GIAO AN LOP 1 TUAN 11

TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM – GV NGUYỄN THỊ LIÊN GIÁO ÁN CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 - 11 TUẦN 11 Ngày soạn : 6 - 11 - 2006 Ngày dạy: Thứ hai, ngày 13 tháng 11 năm 2006. Học vần Tiết số 101 + 102 Bài 42 ƯU ƯƠU A.MỤC TIÊU -HS đọc viết được: ưu, ươu, trái lựu, hươu sao. -Đọc được tiếng, từ và câu ứng dụng: Buổi trưa Cừu chạy theo mẹ ra bờ suối. Nó thấy bầy hươu nai đã ở đấy rồi. -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi. B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV:Tranh minh họa. Bộ chữ Học vần. -HS: SGK, bộ chữ rời, bảng con, vở tập viết 1. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn đònh 2.Bài cũ: Gọi hs đọc, viết diều sáo, yêu quý. 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: GV giới thiệu. b. Dạy vần b.1.Vần ưu *Nhận diện vần - Vần ưu gồm mấy âm ghép lại? Ghi bảng * Đánh vần: -Đọc mẫu “ư- u- ưu” -Yêu cầu ghép “lựu” - Đánh vần: lờ- ưu- lưu- nặng-lựu. HS đọc bài, viết bài, nhận xét. Hs nhắc lại. - Hai âm ghép lại, ư trước, u sau. - Đọc đồng thanh, tổ các nhân. - Phân tích và ghép vào bảng cài. - Luyện đọc. 1 TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM – GV NGUYỄN THỊ LIÊN -Chỉnh sửa cách phát âm cho. - Yêu cầu ghép. - Đọc mẫu và gọi hs đọc. *Hướng dẫn viết -Viết mẫu và hướng dẫn cách viết ưu, trái lựu. b.2.Vần ươu (tiến hành như vần ưu) - Cho hs so sánh ưu và ươu. -Ghi bảng từ ứng dụng cho hs đọc. chú cừu bầu rượu mưu trí bướu cổ - Đọc mẫu và gọi hs đọc. -Đọc từng em. -Hs ghép. -Đọc cá nhân, đồng thanh, theo thứ tự và không thứ tự. -Lần lượt viết vào bảng con. - Đọc và phân tích tiếng có ưu, ươu. HS luyện đọc. Tiết 2 4. Luyện tập a.Luyện đọc - Chỉ bảng cho hs đọc. - Treo tranh. Giới thiệu câu ứng dụng: Buổi trưa Cừu chạy theo mẹ ra bờ suối . Nó thấy bầy hươu, nai đã ở đấy rồi. b. Luyện viết: -Viết mẫu và hướng dẫn. c.Luyện nói - Treo tranh, Gợi ý: ? Trong tranh vẽ gì? ? Em biết những con vật nào ở trong tranh?… Trò chơi “Ai nhanh hơn” - Treo bảng văn bản có từ chứa ưu, ươu. 5. Nhận xét - Nhận xét tiết học. - Dặn hs xem trước bài tiếp theo. - Đọc đồng thanh, cá nhân - Thảo luận nội dung tranh và đọc câu ứng dụng. - Viết vào vở tập viết : ưu, ươu, trái lựu, hươu sao. - Quan sát . - Hs nói . - Thi đua tìm và đọc tiếng có ưu, ươu. 2 TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM – GV NGUYỄN THỊ LIÊN Đạo đức Tiết số 11 THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA KÌ 1 A. MỤC TIÊU - Củng cố và khắc sâu kiến thức cho HS về các bài đã học. - HS thực hành một số kỹ năng liên quan đến 5 bài đạo đức đã học. B. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - G V: Truyện, thơ, ca dao, tục ngữ. - HS: vở bài tập Đạo đức 1. C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động. Hát bài : Cả nhà thương nhau. 2. Ôn tập: a. GV cho HS nêu lại tên các bài đạo đức đã học. + Em là học sinh lớp 1. + Gọn gàng, sạch sẽ. + Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. + Gia đình em. + Lễ phép với anh chò, nhường nhòn em nhỏ. b. GV nêu 1 số câu hỏi cho HS trả lời: ? Để xứng đáng là HS lớp 1, các em cần phải làm gì? ? Thế nào là ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ? ? Ích lợi của việc ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ? * HS hát bài hát: “ rửa mặt như mèo” * Gv hát cho HS nghe bài hát : “ Sách bút thân yêu ơi!” ? Vì sao cần phải giữ gìn đồ dùng học tập? * Cả lớp hát bài hát : “ mẹ yêu không nào?” ? Trẻ em phải có bổn phận như thế nào đối với gia đình, đối với ông bà, cha mẹ? ? Để gia đình hoà thuận, cha mẹ vui lòng, anh chò em trong gia đình phải đối xử với nhau như thế nào? - Hs hát cả lớp. HS nêu tên 5 bài đạo đức đã học. Nhận xét. HS trả lời câu hỏi. Nhận xét, bổ sung. HS hát. Hs nghe hát, trả lời câu hỏi. Nhận xét. HS hát. Trả lời câu hỏi. 3 TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM – GV NGUYỄN THỊ LIÊN 3. Thực hành kỹ năng: Gv cho HS thực hành theo nội dung 5 bài đạo đức. 4. Củng cố - Dặn dò: Gv nhận xét tiết học. Dặn dò HS thường xuyên làm theo những điều đã học trong 5 bài đạo đức. HS thực hành kỹ năng. HS hát lại các bài vừa hát. 4 TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM – GV NGUYỄN THỊ LIÊN Ngày dạy: Thứ ba, ngày 14 tháng 11 năm 2006. Học vần Tiết số 103 + 104 Bài 43: ÔN TẬP A.MỤC TIÊU -HS đọc viết một cách chắc chắn những vần vừa học có kết thúc bằng o hoặc -u. -Đọc được tiếng, từ và bài ứng dụng. -Nghe hiểu và kể lại theo tranh truyện kể : Sói và Cừu. .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: +Tranh minh họa. +Bảng ôn. -HS: SGK, bộ chữ rời, bảng con, vở tập viết 1. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn đònh 2.Kiểm tra bài cũ: Cho HS đọc , viết: chú cừu, bướu cổ. Gv nhận xét, cho điểm. 3.Bài mới a.Giới thiệu bài: b.Ôn tập *Các vần vừa học -Chỉ bảng và gọi hs đọc theo thứ tự và không thứ tự *Ghép chữ thành vần -Chỉ bảng các âm ở cột dọc và các âm ở cột ngang cho hs đọc -Chỉnh sửa cách phát âm cho hs *Đọc từ ngữ ứng dụng -Viết bảng từ ứng dụng và gọi hs đọc: ao bèo, cá sấu, kì diệu. *Tập viết từ ngữ ứng dụng -Viết mẫu cá sấu, kì diệu HS đọc, viết từ của bài trước. -Đọc đồng thanh và cá nhân -Ghép âm thành tiếng và đọc. -HS đọc. -Viết vào bảng con. cá sấu, kì diệu. 5 TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM – GV NGUYỄN THỊ LIÊN Tiết 2 4.Luyện tập a. Lên đọc -Gọi hs đọc lại bài của tiết trước. -Chỉnh sửa cách phát âm cho hs. -Treo tranh và giới thiệu câu đọc. b.Luyện viết -Viết mẫu và hướng dẫn. c.Kể chuyện -Kể chuyện lần một. -Kể lại câu chuyện có kèm theo tranh minh họa. -Chỉ từng tranh cho hs thi đua kể. 5.Củng cố – Dặn dò -Chỉ bảng ôn cho hs thi đua đọc. -Treo lên bảng một văn bản có chứa những chữ vừa ôn. -Hướng dẫn hs học bài ở nhà: đọc và viết lại bài 43. -Dặn xem trước bài 44. -Nhận xét tiết học -Đọc đồng thanh , cá nhân -Thảo luận nội dung tranh và đọc câu ứng dụng. -Viết vào vở tập viết cá sấu, kì diệu. -Thi đua kể chuyện theo tranh. -Đọc cá nhân, nhóm. -HS tìm . 6 TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM – GV NGUYỄN THỊ LIÊN Toán Tiết số 41 LUYỆN TẬP A. MỤC TIÊU: Củng cố cho hs về: - Bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi các số đã học. - Tập biểu thò tình huống theo tranh. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Phấn màu, tranh. -HS: Sách giáo khoa, bảng con. B. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. Ổn đònh 2. Bài cũ -Ghi bảng và gọi hs làm bài 3. Bài mới Giới thiệu bài: Dạy học bài mới: Bài 1: - Ghi bảng bài 1 trong sách giáo khoa nêu cách làm . - Yêu cầu hs viết số thẳng cột Bài 2: Yêu cầu hs nêu cách làm và làm bài. - Nhận xét bổ sung Bài 3: - Yêu cầu hs nêu cách làm Bài 4: - Cho hs xem tranh nêu bài toán và viết phép tính thích hợp. -Làm bài 5- 1 = 5 – 4 = 5 - 3 = - Nêu cách làm và làm miệng rồi nêu kết quả. - Làm trên bảng lớp. 5 - 1 – 2 = 2 5 – 2 – 1 = 2 - Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm. Làm vào phiếu bài tập - Vài hs làm trên bảng lớp. Lớp nhận xét, bổ sung. - Nêu tình huống và ghi phép tính phù hợp với bài toán hs nêu 7 TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM – GV NGUYỄN THỊ LIÊN Bài 5:- Yêu cầu hs nêu yêu cầu và thi đua làm trên bảng lớp. 4. Củng cố - Hỏi phép trừ trong phạm vi 5 Gọi bất kì hs trả lời 5. Dặn dò - Nhận xét tiết học. ra.( 4 + 1 = 5; 1 + 4= 5; 5 – 1 = 4; 5 – 4 = 1 ) - Thi đua làm , lớp nhận xét. 3 + 1 = 4 - HS trả lời Ngày dạy: Thứ tư ngày15 tháng 11 năm 2006. Học vần Tiết số 105 + 106. Bài 44 ON AN A.MỤC TIÊU -HS đọc viết được on, an, mẹ con, nhà sàn. -Đọc được tiếng, từ và câu ứng dụng: Gấu mẹ dạy con chơi đàn, còn Thỏ mẹ thì dạy con nhảy múa. -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bé và bạn bè. B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: +Tranh minh họa .+ Bộ thực hành dạy Tiếng Việt -HS: SGK, bộ thực hành học Tiếng Việt, bảng con, vở tập viết 1 C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Khởi động - Cho hs hát . 2.Bài cũ: - Cho hs đọc ao bèo, cá sấu, kì diệu Viết các chữ vào bảng con: ao bèo, kì diệu. Nhận xét chung phần bài cũ. 3. Bài mới: * vần on Nhận diện vần on + “ On” gồm mấy âm ghép lại? - Ghi bảng on Đánh vần + Đánh vần on như thế nào? +Yêu cầu hs phân tích và ghép “ con” - Lần lượt 6 hs đọc. - Cả lớp viết vào bảng con. - Hai âm ghép lại, o trước, n sau. - o- nờ - on - … thêm “ c” ở phía trước vần on. - Phân tích và ghép vào bảng cài “con” 8 TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM – GV NGUYỄN THỊ LIÊN + Đánh vần tiếng “ con” như thế nào? -Chỉnh sửa cách phát âm cho hs. - Ghi bảng - Cho hs xem tranh mẹ con. - Đọc mẫu và gọi hs đọc * Đọc từ ngữ ứng dụng - Đính bảng từ ứng dụng. rau non thợ hàn hòn đá bàn ghế - Gọi hs đọc - Giải thích từ ứng dụng: Thợ hàn, bàn ghế. - Đọc mẫu - … cờ - on- con - Đọc từng em - Đọc đồng thanh, cá nhân. - Nhẩm đọc và thi đua tìm tiếng có an, on. - Đọc cá nhân, đồng thanh. Tiết 2 4. Luyện tập a.Luyện đọc - Chỉ bảng cho hs đọc - Treo tranh - GV đọc mẫu b. Luyện viết - Viết mẫu và hướng dẫn viết on, an, mẹ con, nhà sàn. c.Luyện nói - Treo tranh Bé và bạn bè, gợi ý: + Trong tranh vẽ gì? + Các bạn ấy đang làm gì ? + Em và các bạn hay chơi những trò gì? + Khi chơi cùng với bạn em phải làm sao?… - Đọc đồng thanh, cá nhân - Thảo luận nội dung tranh và đọc câu ứng dụng. - Luyện đọc cá nhân. - Viết vào vở tập viết - Quan sát - Trả lời 9 TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM – GV NGUYỄN THỊ LIÊN Trò chơi “Ai nhanh hơn” - Đính lên bảng một số từ ngữ có on, và an. 5. Nhận xét - Nhận xét tiết học - Dặn hs xem trước bài ân, ă- ăn. - Hai hs đại diện 2 đội thi đua tìm Toán Tiết số 42 SỐ 0 TRONG PHÉP TRỪ A. MỤC TIÊU - Bước đầu nắm được 0 là kết quả của phép trừ 2 số bằng nhau, một số trừ đi 0 cho kết quả bằng chính số đó. - Thực hành tính trừ một số với 0. - Tập biểu thò tình huống với 0 B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: - Bộ đồ dùng dạy Toán 1 HS:- Bộ đồ dùng học toán 1 C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn đònh 2.Kiểm tra - Gọi hs lên bảng làm bài: A B 3.Bài mới Giới thiệu phép trừ hai số bằng nhau *1 – 1= 0 - Đính tranh lên bảng, yêu cầu nhìn tranh và nêu bài toán và lập phép tính. - Có 1 quả cam, rụng 1 quả thì còn mấy quả cam? - Vậy 1 – 1= ? - Ghi bảng và gọi hs đọc lại - Hs làm vào bảng con. 4- 1= 4 – 2= 5= 4 +… 5= 3 + … 3 = 2 + … - Quan sát - Có 1 quả cam, rụng 1 quả cam thì còn 0 quả cam. 1 –1 = 0 -Đọc lại 2 – 2= 0 10 [...]... Gv hướng dẫn HS chọn bài xé đẹp, dán phẳng 5 Dặn dò - Chuẩn bò tiết sau xé dán con gà bằng giấy màu 17 - Thân, đầu hơi tròn - Quan sát và kể ra HS lấy giấy, chọn màu, vẽ hình và xé, dán TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM – GV NGUYỄN THỊ LIÊN Ngày dạy: Thứ sáu, ngày 17 tháng 11 năm 2006 Tập viết Tiết số 11 0 Tuần10: chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, cơn mưa A MỤC TIÊU - HS nắm được quy trình viết các... - Làm vào bảng con Bài 2 - Củng cố mối quan hệ giữa phép cộng và - Làm vào phiếu học tập phép trừ Lớp nhận xét Bài 3 - Đính tranh và nêu bài toán và ghi phép - Quan sát tranh nêu bài toán tính thích hợp và thi đua ghi phép tính 5 Dặn dò- Nhận xét - Nhận xét tiết học - Dặn hs xem trước bài 41 11 TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM – GV NGUYỄN THỊ LIÊN Tập viết Tiết số 10 7 Tuần 9: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu... thanh, theo thứ tự và không thứ tự - Nhẩm đọc và thi đua tìm tiếng có ân, ăn - Đọc cá nhân, đồng thanh Tiết 2 4 Luyện tập a.Luyện đọc - Chỉ bảng cho hs đọc - Treo tranh - GV đọc mẫu b Luyện viết - Viết mẫu và hướng dẫn viết ân, ăn, cái cân, con trăn c.Luyện nói - Treo tranh nặn đồ chơi, gợi ý: + Trong tranh vẽ gì? + Các bạn ấy đang làm gì ? + Em và các bạn hay chơi những trò gì? 14 - Đọc đồng thanh,... từng chữ 12 TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM – GV NGUYỄN THỊ LIÊN - Nhắc nhở tư thế ngồi, cách cầm viết 4 Củng cố - Chấm điểm khoảng 10 vở và nhận xét - Chọn những vở viết đẹp cho lớp xem - Cho hs thi đua viết lại các chữ vừa học 5.Dặn dò- Nhận xét - Tập viết các chữ trên vào bảng con - Nhận xét tiết học - Hai hs thi đua lên viết Ngày dạy: Thứ năm, ngày 16 tháng 11 năm 2006 Học vần Tiết số 10 8 + 10 9 Bài 45:... xã hội Tiết số 11 Bài 11 : GIA ĐÌNH A MỤC TIÊU: Giúp hs biết: - Gia đình là tổ ấm của em -Bố mẹ, ông bà, anh chò em trong gia đình là những người thân yêu nhất của em -Em có quyền được sống với cha mẹ, được cha mẹ yêu thương, chăm sóc - Kể được về những người trong gia đình mình với các bạn trong lớp - Yêu quý gia đình và những người thân trong gia đình B ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV: sưu tầm tranh ảnh về gia... động của Thầy Hoạt động của Trò 1 Khởi động: HS hát bài: Cả nhà thương nhau Hs hát khởi động 2 Dạy học bài mới: a.Hoạt động 1: Quan sát hình vẽ Mục tiêu: Nhận biết được gia đình là tổ ấm của mình Cách tiến hành: - Cho hs quan sát hình trong bài 11 GV gợi ý - HS trao đổi theo cặp các câu hỏi -Vài hs trình bày trước lớp Kết luận: Mỗi người sinh ra đều có bố mẹ và -HS quan sát và lắng nghe những người... điểm khoảng 10 vở và nhận xét - Chọn những vở viết đẹp cho lớp xem - Hai hs thi đua lên viết - Cho hs thi đua viết lại các chữ vừa học 1 Dặn dò- Nhận xét - Tập viết các chữ trên vào bảng con - Nhận xét tiết học Thể dục Tiết số 11 THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN A.MỤC TIÊU - Ôn một số động tác thể dục RLTTCB đã học Yêu cầu thực hiện độïng tác chính xác hơn giờ trước - Học đọng tác đứng đưa 1 chân ra trước,... hợp với tình huống trong tranh B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Phấn màu, tranh -HS: Sách giáo khoa, bảng con B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1 Ổn đònh 2 Bài cũ: Ghi bảng và gọi hs làm bài - Làm bài GV nhận xét, cho điểm 2+0= 3+0= 3 Bài mới 1+ 4= 3+2= a Giới thiệu bài: b Dạy học bài mới: - Nêu cách làm và làm miệng rồi * Bài 1: nêu kết quả - Ghi bảng bài 1 trong sách giáo khoa nêu... GV: Chữ mẫu, kẻ sẵn bảng để viết mẫu - HS: Bảng con, vở tập viết 1 C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò 1. Ổn đònh 2.Kiểm tra - Cho hs viết bảng con các chữ đã học ở - HS viết vào bảng con tiết trước 3 Bài mới a.Giới thiệu bài: * Hoạt động 1: Quan sát mẫu và trả lời - Quan sát và trả lời câu hỏi câu hỏi - quan sát và trả lời + Độ cao của các chữ như thế nào? * Hoạt động... bảng để viết mẫu - HS: Bảng con, vở tập viết 1 C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò 1. Ổn đònh 2.Kiểm tra: Cho hs viết bảng con các chữ đã học ở tiết trước - HS viết vào bảng con 3 Bài mới a Giới thiệu bài: b.Quan sát mẫu và trả lời câu hỏi - Quan sát và trả lời câu hỏi + Độ cao của các chữ như thế nào? - quan sát và trả lời 18 TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM – GV NGUYỄN THỊ . CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 - 11 TUẦN 11 Ngày soạn : 6 - 11 - 2006 Ngày dạy: Thứ hai, ngày 13 tháng 11 năm 2006. Học vần Tiết số 10 1 + 10 2 Bài 42 ƯU ƯƠU A.MỤC TIÊU -HS đọc. học. ra.( 4 + 1 = 5; 1 + 4= 5; 5 – 1 = 4; 5 – 4 = 1 ) - Thi đua làm , lớp nhận xét. 3 + 1 = 4 - HS trả lời Ngày dạy: Thứ tư ngày15 tháng 11 năm 2006. Học vần Tiết số 10 5 + 10 6. Bài 44 ON AN A.MỤC. tròn - Quan sát và kể ra. HS lấy giấy, chọn màu, vẽ hình và xé, dán. 17 TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM – GV NGUYỄN THỊ LIÊN Ngày dạy: Thứ sáu, ngày 17 tháng 11 năm 2006. Tập viết Tiết số 11 0