. Câu 4: Câu nào trong các câu sau là câu cầu khiến: A. Lão không hiểu tôi. B. Tôi buồn lắm C. Thế nó cho bắt à ? D. Anh đi đi! Câu 5: Bài văn Chiếu dời đô của Lý Công Uẩn đợc viết bằng thể loại: A Cáo B. Hịch C. Văn tế D. Chiếu. Câu 6: Câu trần thuật sau đây dùng để làm gì ? Mặt lão đột nhiên co rúm lại. A. Kể B. Bộc lộ cảm xúc C. Miêu tả D. Đề nghị. Câu 7:Yếu tố nào sau đây có thể đợc đa vào trong văn bản nghị luận ? A. Tình cảm, cảm xúc, thái độ. B. Niềm hạnh phúc. C. Nỗi đau buồn. D. Sự trân trọng. *Bài tập : Chuyển các câu khẳng định sau thành câu phủ định và giữ nguyên ý câu khẳng định. a. Tôi đi chơi. b. Nam học bình thờng. c. Lan đang ở bên trong. d. Cô ấy hát hay. * Phần tự luận (7điểm) Đề bài: Giới thiệu về một danh lam thắng cảnh em yêu thích. II. Đáp án *Phần trắc nghiệm: *Bài tập : Chuyển nh sau: 1. Tôi không phải không đi chơi. 2. Nam học không giỏi cũng không dốt 3. Lan không ở bên ngoài. 4. Cô ấy hát không phải không hay. *Phần tự luận a) Mở bài: Giới thiệu đối tợng cần đợc thuyết minh (có thể là một danh lam thắng cảnh: Hà Nội, vịnh Hạ Long, TP Hải Phòng, Huế, Vũng Tàu, TP Hồ Chí Minh, b) Thân bài: - Giới thiệu vị trí, - Nguồn gốc hình thành, xuất xứ, tên gọi và sự tích(nếu có) - đặc điểm - quá trình trùng tu - giá trị về kinh tế, du lịch, văn hoá truyền thống; - bài học về sự giữ gìn và tôn tạo. c) Kết bài: Khẳng định lại giá trị và biện pháp giữ gìn danh lam thắng cảnh. Câu 1 2 3 4 5 6 7 Đáp án D B C D D C A . Đề kiểm tra lại môn ngữ văn 8 Thời gian: 90phút I. Mục tiêu: - Ôn tập lại các kiến thức và rèn kĩ năng cảm thụ văn qua bài kiểm tra trên lớp. II. Chuẩn bị: Thầy: Ra đề+ đáp án,. Tôi buồn lắm C. Thế nó cho bắt à ? D. Anh đi đi! Câu 5: Bài văn Chiếu dời đô của Lý Công Uẩn đợc viết bằng thể loại: A Cáo B. Hịch C. Văn tế D. Chiếu. Câu 6: Câu trần thuật sau đây dùng để làm. Mặt lão đột nhiên co rúm lại. A. Kể B. Bộc lộ cảm xúc C. Miêu tả D. Đề nghị. Câu 7:Yếu tố nào sau đây có thể đợc đa vào trong văn bản nghị luận ? A. Tình cảm, cảm xúc, thái độ. B. Niềm hạnh phúc.