PHÒNG GD&ĐT EAKAR Trường TH Võ Thị Sáu ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II- KHỐI 5 NĂM HỌC 2009 – 2010 MÔN: TIẾNG VIỆT A. Kiểm tra đọc I. Đọc thành tiếng (Tiến hành qua các tiết ôn tập) Học sinh đọc một đoạn văn khoảng 115 tieáng và trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung đoạn văn đó. II. Đọc - Hiểu: Đọc thầm bài “Thái sư Trần Thủ độ” rồi khoanh vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng nhất và trả lời mỗi câu hỏi sau: Câu 1: Khi có người muốn xin chức câu đương Trần Thủ Độ đã làm gì? A. đồng ý B. không đồng ý C. đồng ý nhưng yêu cầu chặt một ngón chân của người đó Câu 2: Khi biết có viên quan tâu với vua rằng mình chuyên quyền, Trần Thủ Độ nói gì? A. Nhận lỗi và xin vua ban thưởng cho viên quan dám nói thẳng. B. Nhận lỗi nhưng tỏ thái độ bực tức C. Từ chối, cho rằng mình không phải là người như thế. Câu 3: Ý nghĩa của câu chuyện này là gì? Câu 4: Thêm cặp quan hệ từ nào sau đây vào chỗ chấm của câu: “. . . Trần Thủ độ có công lớn . . . vua cũng phải nể.” để trở thành câu ghép biểu thị quan hệ: Nguyên nhân - Kết quả A. Vì . . . nên. . . B. Tại . . . nên . . . C. Nếu . . . thì . . . Câu 5: Câu ghép trên có mấy vế câu? Tìm chủ ngữ, vị ngữ của mỗi vế câu. B. Kiểm tra viết: I. Chính tả: (Nghe - viết) Bài : Hộp thư mật (Viết đoạn từ: Hai Long tới ngồi cạnh hòn đá . . . phố phường náo nhiệt) II. Tập làm văn: Hãy tả một đồ vật trong nhà mà em yêu thích. ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN TIẾNG VIỆT KHỐI 5 A. ĐỌC: (10 điểm) I. Đọc thành tiéng: (5 điểm) - Học sinh đọc một đoạn văn khoảng115 chữ thuộc chủ đề đã học ở học kỳ I, sau đó trả lời 1 -2 câu hỏi về nội dung đoạn đọc. - GV đánh giá dựa vào các yêu cầu sau: + đọc đúng tiếng, đúng từ : 1 điểm (Đọc sai từ 2 đến 3 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai từ 4 tiếng trở lên 0 điểm) + Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các các cụm từ rõ nghóa: 1 điểm. (Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 2 đến 3 chỗ: 0,5 điểm; ngắt nghỉ hơi không đúng từ 4 chỗ trở lên 0 điểm) + Giọng đọc có biểu cảm: 1 điểm. (Giọng đọc chưa thể hiện rõ tính biểu cảm: 0,5 điểm; giọng đọc không thể hiện tính biểu cảm 0 điểm) + Tốc độ đọc đạt yêu cầu 115tiếng/ phút; 1 điểm (đọc trên 1 phút đến 2 phút : 0,5 điểm; đọc quá 2 phút 0 điểm) + Trả lời đúng câu hỏi do giáo viên nêu: 1 điểm (Trả lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm; trả lời sai hoặc không trả lời được: 0 điểm) II. Đọc hiểu: (5 điểm) Mỗi câu đúng được 1 điểm. Câu 1: Khoanh vào ý C Câu 2: Khoanh vào ý A Câu 3: Ý nghĩa của câu chuyện này là: Ca ngợi Thái sư Trần Thủ Độ-một người cư xử gương mẫu, nghiêm minh, khơng vì tình riêng mà làm sai phép nước. Câu 4: Khoanh vào ý A Câu 5: Câu ghép trên có 2 vế câu. - Chủ ngữ vế thứ nhất là : Trần Thủ Độ - Vị ngữ vế thứ nhất là : có cơng lớn - Chủ ngữ vế thứ hai là : Vua - Vị ngữ vế thứ hai là : cũng phải nể B. VIẾT: (10 điểm) I. Chính tả: (5 điểm) Bài viết khơng mắc lỗi, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng hình thức bài chính tả 5 điểm. Mỗi lỗi chính tả (sai lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh; khơng viết hoa đúng quy định) trừ 0,25 điểm. Nếu viết chữ khơng rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách hoặc trình bày bẩn… bị trừ 1 điểm tồn bài. II. Tập làm văn: (5 điểm) Viết được bài văn tả một đồ vật trong nhà mà em u thích đủ 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài đúng u cầu đã học; viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng khơng mắc lỗi chính tả; chữ viết rõ ràng trình bày sạch đẹp: 5 điểm. Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết có thể cho các mức điểm: 4-3-2-1 PHÒNG GD&ĐT EAKAR Trường TH Võ Thị Sáu ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II- KHỐI 5 NĂM HỌC 2009 – 2010 MÔN: TOÁN Bài 1: Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng: a) Diện tích hình tam giác có đáy 12 cm, chiều cao 5 cm là: A. 30 cm 2 B. 60 cm 2 C. 120 cm 2 b) Chu vi hình tròn có bán kính 2,5 m là: A. 7,85 m B. 15,7 m C. 6,25 m c) 0,8 dm 3 = . . . cm 3 , số thích hợp viết vào chỗ chấm là: A. 8 cm 3 B. 80 cm 3 C. 800 cm 3 d) Hình hộp chữ nhật có: - Mấy cạnh? A. 12 cạnh B. 4 cạnh C. 8 cạnh - Mấy kích thước? A. 2 kích thước B. 3 kích thước C. 4 kích thước Bài 2: Ghi tên của mỗi hình vào chỗ chấm: Bài 3: Tính thể tích của hình lập phương có cạnh 1,4 dm. Bài 4: Một hình hộp chữ nhật có chiều dài 12 cm, chiều rộng 8 cm, chiều cao 6 cm. Tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật đó. ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN KHỐI 5 Bài 1: (4 điểm) Mỗi câu đúng được 1 điểm. a) Khoanh vào A b) Khoanh vào B c) Khoanh vào C d) ý 1: Khoanh vào A; ý 2: Khoanh vào B Bài 2: (1 điểm) Học sinh ghi đúng mỗi hình được 0,25 điểm. Thứ tự các hình: - Hình hộp chữ nhật - Hình tròn - Hình trụ - Hình thang Bài 3: (2 điểm) Bài giải Thể tích của hình lập phương là: (0,5 điểm) 1,4 x 1,4 x 1,4 = 2,744 (dm 3 ) (1 điểm) Đáp số : 2,744 dm 3 (0,5 điểm) Bài 4: (3 điểm) Bài giải Diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật là: (12 + 8) x 2 x 6 = 240 (cm 2 ) (1 điểm) Diện tích hai đáy của hình hộp chữ nhật là: 12 x 8 x 2 = 192 (cm 2 ) (1 điểm) Diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật là: 240 + 192 = 432 (cm 2 ) (0,5 điểm) Đáp số : 240 cm 2 (0,5 điểm) 432 cm 2 . PHÒNG GD&ĐT EAKAR Trường TH Võ Thị Sáu ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II- KHỐI 5 NĂM HỌC 2009 – 2010 MÔN: TIẾNG VIỆT A. Kiểm tra đọc I. Đọc thành tiếng (Tiến hành qua. tập) Học sinh đọc một đoạn văn khoảng 115 tieáng và trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung đoạn văn đó. II. Đọc - Hiểu: Đọc thầm bài “Thái sư Trần Thủ độ” rồi khoanh vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng. viết) Bài : Hộp thư mật (Viết đoạn từ: Hai Long tới ngồi cạnh hòn đá . . . phố phường náo nhiệt) II. Tập làm văn: Hãy tả một đồ vật trong nhà mà em yêu thích. ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN TIẾNG