ga chieu-t9

GA chiều – Tuần 9 Trường TH Tân Phú LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 9 Từ ngày 12/10 – 16/ 10/2009 Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2009 ĐẠO ĐỨC GV: Lê Thò Linh Thứ,ngà y Môn Bài dạy Hai 12/10 Tin học Đạo đức THKT Tiết kiệm thời giờ (T 1) Toán: Hai đường thẳng vuông góc. Ba 13/10 BDNK THKT BD + PĐ Hát: Ô n : Trên ngựa ta phi nhanh. LTVC: Viết tên người, tên đòa lí nước ngoài. Toán: Hai đường thẳng song song Tư 14/10 Đòa lí BD + PĐ HĐNG Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên (tt). Toán: Luyện tập chung GDATGT: Lựa chọn đường đi an toàn. Năm 15/10 Tin học BDNK BD+PĐ Mó thuật: Vẽ đơn giản hoa lá TLV: Luyện tập phát triển câu chuyện. Sáu 16/10 THKT BD + PĐ HĐNG TLV: Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân. LTVC: Động từ. Đố vui. 70 GA chiều – Tuần 9 Trường TH Tân Phú TIẾT KIỆM THỜI GIỜ (Tiết 1) I.MỤC TIÊU: -Nêu được ví dụ về tiết kiệm thời giờ. - Biết được lợi ích của tiết kiệm thời giờ. - Bước đầu biết sử dụng thời gian học tập, sinh hoạt,… hằng ngày một cách hợp lý. - Biết được vì sao phải tiết kiệm thời giờ. - Sử dụng thời gian học tập, sinh hoạt một cách hợp lí. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mỗi HS có 3 tấm bìa màu xanh, đỏ, trắng - Các truyện, tấm gương về tiết kiệm thời giờ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 3’ 1’ 10' 11'  Khởi động:  Bài cũ: - Vì sao cần phải tiết kiệm tiền của? - GV nhận xét  Bài mới:  Giới thiệu bài: ? Đố các em biết trên đời này quý nhất thứ gì? - GV kết luận và giới thiệu bài HĐ 1: Kể chuyện Một phút trong SGK - GV kể chuyện - Yêu cầu HS thảo luận 3 câu hỏi trong SGK - GV kết luận:Mỗi phút đều đáng quý. Chúng ta phải biết tiết kiệm thời giờ. HĐ 2: Thảo luận nhóm (bài tập 2) - GV chia nhóm 6 và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm thảo luận về một tình huống của bài tập 2 SGK GV kết luận: - HS đến phòng thi muộn có thể không được vào thi hoặc ảnh hưởng xấu đến kết quả thi. - Hành khách đến muộn có thể bò nhỡ tàu, nhỡ máy bay. - Người bệnh được đưa đến bệnh viện cấp cứu chậm có thể bò nguy hiểm đến tính - HS trả lời - HS nhận xét - HS nêu - HS nghe kể - HS thảo luận theo nhóm bàn - Đại diện nhóm trả lời - Nhóm khác nhận xét, bổ sung - Các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm trình bày. Các nhóm khác chất vấn, bổ sung ý kiến GV: Lê Thò Linh 71 GA chiều – Tuần 9 Trường TH Tân Phú 8’ 3’ mạng. HĐ 3: Bày tỏ thái độ (bài tập 3) - GV yêu cầu HS thống nhất lại cách bày tỏ thái độ thông qua các tấm bìa màu - GV lần lượt nêu từng ý kiến trong bài tập 3 - GV đề nghò HS giải thích về lí do lựa chọn của mình GV kết luận: Ýù kiến d là đúng - GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ.  Củng cố - Dặn dò: - Vì sao cần phải tiết kiệm thời giờ? - Dặn HS về nhà chuẩn bò bài tập 4,5,6 SGK - HS bày tỏ thái độ đánh giá theo các phiếu màu - HS giải thích - 2 HS đọc ghi nhớ - HS trả lời THKT TOÁN HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC. I. MỤC TIÊU - Củng cố nhận biết hai đường thẳng vuông góc. - Bồi dưỡng năng lực học toán. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 32’ 1.Ổn đònh 2.Thực hành: ( Làm VBT/ 47,48) *Bài 1: Khoanh vào chữ đặt trướccâu trả lời đúng. *Bài 2: Viết tiếp vào chỗ chấm. Các cặp cạch vuông góc với nhau có trong hình chữ nhật ABCD là:…… *Bài 3: Viết tên từng cặp cạnh vuông góc với nhau có trong mỗi hình. *Bài 4: Viết tiếp vào chỗ chấm. B - Đọc yêu cầu BT - Làm bài vào VBT - Nêu kết quả: D. hình1 - Làm VBT - 1 em làm bảng phụ. - Chữa bài: AB và AD; BA và BC; CB và CD; DA và DC. - Đọc yêu cầu. - Làm bài vào vở BT. - Đổi vở kiểm tra. - 2 em chữa bài trên bảng : a) AB và AE; EA và ED b)GE và GH; HG và HI - Nêu yêu cầu BT - Làm VBT, 1em làm bảng phụ. GV: Lê Thò Linh 72 GA chiều – Tuần 9 Trường TH Tân Phú 2’ A D C 3. Tổng kết: Chấm bài, nhận xét, dặn dò. - Trình bày: a) Các cặp cạnh cắt nhau mà không vuông góc với nhau là:AB và AD; BA và BC. b) Các cặp cạnh vuông góc với nhau là: DA và DC; CB và CD. Thứ ba ngày 13 tháng 10năm 2009 BD NK ÂM NHẠC ÔN: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH I. Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca - Biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, nhòp phách - Tập biểu diễn bài hát II. Các hoạt động dạy học: TG Giáo viên Học sinh 3’ 10’ 20’ 2’ 1. Phần mở đầu: 2. Phần hoạt động : a. HĐ1 : Ôn tập - Giáo viên cho HS ôn tập bài hát. - Cho hát đồng ca bài 2 lần - Luyện tập hát kết hợp gõ đệm. b. HĐ 2: Biểu diễn. - Chia lớp thành 6 nhóm, yêu cầu mỗi nhóm tự chuẩn bò để biểu diễn bài hát. 3.Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn về ôn tập lại bài hát, CB bài sau. - Khởi động giọng. - Nghe lại bài hát trong băng 1 lần - HS hát hai lần - Cả lớp thực hiện. - Chia hai nhóm: + Nhóm 1: Hát + Nhóm 2: Gõ đệm Sau đó ngược lại. - Hs làm việc theo nhóm, phân công chuẩn bò biểu diễn. - Biểu diễn trước lớp. - Nhận xét, bình chọn nhóm biểu diễn tốt. - Thi đua biểu diễn cá nhân. GV: Lê Thò Linh 73 GA chiều – Tuần 9 Trường TH Tân Phú THKT LTVC LUYỆN VIẾT TÊN NGƯỜI, TÊN ĐỊA LÍ NƯỚC NGOÀI. I. MỤC TIÊU - Nắm chắc cách viết tên người, tên đòa lí nước ngoài - Luyện tập viết tên người, tên đòa lí nước ngoài II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 10’ 13’ 9’ 2’ 1.Ổ n đònh 2.Thực hành: Bài 1: Viết lại các tên riêng nước ngoài sau: Cô Péc Ních, Ga Li lê, Vlimia ilích Lênin. Bài 2: Viết lại các tên riêng sau cho đúng quuy tắc. Papua niu ghinê, Tôkiô, xanh pêtécbua, áchentina, mikhaiin vaxiliêvích, lômônôxốp, ănggôla. Bài 3: Thi viết tên nước và thủ đô của nước mà em biết. 3. Tổng kết: Chấm bài, nhận xét, dặn dò. - Nêu lại cách viết tên riêng nước ngoài. - Viết bảng con, 1 em lên bảng: Cô-péc-ních, Ga-li-lê, Vla-đi- mia I-lích Lê-nin. - Xác đònh yêu cầu. - Làm vở - 3 em lên bảng viết. Pa-pua Niu Ghi-nê, Tô-ki-ô, Xanh Pê-téc-bua, c-hen-ti- na, Mi-khai-in Va-xi-li-ê-vích, Lô-mô-nô-xốp, ng-gô-la. - 2 đội, mỗi đội 5 em lên thi viết. - Nhận xét, tuyên dương đội thắng cuộc. BD + PĐ TOÁN HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG I. Mục tiêu: - Củng cố biểu tượng về hai đường thẳng song song (là hai đường thẳng không bao giờ cắt nhau). - Luyện tập nhận biết hai đường thảng song song. II.Các hoạt động dạy học: T G Giáo viên Học sinh 2’ 30’ 1. Ổn đònh: 2. Bài mới: GTB * GV ra đề và hướng dẫn HS khá giỏi làm bài Bài 1: Nêu tên các cặp cạnh song song và - HS đọc đề và suy nghó tìm cách giải -HS trình bày cách giải và làm bài. GV: Lê Thò Linh 74 GA chiều – Tuần 9 Trường TH Tân Phú vuông góc có trong mỗi hình. M N a) Q P E b) D G I H Bài 2: Trong hình vẽ cạnh BE // với những cạnh nào?Cạnh AC vuông góc với những cạnh nào? A B C G E D b) GV ra đề cho HS trung bình và gợi ý HS làm bài. Bài 1: Hình dưới đây có những cặp cạnh nào song song với nhau? A B D C Bài 2: Cho 4 điểm trên mặt phẳng. MN //PQ MQ ⊥ QP MN ⊥ MQ DI // GH DI ⊥ IH IH ⊥ HG Cạnh BE // với cạnh AG và // với cạnh CD Cạnh AC vuông góc với cạnh AG,BE,CD AB // DC AD // BC GV: Lê Thò Linh 75 GA chiều – Tuần 9 Trường TH Tân Phú 3’ Hãy vẽ hai đường thẳng song song qua những điểm cho trước .B . C A . . D 3. Tổng kết: - Nhận xét tiết học và dặn dò - HS làm vào vở Thứ tư, ngày 14 tháng 10 năm 2009 ĐỊA LÍ Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên (TT) I.Mục tiêu -Trình bày được những đặc điểm tiêu biểu về hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên( khai thác sức nước, khai thác rừng). -Nêu được vai trò của rừng đối với đời sống và sản xuất. - Biết được sự cần thiết phải bảo vệ rừng. -Mô tả sơ lược đặc điểm sông ở Tây Nguyên. - Mô tả sơ lược rừng rậm nhiệt đới và rừng khộp. - Chỉ trên bản đồ(lược đồ) và kể tên những con sông bắt nguồn từ Tây Nguyên: Xê Xan, Xrê Pốk, Đồng Nai. -Hs K+G: Quan sát hình và nêu các công việc cần phải làm trong quy trình sản xuất ra các sản phẩm đồ gỗ; giải thích những nguyên nhân khiến rừng ở Tây Nguyên bò tàn phá. II.Đồ dùng dạy học: -Bản đồ đòa lí tự nhiên Việt Nam. -Tranh, ảnh về nhà máy thủy điện và rừng ở Tây Nguyên (Nếu có ) III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Tg Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh 1 ’ 4 ’ 1 ’ 15 ’ 12 ’ 1.Ổn đònh lớp : 2.Kiểm tra bài cũ: -GV gọi 1 -2 HS trả lời các câu hỏi sau : +Kể tên một số loại cây trồng chính ở Tây Nguyên +Tại sao ở Tây Nguyên lại thích hợp cho việc trồng cây công nghiệp ? +Con vật nào nuôi nhiều ở Tây -Hát . -1 -2 HS trả lời. Cả lớp lắng nghe nhận xét . GV: Lê Thò Linh 76 GA chiều – Tuần 9 Trường TH Tân Phú 2 ’ 1 ’ Nguyên? -GV nhận xét – đánh giá. 3.Dạy – học bài mới: * Giới thiệu bài *Hoạt động 1: Khai thác sức nước - Chia 4 nhóm, phát phiếu giao việc cho các nhóm. +Kể tên một số con sông ở Tây Nguyên? +Tại sao các sông ở Tây Nguyên lắm thác ghềnh ? +Người dân Tây Nguyên khai thác sức nước để làm gì ? +Các hồ chứa nước do nhà nước và nhân dân xây dựng có tác dụng gì ? +Chỉ vò trí nhà máy thủy điện Y-a-li trên lược đồ hình 4 và cho biết nó nằm trên con sông nào ? *Hoạt động 2: Rừng và hoạt động khai thác rừng ở Tây Nguyên - HD hs thảo luận các nội dung sau: + Tây Nguyên có những loại rừng nào ? +Vì sao ở Tây Nguyên lại có những loại rừng khác nhau ? +Mô tả rừng rậm nhiệt đới và rừng khộp dựa vào quan sát tranh , ảnh và các từ gợi ý trong VBT. +Rừng ở Tây Nguyên có giá trò gì ? +Gỗ được dùng làm gì? +Nêu quy trình sản xuất ra các sản phẩm đồ gỗ. +Nêu nguyên nhân và hậu qủa của việc mất rừng ở Tây Nguyên. Làm việc theo nhóm - Các nhóm quan sát lược đồ hình 4 , thảo luận trả lời : + Các sông: Xê Xan, Đồng Nai, Xrê Pôk + Vì các sông ở đây chảy qua nhiều vùng có độ cao khác nhau. + Chạy tua bin sản xuất ra điện, phục vụ đời sống con người. + Giữ nước, hạn chế những cơn lũ bất thường. + 1-2 HS lên bảng chỉ và nêu: nhà máy thủy điện Y-a-li nằm trên sông Xê Xan. Làm việc theo cặp - HS quan sát hình 6,7 và đọc mục 4 trong SGK,thảo luận, trả lời + Có hai loại: rừng rậm nhiệt đới và rừng khộp mùa khô. + Do Tây Nguyên có hai mùa rõ rệt là mùa mưa và mùa khô. + 2-3 em trình bày đặc điểm hai loại rừng . + Cho ta nhiều sản vật, nhất là gỗ + Làm ra các sản phẩm đồ gỗ. + HS trình bày dựa vào các hình trong SGK (Dành cho hs K+G) + Khai thác rừng bừa bãi,… ảnh hưởng xấu đến môi trường và sinh hoạt của con người. (Dành cho hs K+G) + Khai thác rừng hợp lí. Nhà GV: Lê Thò Linh 77 GA chiều – Tuần 9 Trường TH Tân Phú +Chúng ta cần làm gì để bảo vệ rừng ? 4.Củng cố: - Trình bày tóm tắt những đặc điểm tiêu biểu về hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên -> bài học. -Nhận xét tiết học. 5.Dặn dò -Chuẩn bò bài :Thành phố Đà lạt. nước cần tạo điều kiện để đồng bào đònh canh đònh cư. - Đọc bài học SGK. BD + PĐ TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu - Củng cố kỹ năng thực hiện phép cộng, phép trừ, biết vận dụng một số tính chất của phép cộng, tính giá trò biểu thức. II. Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh 1’ 32’ 1.Ổn đònh: 2. Bài mới: GTB Giới thiệu – Ghi đề *GV ra đề cho HS khá giỏi Bài 1: Tính giá trò của biểu thức : a) 168 x 2 = 6 x 4 b)5 625-5000 : (726 : 6 – 113) (189 + 27) : (5-2) x 5. Bài 2: Tính giá trò của biểu thức: (x-y) : m và x : m-y : m với: a. x = 25; y = 15 và m = 5 -HS đọc đề và tìm cách giải -HS nêu cách giải nếu gặp khó khăn GV gợi ý hướng dẫn. a) = 336 : 6 x 4 = 56 x 4 = 224 b)= 5 625- 5000 : (121-113) = 5 625- 5000 : 8 = 5 625- 625 = 5000 c)= 216 : 3 x 5 = 72 x 5 = 360 a. (x-y) : m và x : m-y : m = (25-15) : 5 = 25 : 5-15 : 5 GV: Lê Thò Linh 78 GA chiều – Tuần 9 Trường TH Tân Phú 2’ b. x = 54; y = 18 và m = 9 *GV ra đề cho HS trung bình và hướng dẫn HS làm bài: Bài 1: Tính rồi thử lại 35 269 + 27 485 10 000 - 8 989 80 326 + 45 719 7 643 - 148 Bài 4 : (SGK Tr 48) ∗ Giáo viên chấm bài nhận xét 3.Tổng kết. - Nhận xét tiết học và dặn dò. = 10 : 5 ø = 5 - 3 = 2 = 2 b. (54-18) : 9 và 54 : 9-18 : 9 =36 : 9 = 6 – 2 = 4 = 4 -HS đọc đề và suy nghó làm bài theo hướng dẫn KQ: 6 2754 1 011 126 045 7 495 Giải: Thùng lớn chứa số lít dầu: (600 + 120) : 2 = 360 (l) Thùng bé chứa số lít dầu: 360 - 120 = 240 (l) ĐS: Thùng lớn: 360 l Thùng bé : 240 l HĐ NG GDATGT: LỰA CHỌN ĐƯỜNG ĐI AN TOÀN I. Mục tiêu: - Hiểu được đường như thế nào là đảm bảo an toàn. - Có ý thức và biết cách chọn con đường an toàn đi học, đi chơi. II.Các hoạt động. TG Giáo viên Học sinh 1’ 32’ 1. n đònh. 2.Cách tiến hành: - GV chia lớp thành 4 nhóm. - Yêu cầu thảo luận: Theo em con đường hay đoạn đường có điều kiện như thế nào là an toàn, như thế nào là không an toàn cho người đi bộ và đi xe đạp? - Từng nhóm trình bày. - Các nhóm ghi ý kiến thảo luận của nhóm vào giấy. - Đại diện nhóm lên trình bày GV: Lê Thò Linh 79 [...]... dưới động từ có trong Bài 2 Húc, vọt ra, nhảy, rúc đoạn văn sau Rồi đột nhiên, con dế cụ húc toang vỏ đất mỏng, từ cái ngách bí mật vọt ra Con dế ngang bướng nhảy rúc vào đám cỏ 3.Tổng kết - Nhận xét tiết học - Dặn về nhà ôn bài HĐNG ĐỐ VUI GV: Lê Thò Linh 83 GA chiều – Tuần 9 I MỤC TIÊU: - Tạo không khí vui vẻ, thoải mái - Rèn luyện sự nhanh nhẹn II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Giáo viên 1’ 1.n đònh 32’... sinh vẽ GV giới thiệu - Quan sát tham khảo một số hình hoa, lá vẽ đơn giản - Hướng dẫn học sinh thực hành - Vẽ vào vở - Nhìn mẫu hoa, lá để vẽ 2’ - Nhận xét - đánh giá GV: Lê Thò Linh - Nộp sản phẩm 80 GA chiều – Tuần 9 Trường TH Tân Phú 2’ 3.Tổng kết - Nhận xét tiết học - Dặn dò BD + PĐ TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN I.Mục tiêu: - Biết cách chuyển thể lời đối thoại trực tiếp sang lời văn... TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP TRAO ĐỔI Ý KIẾN VỚI NGƯỜI THÂN I.Mục tiêu: - Xác đònh được mục đích trao đổi , vai trong trao đổi ,lập được dàn ý rõ nội dung của bài trao đổi để đạt mục đích GV: Lê Thò Linh 81 GA chiều – Tuần 9 Trường TH Tân Phú - Bước đầu biết đóng vai trao đổi và dùng lời lẽ , cử chỉ thích hợp nhằm đạt mục đích thuyết phục II Hoạt động dạy học: TG Giáo viên Học sinh 1’ 1 Ổn đònh: 32’ 2 Bài... đònh: 32’ 2 Bài học - GV ra đề cho HS khá, giỏi làm bài Học sinh -HS đọc đề và suy nghó thảo luận nhóm tìm cách làm - GV giao bài tập và HD HS trung - HS trung bình làm bài theo sự GV: Lê Thò Linh 82 GA chiều – Tuần 9 bình làm bài - Tổ chức chữa bài: * Nhóm 1: Bài 1: Gạch dưới động từ có trong đoạn văn sau Ong xanh thò cái đuôi dài xanh lè xuống dưới mình Dế, nhắm trúng cổ họng Dế mà chích một phát.. .GA chiều – Tuần 9 - GV nhận xét Trường TH Tân Phú – Lớp bổ sung ý kiến => K L và GD : HS cần biết đi trên những con đường an toàn, biết lựa chọn hay bảo vệ mình khi đi học hay đi chơi cho an toàn 3.Tổng . GA chiều – Tuần 9 Trường TH Tân Phú LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 9 Từ ngày 12/10 – 16/ 10/2009 Thứ hai ngày. Sáu 16/10 THKT BD + PĐ HĐNG TLV: Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân. LTVC: Động từ. Đố vui. 70 GA chiều – Tuần 9 Trường TH Tân Phú TIẾT KIỆM THỜI GIỜ (Tiết 1) I.MỤC TIÊU: -Nêu được ví dụ về. thảo luận - Đại diện nhóm trình bày. Các nhóm khác chất vấn, bổ sung ý kiến GV: Lê Thò Linh 71 GA chiều – Tuần 9 Trường TH Tân Phú 8’ 3’ mạng. HĐ 3: Bày tỏ thái độ (bài tập 3) - GV yêu cầu HS