Họ và tên: NGUYỄN THỊ NINH BÀI TẬP KIỂM TRA GIỮA KÌ: Lớp : ĐHTH Khoá 3 ( Nha trang) Học phần : CƠ SỞ TỰ NHIÊN- XÃ HỘI. Đề bài: Anh ( Chị) hãy sưu tầm hoặc thiết kế một chuyện kể có nội dung học tập phù hợp với bài sau: Bài25: NƯỚC BỊ Ô NHIỄM ( Lớp 4) (CÂU CHUY ỆN) Hôm nay,cô Hoa bạn của mẹ chuyển cho mẹ một tập ảnh,mẹ chăm chú xem. Việt Anh tò mò lắm,em đến bên mẹ: - Mẹ ơi! Cho con xem có được không ạ? Mẹ cười và đưa tập ảnh cho em. Việt Anh chăm chú xem ảnh: - - Mẹ ơi, sao các bức ảnh này con có thể nhìn rõ những vật ở dưới nước? - À ! Tại vì nướcđây là nước sạch: Trong suốt,không màu ….nên con có thể nhìn rõ những vật ở dưới đáy nước. - Thế tại sao những hình ảnh này nước lại lạ thế hả mẹ? - Đó là nước đã bị ô nhiễm. Trong nước có chất bẩn,có mùi hôi,có màu,có chứa các vi sinh vật gây bệnh quá mức cho phép hoặc chứa các chất hoà tan có hại cho sức khoẻ. Con thấy không ngay cả cá cũng chết hàng loạt vì nước ô nhiễm quá nặng. - Con hiểu rồi mẹ ạ! - Con nhớ từ nay về sau thấy nơi nào nước bị như thế,con cần phải tránh xa. - Con nhớ rồi mẹ ạ! II. Câu hỏi: 1. Tại sao Việt Anh lại có thể nhìn rõ những vật dưới đáy nước? 2. Nước bị ô nhiễm là nước như thế nào? . sau: Bài2 5: NƯỚC BỊ Ô NHIỄM ( Lớp 4) (CÂU CHUY ỆN) Hôm nay,cô Hoa bạn của mẹ chuyển cho mẹ một tập ảnh,mẹ chăm chú xem. Việt Anh tò mò lắm,em đến bên mẹ: - Mẹ ơi! Cho con xem có được không. nước? - À ! Tại vì nước ây là nước sạch: Trong suốt,không màu ….nên con có thể nhìn rõ những vật ở dưới đáy nước. - Thế tại sao những hình ảnh này nước lại lạ thế hả mẹ? - Đó là nước đã bị. rồi mẹ ạ! II. Câu hỏi: 1. Tại sao Việt Anh lại có thể nhìn rõ những vật dưới đáy nước? 2. Nước bị ô nhiễm là nước như thế nào?