Kế hoạch hoạt động tuần VIII/ ngày (25/5 30/5 ) Tên hoạt động Thứ hai Thứ ba Thứ t Thứ năm Thứ sáu Lu ý Đón trẻ - Cô ân cần đón trẻ vào lớp - Cô trao đổi tình hình sức khoẻ của trẻ với phụ huynh TD sáng * Bài tập: Máy bay - ĐT1: Thở : Máy bay kêu ù ù.( trẻ hít vào và thở ra thật sâu) - ĐT2: Máy bay cất cánh: TTCB: Đứng tự nhiên, hai tay thả xuôi 1. Hai tay giang ngang (Cô nói Máy bay cất cánh ) 2. Về TTCB - ĐT3: Máy bay tìm chỗ hạ cánh: TTCB: Đứng tự nhiên, hai tay giang ngang - 1.Cô nói Máy bay tìm chỗ hạ cánh: Trẻ cúi ngời về phía trớc, đầu ngoảnh sang bên trái, bên phải 2. Đứng thẳng ngời về TTCB - ĐT4: Máy bay hạ cánh: TTCB: Đứng tự nhiên, hai tay giấu sau lng 1. ngồi xổm, hai tay giang ngang ( Cô nói máy bay hạ cánh) 2. Về TTCB Trò chuyện - Cô cho trẻ xem tranh và đàm thoại với trẻ về các loại phơng tiện giao thông + Cô có tranh gì đây? + Xe có màu gì? Xe chạy ở đâu? + Đây là gì của xe? ( Cô chỉ vào từng bộ phận của phơng tiện giao thông và hỏi trẻ ) - Cô chốt lại kién thức cho trẻ +Máy bay có cánh , bay ở trên không, dùng để chở ngời , chở hàng, là phơng tiện giao thông chạy nhanh nhất, đi lại thuận tiện nhất. + Tàu hoả là phơng tiện giao thông đờng sắt , tàu hoốảc rất nhiều toa , chạy trên đờng ray, dùng dể chở ngời, chở hàng. + Cô cho trẻ kể tên một số loại phơng tiện giao thông mà trẻ biết: Giáo dục trẻ biết ích lợi của xe, giáo dục an toàn giao thông cho trẻ Hoạt động góc - Góc xếp hình: đờng đi , xếp ga ra, xếp tàu hoả - Góc chơi phân vai: Cho em búp bê ăn, nấu cháo cho em búp bê - Góc học tập: Tô màu các PTGT đờng bộ - Góc âm nhạc: Hất bài hát trong chủ điểm: Em tập lái ô tô, Lái ô tô. Đi xe đạp , đi xe lửa - Xâu hoa tặng mẹ * Chuẩn bị: Một số phơng tiện giao thông, gạch * Kĩ năng: - Trẻ biét xếp cạnh nhau, xếp cách quãng * Hớng dẫn: Cô giới thiệu trò chơi, góc chơi - Hỏi trẻ: Con định xếp cái gì? Xếp nh thế nào? - Gợi ý trẻ cách xếp? Hoạt động ngoài trời - QS: máy bay - TC: Dung dăng dung dẻ - Chơi theo nhóm - QS: tàu hoả - TC: Bong bóng xà phòng - Chơi tự chọn - QS: Vờn trờng TC:đi tàu hoả - Chơi xích đu, cầu trợt - QS: máy bay - TC: máy bay - Chơi với ĐCNT - QS: Thời tiết - TC: thuyền về bến - Chơi vẽ phấn Hoạt động chiều - VĐ: Dung dăng dung dẻ - Kể truyện theo tranh - VĐ: lái ô tô - Rèn kĩ năng chơi góc - VĐ: Lái ô tô - kể chuyện: Chuyến du lịch của gà trống choai - VĐ: Đoàn tàu nhỏ xíu - Ôn xếp ga ra - VĐ: con bọ dừa - Biểu diễn văn nghệ trong CĐ Thứ hai ngày 25 tháng 5 năm 2009 Nội dung Mục Đích yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động Lu ý PTVĐ Nhẩy xa bằng hai chân - Trẻ biết tên bài tập, trẻ tập đúng các động tác theo cô - Trẻ biết lấy đà bật nhảy vè phía truớc và đáp xuống đất nhẹ - Sàn tập - Sắc xô - Vạch kẻ - Túi cát - Rổ * Khởi động: Cô cho trẻ hát bài Đoàn tàu nhỏ xíu và đi thành vòng tròn kết hợp các kiểu chân: Đi th- ờng, đi bằng mũi bàn chân,. và đứng thành vòng tròn. nhàng - Trẻ tự tin , mạnh dạn trong khi tập. Biết cất đồ dùng đúng nơi quy định - Sắc xô - Nhạc: đoàn tàu nhỏ xíu * Trọng động: + BTPTC: Máy bay Cô cho trẻ tập nh bài thể dục sáng + VĐCB: Nhảy xa bằng hai chân Cô đứng tự nhiên hai tay thả xuôi, đứng sát vạch, kiễng gót đa hai tay lên cao , đánh mạnh về phía sau, đạp mạnh cả hai câh xuống đất bật ngời lên cao , tay đa ra phía truớc chân rời khỏi mặt đất . Chân lúc đầu thẳng sau đó gập cẳng chân, đánh tay xuống phía dới. Khi chạm đất khuỵu gối, đa tay ra phía trớc thân đổ về phía trớc để giữ thăng bằng. - Cô mời 1 trẻ lên tập mẫu, cô sửa cho trẻ - Cô mời 2 trẻ, 4 trẻ lên tập cùng cô. Cô sửa sai cho trẻ. Cô cho trẻ về thành 4 tổ thi đua xem đội nào nhảy xa hơn, cô sửa sai cho trẻ + Trò chơi: Máy bay - Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi cho trẻ - Cô cho trẻ chơi 2- 3 lần * Hồi tĩnh: Cô cho trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh lớp 2 vòng Thứ ba ngày 26 tháng 5 năm 2009 Nội dung Mục Đích yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động Lu ý NBTN Tàu hoả Máy bay - Trẻ biết gọi tên: Máy bay , tàu hoả . Trẻ nói đợc màu sắc đặc điểm của máy bay và tàu hoả: có cánh, nhiều toa, tiếng kêu ù ù, tu tu - Trẻ nhận biết đúng máy bay, tàu hoả . Mở rộng vốn từ cho trẻ , rèn trẻ nói đúng, đủ câu - Giáo dục trẻ biết lợi ích máy bay, tàu hoả dùng đẻ chở ngời, chở hàng. Giáo dục trẻ an toàn khi tham gia giao thông - Tranh mẫu - Bến máy bay, tàu hoả - Lô tô - Nhạc bài Đi xe lửa - Bài giảng điện tử - Máy chiếu B1: Cô và trẻ cùng hát bài Đi xe lửa Các con vừa hát nói về cái gì? Con hãy kể cho cô và các bạn biết những điều con biết về tàu hoả B2: :* NBTN: Tàu hoả - Cô cho trẻ quan sát tàu hoả + Đây là cái gì? ( Cho nhiều trẻ nói ) - Cô hỏi trẻ về đặc điểm tàu hoả : + Con có nhận xét gì về tàu hoả ? + Tàu hoả chạy ở đâu? + Đây là cái gì? ( Cô lần lợt chỉ cho trẻ xem và tập nói: Đầu tàu , toa tàu, đờng ray. + Tàu hoả kêu nh thế nào? Cô cho trẻ làm tiếng kêu cảu tàu hoả. Con đã nhìn thấy tàu hoả ở đâu? * NBTN: Máy bay - Cô cho trẻ quan sát tranh và cho nhiều trẻ gọi tên máy bay. Câu hỏi tơng tự nh trên * Cô cho trẻ lên chọn và so sánh tàu hoa và máy bay + Giống nhau: Đều phơng tiện giao thông đa mọi nguòi đi khắp nơi, dùng chở hàng + Khác nhau: Máy bay có cánh, bay trên trời. Tàu hoả chạy trên đờng sắt - Cô cho trẻ kể tên các PTGT mà trẻ biết GD trẻ an toàn khi tham gia giao thông B3: Cô cho trẻ chơi trò chơi: Xe về bến - Cô khen động viên trẻ Thứ 4 ngày 27 tháng 5 năm 2009 Nội dung Mục Đích yêu cầu chẩn bị hớng dẫn thực hiện lu ý GDÂN DH: Mùa hè đến NH: Em đi chơi thuyền TC: Ai giỏi hơn - Trẻ biết tên bài hát Mùa hè đến ,Em đi chơi thuyền , trẻ hiểu nội dung bài hát: những điều thú vị khi mùa hè đến - Trẻ hát đúng giai điệu bài hát + Biết thể hiện tình cảm qua bài hát - Giáo dục trẻ yêu quý thiên nhiên, an toàn khi đi chơi Đàn oocgan - Băng nhạc - Đĩa nhạc bài Em đi chơi thuyền - Sắc xô - Phách tre B1: Cô dạo một doạn nhạc bài: Mùa hè đến Và hỏi trẻ tên bài hát: Cô đố các con đó là bài hát gì? Do ai sáng tác? B2: a) Dạy hát: Mùa hè đến - Cô giới thiệu tên bài hát và hát lần 1 hỏi trẻ: Các con vừa nghe cô hát bài gì? - Cô hát 2 lần: giảng giải nội dung bài hát - Cô hát lần 3 và mời trẻ hát cùng cô - Cô cho trẻ hát 2 -3 lần, cô sửa cho trẻ - Cô mời tổ, nhóm, cá nhân hát. Cô sửa lỗi cho trẻ + Giáo dục trẻ biết ích lợi của các loại quả . Giáo dục dinh dỡng cho trẻ b) Nghe hát: Em đi chơ thuyền - Cô giới thiệu cho trẻ nghe tên bài hát, tên tác giả, hát lần 1 + Hỏi trẻ: Cô vừa hát cho con nghe bài gì? - Cô hát lần 2 và giảng nội dung bài hát - Lần 3: Cô cho trẻ nghe băng và hởng ứng theo băng c) TC: Ai gỏi hơn - Cô giới thiệu tên trò chơi, hỏi trẻ cách chơi - Cô cho trẻ chơi 2- 3 lần - Cô nhận xét trẻ chơi B3: Cô khen động viên trẻ Thứ 5 ngày 28 tháng 5 năm 2009 Nội dung Mục Đích yêu cầu chẩn bị hớng dẫn thực hiện lu ý Kể truyện Chuyến du lịch của gà trống choai - Trẻ biết tên truyện Chuyến du lịch của gà trống choai , tên nhân vật trong truyện: gà trống choai, kể đuợc tên các phuơng tiện giao thông - Trẻ hiểu đợc nội dung câu truyện: kể về ích lợi của cấc PTGT + Trả lời to rõ ràng, đủ câu - Trẻ biết ích lợi của các PTGT, GD an toàn giao thông - Mô hình sa bàn - Nhạc bài Lái ô tô - Con gà trống Các phơng tiện giao thông - Máy chiếu - Bài giảng điện tử B1: Cô và trẻ cùng hát bài hát: Đi xe lửa Các con vừa hát bài gì? Bài hát nói về điều gì? Có một bạn gà trống cũng đi du lịch bàng xe lửa đấy , Đó là câu truyện gì vậy các con? B2: - Cô giới thiệu tên truỵên và kể lần 1. Hỏi trẻ: Cô vừa kể cho các con nghe chuyện gì? - Cô kể lần 2: kết hợp sử dụng máy chiếu và đàm thoại + Cô vừa kể cho con nghe truyện gì? + Trong truyện có những ai? +Bạn gà rống đã chọn phơng tiện giao thông gì? + Xe kêu nh thế nào ? + Sau đó gà trống chọn phơng tiện gì? + Nhng điều gì xảy ra? + Cuối cùng gà trống đi phơng tiện giao thông gì? Các con thấy chuyến du lịch của gà trống nh thế nào? Có thú vị khồng? - Cô mời trẻ kể và đóng kịch cùng cô Giáo dục trẻ biết ích lợi của các phơng tiện giao thông, an toàn khi tham gia giao thộng B3: Cô và trẻ cùng hát bài hát : Mùa hè đến Cô khen động viên trẻ Thứ 6 ngày 29 tháng 5 năm 2009 nội dung mục đích yêu cầu chuẩn bị hớng dẫn thực hiện lu ý NBPB - Ô tô màu xanh, đỏ, vàng - Trẻ nhận biết đợc màu xanh, đỏ, vàng - Trẻ phân biệt đợc ô tô màu xanh, đỏ, vàng Trẻ biết cách đa đúng ô tô màu xanh, đỏ, vàng về gara - Biết yêu quý giữ gìn đồ dùng đồ chơi,biét cất đồ dùng đồ chơi dúng nơi quy định - Mẫu của cô - ô tô màu xanh đỏ vàng - Gara màu xanh, đỏ, vàng Nhạc bài lái ô tô B1: Cô và trẻ cùng hát bài hát: Lái ô tô và đàm thoại về nội dung bài hát: Con vừa hát bài gì? Con hãy nói nhữg đièu mà con biết về ô tô? B2: Cô cho trẻ quan sát ô tô có màu xanh, đỏ, vàng. + Hỏi trẻ: Cô có gì đây? + Con có nhận xét gì về ô tô của cô? + Ô tô có màu gì? ( Cô khuyến khích nhiều trẻ gọi tên màu) + Đây là cái gì? Có màu gì? + Cô mời 3 5 trẻ gọi tên màu xamh, đỏ, vàng + Cô mời 4 - 6 trẻ lên chọn ô tô có màu xanh, đỏ, vàng - Cô mời trẻ lên tìm và chở đồ chơi về gara +Ô tô màu đỏ, chọn đồ chơi có màu đỏ + Ô tô màu xanh, chọn đồ chơi có màu xanh + Ô tô màu vàng, chọn đồ chơi có màu vàng - Cô cho trẻ chơi trò chơi: Thi xem ai nhanh + Lần 1: Cô giơ ô tô, trẻ nói tên màu + Lần 2: Cô nói tên màu trẻ giơ ô tô B3: Cô và trẻ cùng chơi trò chơi Xe về bến + Cô giới thiệu trẻ cách chơi + Cô cho trẻ chơi trò choi 2 -3 lần Cô nhận xét giờ học . nhiên, hai tay thả xuôi 1. Hai tay giang ngang (Cô nói Máy bay cất cánh ) 2. Về TTCB - ĐT3: Máy bay tìm chỗ hạ cánh: TTCB: Đứng tự nhiên, hai tay giang ngang - 1.Cô nói Máy bay tìm chỗ hạ cánh:. sau lng 1. ngồi xổm, hai tay giang ngang ( Cô nói máy bay hạ cánh) 2. Về TTCB Trò chuyện - Cô cho trẻ xem tranh và đàm thoại với trẻ về các loại phơng tiện giao thông + Cô có tranh gì đây?. từng bộ phận của phơng tiện giao thông và hỏi trẻ ) - Cô chốt lại kién thức cho trẻ +Máy bay có cánh , bay ở trên không, dùng để chở ngời , chở hàng, là phơng tiện giao thông chạy nhanh nhất,